Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Rian Dhika Priyatna
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Electrical & Electronics Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Sistem Informasi Manajemen Keuangan Sekolah Berbasis Web dengan Metode Waterfall Tridiana, Rince; Teguh Ikhsani Putra; Harry Pratama Figna; Rian Dhika Priyatna; Muhammad Riansyah
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v6i1.367

Abstract

Pengelolaan administrasi keuangan sekolah yang masih dilakukan secara manual menimbulkan berbagai permasalahan, seperti ketidakakuratan data, sulitnya pemantauan laporan keuangan secara real-time, serta potensi kehilangan data akibat kelalaian manusia. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem informasi manajemen administrasi keuangan sekolah berbasis web menggunakan metode pengembangan Waterfall pada sekolah-sekolah di Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat. Metode Waterfall dipilih karena mampu memberikan struktur pengembangan yang sistematis dan terencana, mulai dari tahap analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, hingga pemeliharaan. Sistem yang dikembangkan mencakup fitur pengelolaan dana BOS (Bantuan Operasional Sekolah), pembayaran SPP, penggajian guru dan staf, serta pelaporan keuangan yang transparan dan akuntabel. Pengujian sistem dilakukan menggunakan metode Black Box Testing dan User Acceptance Testing (UAT) dengan melibatkan kepala sekolah, bendahara, dan guru dari lima sekolah di Kecamatan Stabat. Hasil pengujian Black Box menunjukkan bahwa seluruh fungsionalitas sistem berjalan sesuai harapan dengan tingkat keberhasilan 96,7%, sedangkan hasil UAT menunjukkan tingkat penerimaan pengguna sebesar 87,5% dalam kategori sangat baik. Sistem ini terbukti mampu meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas pengelolaan keuangan sekolah secara signifikan.
Co-Authors Harry Pratama Figna Muhammad Riansyah Teguh Ikhsani Putra Tridiana, Rince