Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbatuan Mind Map terhadap Kemampuan Pedagogik Mahasiswa Mata Kuliah Pengembangan Program Diklat Nashiroh, Putri Khoirin; Ekarini, Fitria; Ristanto, Riska Dami
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 17, No 1 (2020): Edisi Januari 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.029 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v17i1.22906

Abstract

Kemampuan pedagogik merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki mahasiswa dalam menempuh mata kuliah Pengembangan Program Diklat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui pengaruh dari penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan mind map terhadap kemampuan pedagogik mahasiswa pada mata kulian Pengembangan Program Diklat; dan (2) mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan mind map terhadap kemampuan pedagogik mahasiswa pada mata kuliah Pengembangan Program Diklat. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan desain penelitian pre-eksperimental yang melibatkan 1 kelas eksperimen. Hasil rata-rata pretes adalah 50,26 dan rata-rata postes adalah 78,07. Hasil uji-t sampel berpasangan pretes-postes menghasilkan nilai Sig. sebesar 0,000 yang menunjukkan bahwa ada perbedaan rata-rata secara signifikan hasil pretes dengan postes. Persentase respon mahasiswa terhadap penerapan model pembelajaran sebesar 87,21%. Hasil Nilai N-Gain menunjukkan persentase 56%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh yang signifikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan mind map terhadap kemampuan pedagogik mahasiswa dengan kategori efektivitas peningkatan kemampuan pedagogik cukup efektif dan kategori respon mahasiswa sangat efektif.
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbatuan Mind Map terhadap Kemampuan Pedagogik Mahasiswa Mata Kuliah Pengembangan Program Diklat Putri Khoirin Nashiroh; Fitria Ekarini; Riska Dami Ristanto
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 17 No. 1 (2020): Edisi Januari 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.029 KB) | DOI: 10.23887/jptk-undiksha.v17i1.22906

Abstract

Kemampuan pedagogik merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki mahasiswa dalam menempuh mata kuliah Pengembangan Program Diklat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui pengaruh dari penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan mind map terhadap kemampuan pedagogik mahasiswa pada mata kulian Pengembangan Program Diklat; dan (2) mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan mind map terhadap kemampuan pedagogik mahasiswa pada mata kuliah Pengembangan Program Diklat. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan desain penelitian pre-eksperimental yang melibatkan 1 kelas eksperimen. Hasil rata-rata pretes adalah 50,26 dan rata-rata postes adalah 78,07. Hasil uji-t sampel berpasangan pretes-postes menghasilkan nilai Sig. sebesar 0,000 yang menunjukkan bahwa ada perbedaan rata-rata secara signifikan hasil pretes dengan postes. Persentase respon mahasiswa terhadap penerapan model pembelajaran sebesar 87,21%. Hasil Nilai N-Gain menunjukkan persentase 56%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh yang signifikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan mind map terhadap kemampuan pedagogik mahasiswa dengan kategori efektivitas peningkatan kemampuan pedagogik cukup efektif dan kategori respon mahasiswa sangat efektif.
Co-Authors Ade Putra Adi Listiyo Agda Faisal Aziz Agusthio, Laode Hamdi Ahmad Fashiha Hastawan Ahsana Nadiyya Ainis Apriliani Kurniawati Aisy, Nisrina Nadifah Nur Rohadhatul Anam, Muhammad Khoirul Andri Setiyawan Anggun Farisyatul Muslimah Aura Sutra Mahrani Aziz Tri Wahyu Aziz, Agda Faisal Azzahra, Kinanti Fatimah Bagas Perdana Abiyasa Berlian Nurul Iman Budi Santoso Budi Utama, Budi Budiman, Febrian Arif Cucuk Wawan Budiyanto Djuniadi Djuniadi Dwi Budi Santoso Eka Mawanta Ekarini, Fitria Eko Supraptono Fajriyanti, Lisa Amelia Fenyvesi, Kristof Firdaus, Agung Adi Haidar, Ananda Iqbal Hasanah, Nadzifatul Idamawarti, Itamara Indah Iman, Berlian Nurul Intan Dwi Ariyani Iskandar, Ranu Janastasya, Lathifa Khania Khoerunnisa, Ana Khoirudin Fathoni, Khoirudin Khoirul Huda Kinanti Fatimah Azzahra Kuncahyo, Wahyu Ady Priyo Kurniawati, Ainis Apriliani Lathifa Khania Janastasya Latifah, Rizka Leyli Liju Laila Listiyo, Adi Maharani, Annisa Tetty Maharani, Vinna Amelia Maharani, Yustika Indah Mahrani, Aura Sutra Maulana, Mohamad Anton Mayashofa, Ira Siti Muhammad Afik Maulana Rifki Muhammad Khoirul Anam Mustaqim Mustaqim Mustaqim Mustaqim, Mustaqim Mustikasari, Dharu Sinar Nadya Rahma Andjani Putri Ningsih, Ayup Suran Nisrina Nadifah Nur Rohadhatul Aisy Nurhayatun, Agustin Oktavariza, Feri Parjono, Pudji Passayudha, Rangga Mahendra Prasetyo, Syaeful Adji Pratama, Iqbal Kend Pratiwi, Endang Putri, Nadya Rahma Andjani Ramadhani, Restu Kurnia Rifki, Muhammad Afik Maulana Ristanto, Riska Dami Rojannah, Amelinda Rokhayatun, Umi Rosihan Ari Yuana, Rosihan Ari Rully Ihza Mahendra Sukrina, Nur Fitri Sulistyawan, Vera Noviana Suryaningtyas, Hikmah Talitha Hanin Zahlianti Taufik Nur Wahyudi Ulfah Mediaty Arief Vinna Amelia Maharani Wahyudi, Taufik Nur Widianingtyas, Wahyu Yulia Wisnujati, Galih Prapdipto Yohanes Primadiyono, Yohanes Yulianto, Muhammad Dwi Zahlianti, Talitha Hanin