Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.082
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Eduscience : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Journal of Educational Research and Evaluation Linguistik Indonesia JET (Journal of English Teaching) JIPIS Jurnal Abdimas Prakasa Dakara TELL - US JOURNAL PUBLICA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Agustina, Noni
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Abdimas Prakasa Dakara

 1 
Pengembangan Kompetensi Guru dalam Mengembangkan Bahan Ajar Digital Bermuatan Interkultural untuk Membentuk Kewarganegaraan Global Siswa Agustina, Noni; Anindita, Rina; Nuryadi, Nuryadi
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 4 No. 2 (2024): Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Kompetensi dan Literasi Praktis Be
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v4i2.2144

Abstract

Indonesia berada di posisi kelima negara dalam kasus perundungan terbanyak. Tidak Terkecuali hal ini terjadi pada sekolah jenjang SMP di kota besar seperti Jakarta. Kondisi tersebut menjadi latar belakang kegiatan Pemberdayaan Kemitraaan Masyarakat (PKM) yang dilakukan di SMPN 229. Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan bahan ajar digital bermuatan komunikasi interkultural yang akan diterapkan dalam pembelajaran di kelas yang akan mendorong siswa untuk memiliki pengetahuan, sikap, dan kesadaran budaya yang berdampak positif dalam pembentukan perilaku siswa. Bahan ajar digital bermuatan komunikasi interkultural menekankan pemahaman kepada siswa untuk membangun hubungan yang baik, rasa hormat, toleransi terhadap orang lain dan menghargai budaya orang lain. Kegiatan PKM meliputi tahap sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan dengan menggunakan metode presentasi, diskusi, review rekan sejawat, dan demonstrasi. Setelah mengikuti pelatihan dan pendampingan, sebanyak 75% guru mengalami peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan bahan ajar digital yang mengintegrasikan elemen interkultural yang dapat membentuk kewarganegaraan global siswa.
Co-Authors Anak Agung Gede Sugianthara Astrada, Adam Bahri, Khairil Chelsea, Chelsea Cinantya, Ixora Gupita D, Yona Desy Prastyani Dewanti, Lintang Purwara Diana Fajarwati Erwan Baharudin Evi Syafrida Nasution Farhan F, Farhan F Febryna, Nurul Fikri, Ahmad Dzaki Fillah, Fillah Firmasyah, Ezik Fitriani, Sa'adatul H, Dita Hardianti Hardianti, Hardianti Harlinda Syofyan I Ketut Trika Adi Ana Intan Pandini Irma Damayantie Karna Mustaqim Kurniasih, Okti Lutfi Fanani Made Hery Santosa Marhisar Simatupang, Marhisar Mawarni Mawarni Melani, Vitira Meria, Lista Mira Asmirajanti Ni Made Ratminingsih Nisa, Mahwar Alfan Nisa’I, Siti Haerotun Nizirwan Anwar Nugroho Budhisantosa Nuryadi Nuryadi Oktafiani Oktafiani, Oktafiani Puspasari, Atika Rika Mutiara, Rika Rina Anindita S, Ferdy Selindah, Selindah Sitoayu, Laras Susanto, Ratnawati Syah, Ezik Firman Taufiqur Rahman, Taufiqur Vionalita, Gisely Yulhendri Yulhendri