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Journal : Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE

L’ANALYSE DE LA MATIÈRE DE GRAMMAIRE A1 DU SITE BONJOUR DE FRANCE POUR LE COURS DE PRATIQUE DE LA GRAMMAIRE PRÉ ÉLÉMENTAIRE Hidayah, Hidayah; Astuti, Dwi; Handayani, Sri
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 8 No 1 (2019)
Publisher : Section pedagogique de francais Faculté des langues et des arts Universitas Negeri Semarang

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Abstract

Cette recherche a pour objectif de décrire les rubriques contenant du matériel de grammaire A1, de déterminer le nombre de matériaux de grammaire A1 contenus dans chaque rubrique du site Bonjour de France et de décrire l'adéquation des documents de grammaire A1 au plan d'apprentissage de Pratique de La Grammaire Pre Élémentaire. La démarche de recherche est une description qualitative. La méthode de documentation est utilisée pour collecter des données sous la forme de documents grammaticaux A1 sur le site Bonjour de France. Ces matériaux sont analysés à l'aide d'une technique d'analyse de contenu. Les rubriques contenant le matériel grammatical A1 sont: Grammaire Française, Compréhension, Vocabulaire Français, Fiches Pédagogiques, Jeux pour Apprendre le Français et Parler Français qui contiennent chacune 46,1,2,2,2,2, et 2 Matériels grammaticaux. Au total, il existe 55 matériaux de grammaire A1. Selon l'analyse, il y a 45 matériaux qui correspondent au plan d'apprentissage de l'élève de la Pratique de La Grammaire Pré-Élémentaire. Les compétences de base 1 et 2 comprennent chacune 8 matériaux appropriés. Dans la compétence de base 3, il y a 3 matériaux appropriés. Dans les compétences de base 4 et 5, il y a 4 matériaux appropriés. Dans la compétence de base 6, il y a 5 matériaux appropriés. Dans la compétence de base 7, il y a 3 matériaux appropriés. Dans la compétence de base 8, il n'y a qu'un seul matériau approprié. Dans le même temps, aucun matériel ne correspond à la compétence de base 9. Ensuite, dans la compétence de base 10, il existe 6 matériaux appropriés et 3 matériaux appropriés pour la compétence de base 11. This research aims to describe the rubrics which contain A1 grammar material, to determine the number of A1 grammar materials contained in each rubric on the Bonjour de France site and to describe the suitability of A1 grammar materials to student learning plan of Pratique de La Grammaire Pre Élémentaire. The research approach is qualitative description. The documentation method is used to collect data in the form of A1 grammar materials at Bonjour de France site. These materials are analyzed using content analysis technique. The rubrics which contain A1 grammar material are: Grammaire Française, Compréhension, Vocabulaire Français, Fiches Pédagogiques, Jeux pour Apprendre le Français, and Parler Français which contain each 46,1,2,2,2,et 2 A1 grammar materials. In total, there are 55 A1 grammar materials. According to the analysis, there are 45 materials that match with the student learning plan of the learning Pratique de La Grammaire Pre Élémentaire.. In basic competence 1 and 2, there are each 8 suitable materials. In basic competence 3, there are 3 suitable materials. In basic competence 4 and 5, there are each 4 suitable materials. In basic competence 6, there are 5 suitable materials. In basic competence 7, there are 3 suitable materials. In basic competence 8, there is only 1 suitable material. Meanwhile, there is no material that matches with basic competence 9. Then, in basic competence 10, there are 6 suitable materials and 3 suitable materials for basic competence 11.
L’ANALYSE DE LA MATIÈRE DE GRAMMAIRE A1 DU SITE BONJOUR DE FRANCE POUR LE COURS DE PRATIQUE DE LA GRAMMAIRE PRÉ ÉLÉMENTAIRE Hidayah, Hidayah; Astuti, Dwi; Handayani, Sri
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 8 No 1 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/didacticofrancia.v8i1.34697

Abstract

Cette recherche a pour objectif de décrire les rubriques contenant du matériel de grammaire A1, de déterminer le nombre de matériaux de grammaire A1 contenus dans chaque rubrique du site Bonjour de France et de décrire l'adéquation des documents de grammaire A1 au plan d'apprentissage de Pratique de La Grammaire Pre Élémentaire. La démarche de recherche est une description qualitative. La méthode de documentation est utilisée pour collecter des données sous la forme de documents grammaticaux A1 sur le site Bonjour de France. Ces matériaux sont analysés à l'aide d'une technique d'analyse de contenu. Les rubriques contenant le matériel grammatical A1 sont: Grammaire Française, Compréhension, Vocabulaire Français, Fiches Pédagogiques, Jeux pour Apprendre le Français et Parler Français qui contiennent chacune 46,1,2,2,2,2, et 2 Matériels grammaticaux. Au total, il existe 55 matériaux de grammaire A1. Selon l'analyse, il y a 45 matériaux qui correspondent au plan d'apprentissage de l'élève de la Pratique de La Grammaire Pré-Élémentaire. Les compétences de base 1 et 2 comprennent chacune 8 matériaux appropriés. Dans la compétence de base 3, il y a 3 matériaux appropriés. Dans les compétences de base 4 et 5, il y a 4 matériaux appropriés. Dans la compétence de base 6, il y a 5 matériaux appropriés. Dans la compétence de base 7, il y a 3 matériaux appropriés. Dans la compétence de base 8, il n'y a qu'un seul matériau approprié. Dans le même temps, aucun matériel ne correspond à la compétence de base 9. Ensuite, dans la compétence de base 10, il existe 6 matériaux appropriés et 3 matériaux appropriés pour la compétence de base 11. This research aims to describe the rubrics which contain A1 grammar material, to determine the number of A1 grammar materials contained in each rubric on the Bonjour de France site and to describe the suitability of A1 grammar materials to student learning plan of Pratique de La Grammaire Pre Élémentaire. The research approach is qualitative description. The documentation method is used to collect data in the form of A1 grammar materials at Bonjour de France site. These materials are analyzed using content analysis technique. The rubrics which contain A1 grammar material are: Grammaire Française, Compréhension, Vocabulaire Français, Fiches Pédagogiques, Jeux pour Apprendre le Français, and Parler Français which contain each 46,1,2,2,2,et 2 A1 grammar materials. In total, there are 55 A1 grammar materials. According to the analysis, there are 45 materials that match with the student learning plan of the learning Pratique de La Grammaire Pre Élémentaire.. In basic competence 1 and 2, there are each 8 suitable materials. In basic competence 3, there are 3 suitable materials. In basic competence 4 and 5, there are each 4 suitable materials. In basic competence 6, there are 5 suitable materials. In basic competence 7, there are 3 suitable materials. In basic competence 8, there is only 1 suitable material. Meanwhile, there is no material that matches with basic competence 9. Then, in basic competence 10, there are 6 suitable materials and 3 suitable materials for basic competence 11.
Co-Authors Abdul Karim Abdullah Abdullah Adinata, Yuni Agustina, ria Ali, Aisyah Amelia, Fitri Chalista Amelia, Lince Andi Syaiful Anggi Agustin, Anggi Anggraini, Sila Aprizha, Nezzha Aulia Ariandini, Nur Ariani, Desti Dwi Armando, Revolino Mario Arwaty, Arwaty Ayomi, Golden A’zzula, Cindy Tri Joelyta Bella, Claudya Chintya Budistira, Putra Damayanti, Desty Dealova, Salsabila Destia, Dinda Devi Ayuni Djaswadi Dasuki Dwi Astuti Dwi Lestari Effendi Nawawi, Effendi Effendi, Abang Muhammad Qamal Fahira, Syarifah Dinda Fatimatuzzahra Fatimatuzzahra Fatureisha, Nadila Fithriyana, Eshthih Fitri Lestari, Fitri Fitri, Nazila Rahmatul Haliza, Umi Hardi Hardi, Hardi Hardianti, Eva Hasyim, St. Salmiah Ibtihal, Naufal Dzaki Islam, Rio Wakhid Hujjatul Jufriadi Jufriadi, Jufriadi Kamisa, Yola Kardianti, Wilma Kaswari, Dhea Tri Kawuryan, Uji Khoir, Ifanatul Korwa, Lofsten Festus Kristia, Kristia Kuati, Trimi Kuncahyo, Mahardhio Mursyd Larasati, Fitria Tasya Lastri, Lastri Latifahanum, Lilis Lestari, Wanda Putri Cinta M, Ince Abdul Muhaemin Maharani, Diva Mahendra, Ihza Mardiyani, Ridha Marsuki Marsuki, Marsuki Marwa, Nabila Maulidia, Riska Maulidiya, Salsabila mutiara mutiara Nabilla Nabilla Natasya, Dhea Nathasya, Nathasya Naurah, Gita Athira Nengsi, Fitri Novianti, Safitri Nugraha, Farhan Satya Nuratika Nurfadila, Riska Nurfitri, Nanda Aulia Nurhaliza, Shiva Nuria, Elmi Nurrahmah, Farah Attiyah Ohee, Sara Marlina Oktira Roka Aji Permatasari, Evi Prita, Prita Purba, Rispah Pusmiati, Pusmiati Puspita, Lita Rahmadina, Adilla Ramadhantie, Delpie Rikayati Riparta, Fikri Riski Kurnia Putri, Riski Kurnia Rohma, Hilda Noprisya Aulia Rosfiana, Sebti Ruliati, Bela Safitri, Salsabila Sahraini Sahraini, Sahraini Salma, Cindy Ediya Sari, Puput Anggeria Serianti, Maya Sharfina, Nur Nazhira Siti Hadianti, Siti Sri Ariyanti Sri Handayani Stepiolita, Jenika Surtikanti Susilawati, Susilawati Sutirta, Habibi Sutrisno, Sutrisno Syarifah, Afro Makiatus Tejawana, Lingga tri wahyuni Tri Winarni Widarti, Wida Denok Widyaningsih, Artika Dwi Wiraputri, Widya Ananta Rizky Wuriani, Wuriani Yonggom, Aplonia D. Zahra, Safa Auli Zalukhu, Niska Devita Zhasvir, Sajwa Az-zura Zulkarnaen Zulkarnaen