Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Peduli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Jamiluddin Yacub
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Peduli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
PENDAMPINGAN KEWIRAUSAHAAN DI PONDOK PESANTREN SIROJUT THOLIBIN TELUK DALEM MATARAM BARU LAMPUNG TIMUR huri, Daman; Jamiluddin Yacub; Pipit Apipah
Jurnal Peduli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022)
Publisher : LPPM STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (50.486 KB) | DOI: 10.51226/pdl.v2i1.433

Abstract

The largest increase in unemployment occurred in the young group aged 20-29 years. Currently, the number of youth (aged 16-30 years) is 64.50 million. Of that amount, 17.66% of youth aged 20-24 years and 9.27% ​​youth aged 25-29 years are unemployed. Since 2010, the government has launched the National Entrepreneurship Movement, which aims to create new entrepreneurs. The movement is a cross-ministerial program in the form of entrepreneurship campaigns, public education, training, funding, and coaching. In addition, the Indonesian government has also required entrepreneurship learning in every university. The purpose of this service is to foster entrepreneurial spirit, motivation, and creativity and to equip students with the right knowledge in making business plans, while the results of entrepreneurship mentoring activities generally go well, this can be seen from the growth of students' thinking, motivation and creativity. Then the students after participating in the mentoring can prepare a new business plan that will be developed by the students at the Sirojut Tholibin Islamic Boarding School. This assistance will foster the spirit of the importance of the entrepreneurial spirit that needs to be fostered for intellectual youth at this time, to reduce the large gap between the number of the workforce and the number of jobs
PEMANFAATAN GOOGLE SUITES DAN POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BAHAN AJAR PAI DI SMK DARUL HIDAYAH LAMPUNG TIMUR Damanhuri, Damanhuri; Nur Indah Sari; Jamiluddin Yacub; Ahmad Ardiansyah
Jurnal Peduli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : LPPM STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51226/pdl.v4i2.751

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah memberikan dampak yang signifikan terhadap dunia pendidikan, termasuk dalam pengajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital guru PAI di SMK Darul Hidayah, Lampung Timur, melalui pemanfaatan Google Suites dan PowerPoint dalam mengembangkan bahan ajar yang lebih kreatif dan interaktif. Program ini dilaksanakan dengan metode pelatihan intensif, pendampingan praktis, serta evaluasi berbasis pre-test dan post-test, yang melibatkan delapan guru Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kemampuan guru dalam membuat bahan ajar digital, mengelola kelas virtual menggunakan Google Classroom, serta melakukan asesmen siswa melaluiGoogle Forms. Selain itu, penggunaan Google Slides dan PowerPoint interaktif juga terbukti dapat meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa dalam pembelajaran PAI. Namun, beberapa tantangan yang dihadapi antara lain keterbatasan akses internet, adaptasi guru terhadap teknologi, serta keterbatasan perangkat bagi siswa. Solusi yang diterapkan meliputi penyediaan materi offline, pendampingan berkelanjutan, dan penerapan metode blended learning. Sebagai tindak lanjut, disarankan pembentukan komunitas guru digital, program pelatihan lanjutan, serta evaluasi berkala untuk memastikan keberlanjutan integrasi teknologi dalam pendidikan PAI. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi dapat meningkatkan kualitas pengajaran serta memberikan dampak positif bagi pendidikan agama Islam di era digital.
Co-Authors Ahmad Ardiansyah Daman Huri daman, Damanhuri Damanhuri Dewi Trismahwati Ermanita Permatasari MINTANINGSIH Nur Indah Sari Nur Indahsari Nur Kholis Pipit Apipah