Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS

PENDAMPINGAN GURU DALAM PENERAPAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK SISWA SDIT BINA INSAN KAMIL Yuhenita, Nofi Nur; Kurniati, Astiwi; Sugiyadi, Sugiyadi
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i4.1040

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan standar bimbingan dan konseling di sekolah dasar. Program ini bertujuan untuk membantu guru dalam menangani siswa untuk mengatasi masalah akademik, sosial, dan emosional melalui layanan bimbingan dan konseling. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa guru dan siswa lebih memahami pentingnya bimbingan dan konseling, dan bahwa ada perubahan positif dalam perilaku dan prestasi siswa. Kegiatan dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 28 Desember 2022. Mira kegiatan adalah para guru di SDIT Bina Insan Kamil, Lungguhrejo Wonokerto Turi Sleman Yogyakarta yang berjumlah 15 orang. Dari kegiatan ini telah memberikan dampak terhadap pengetahuan para guru bahwa  diperlukannya kepekaan dari guru terkait kondisi siswa, sehingga siswa dapat belajar dengan lebih optimal. Layanan bimbingan dan konseling sangat diperlukan pada jenjang sekolah dasar, dikarenakan pada fase ini siswa masih pada tahap tumbuh kembang yang membutuhkan pendampingan secara intens. Guru di sekolah hendaknya mempunyai bekal dalam mendampingi siswa serta membantu siswa dalam menyelesaikan masalahnya sehingga siswa dapat tumbuh dan mencapai tugas perkembangannya secara optimal. Kata Kunci : Bimbingan, Konseling, SDIT Bina Insan Kamil
PELATIHAN PENINGKATAN KEMAMPUAN KONSELOR PUSDIK BINMAS POLRI Sugiyadi, Sugiyadi; Astiwi Kurniati; Nofi Nur Yuhenita
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1758

Abstract

Pelatihan peningkatan kompetensi konselor Pusdik Binmas Polri bertujuan untuk memperkuat pemahaman dan keterampilan konselor dalam pengasuhan serta pembinaan siswa di asrama Pusdik Binmas Polri. Program ini menitikberatkan pada peran bimbingan dan konseling (BK) dalam pengembangan potensi siswa, peningkatan kesehatan mental, serta penyelesaian permasalahan yang dihadapi dalam lingkungan pendidikan kepolisian. Metode pelatihan dilakukan selama tiga hari, yakni pada 12-14 Juni 2023, bertempat di Aula Pusdik Binmas Lemdiklat Polri Banyubiru, Kabupaten Semarang, Jawa Tengah. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan sosialisasi kepada peserta melalui pertemuan resmi, apel, serta surat pemberitahuan dari Kapusdiklat Binmas Polri kepada pihak akademik yang terlibat. Pelatihan diikuti oleh 15 konselor dan mencakup sesi pemberian materi, diskusi, serta tanya jawab terkait tugas dan tanggung jawab konselor dalam menangani permasalahan siswa. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman terkait peranan BK dalam sistem pendidikan Pusdik Binmas Polri, kesehatan mental siswa, psikologi dalam pembelajaran, serta tugas konselor dalam menangani masalah siswa. Diskusi yang dilakukan mengidentifikasi berbagai tantangan dalam pengasuhan siswa serta strategi penyelesaiannya berdasarkan prinsip BK, seperti asesmen kebutuhan, diagnosa, perencanaan tindakan, pelaksanaan intervensi, serta evaluasi dan tindak lanjut. Simpulan, pelatihan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi konselor dalam menjalankan perannya sebagai pengasuh dan pembimbing siswa. Implikasi dari kegiatan ini mencakup peningkatan kualitas pengasuhan, kesehatan mental siswa, serta pengembangan sikap positif dalam belajar. Namun, pelatihan ini masih terbatas pada peningkatan kapasitas konselor tanpa melibatkan siswa secara langsung. Kata Kunci: Kompetensi Konselor, Bimbingan Konseling, Kesehatan Mental, Pendidikan Kepolisian, Pengasuhan Siswa