Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar
Nurlian, Nurlian
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 KENDARI Nurlian, Nurlian; Hasnawati, Hasnawati; Jazuli, La Ode Ahmad
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2020)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jppm.v8i2.13652

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Instruction terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Dari cara tersebut, dipilih 2 kelas sebagai sampel, yakni kelas VII-1 sebagai kelas eksperimen yang diterapkan model pembelajaran Problem Based Instruction dan kelas VII-3 sebagai kelas kontrol yang diterapkan model pembelajaran langsung. Desain penelitian menggunakan Pretest-Posttest Control Group Design. Data hasil penelitian diperoleh dengan menggunakan instrumen berupa lembar observasi aktivitas guru, lembar aktivitas siswa, dan tes kemampuan berpikir kreatif matematis berbentuk soal uraian. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran Problem Based Instruction terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa.
Co-Authors Akmal Saputra Arihi, La Ode Safiun Hasnawati Hasnawati La Ode Ahmad Jazuli Rahmah Husna Yana Rusmin, Lisnawati