Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.492
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal The Winners Equilibrium: Jurnal Pendidikan Pendidikan Kewarganegaraan Humaniora Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Ilmiah Teknik Industri CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Mata Optik Jurnal Humanipreneur International Journal of Economics, Management and Accounting
Doringin, Ferry
Akademi Refraksi Optisi Dan Optometry Gapopin, Tangerang Selatan, Indonesia
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa Aro Gapopin pada Mata Kuliah Anatomi Fisiologi Umum dengan Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture Nensi Mesrani Tarigan; Ferry Doringin
Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 8, No 2 (2021): Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/fjik.v8i2.9859

Abstract

Dalam masa pandemi ini, upaya pendidikan tetap harus dijalankan melalui pembelajaran jarak jauh atau daring, hal ini mendorong pendidik untuk menciptakan suasana pembelajaran yang menarik salah satunya melalui model pembelajaran picture and picture untuk meningkatkan daya serap pemahaman mahasiswa pada mata kuliah Anatomi Fisiologi Umum. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian true experiment dengan desain penelitian yang digunakan adalah control group pretest-posttest yang dilaksanakan dalam dua siklus. Kelas IA merupakan kelas eksperimen dan Kelas IB merupakan kelas kontrol. Hasil penelitian yang didapat pada siklus I menunjukkan bahwa rata-rata daya serap pemahaman mahasiswa sebesar 82,51 meningkat pada siklus II sebesar 88,2. Model pembelajaran picture and picture efektif meningkatan hasil belajar mahasiswa Aro Gapopin pada masa pembelajaran jarak jauh ini.
Co-Authors Abdul Azis Al Anwar Adhitia Hermawan, Rangga Agustinus Purna Irawan Arik Kuswoyo Darma Kusumah Dwi Budi Santoso Habiba, Putri Ghanim Septia Jimmy Tandarto Chin JOHNY NATU PRIHANTO Karla Sasia Karla Sasia Kristianus Oktriono Kristianus Oktriono, Kristianus Lorentius Wahana Dika Lorentius Wahana Dika Lorentius Wahana Dika M Wahyu Budiana Murni Marlina Simarmata Murni Marlina Simarmata Murni Marlina Simarmata Napisah, Napisah Nataputtaka Vijjadhara Acinnadhamma Nensi Mesrani Tarigan Nensi Mesrani Tarigan Nensi Mesrani Tarigan Nisa Zakiati Umami Ronald Tandarto Ruhiyat, Endang Simarmata, Murni Marlina Sunardi Sunardi Theodorus Pangalila Tituk Yuana Widiyati Wahyu Budiana Wahyu Pramono Hadi Yehezkiel Panji Pamungkas Zakaria Efendi Zakaria Efendi