Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Usia Dini JURNAL MUTIARA PENDIDIKAN INDONESIA Jurnal ABDIMAS MUTIARA JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL
Girsang, Mei Lyna
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL

 1 
Analisis Peran Orang Tua Dalam Mendampingi Anak Usia 5-6 Tahun Selama Belajar Online Di TK Swasta Talitakum Medan Girsang, Mei Lyna; Shalihat, Hilma Mithalia; Panggabean, Ruth Donda; Lahagu, Rini Juliana
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran orang tua dalam mendampingi anak usia 5-6 tahun selama belajar online di TK Swasta Talitakum Medan serta mengetahui usaha yang dilakukan orang tua dalam mendampingi anak usia 5-6 tahun selama belajar online di TK Swasta Talitakum Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua siswa kelas B TK Talitakum Medan yang berjumlah 10 orang. Teknik pengumpulan data adalah wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa orang tua berperan sebagai guru, motivator, fasilitator, dan pembimbing bagi anak selama belajar online. Usaha yang dilakukan orang tua dalam mendampingi anak selama belajar online yaitu mengajari anak belajar, melihat jadwal dan kegiatan pembelajaran anak, mengingatkan dan membantu anak mengerjakan tugas, membagi waktu antara bekerja dan mengajari anak, menggunakan waktu luang seperti malam hari dan hari libur untuk menemani anak belajar, membuat lawak, dan membujuk anak, serta menyediakan media belajar anak.
Pengaruh Model dramatic learning Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD It quratta’ayun Al-Masri Binjai Girsang, Mei Lyna; Saragih, Jheni Yusuf; Girsang, Nitasri Murawaty
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 5 No. 1 (2023): JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Dramatic Learning Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia, materi Cita-citaku Siswa Kelas IV SD Quratta’Ayun Al-Masri Binjai. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian kuantatif dengan menggunakan metode eksperimen semu (quasi eksperimental). Desain penelitian yang digunakan adalah quasi ekperimental design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 23 siswa terdiri dari 1 (satu) kelas yakni kelas IV. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, format penilaian, dan tes. Berdasarkan hasil posttes diperoleh hasil belajar rata-rata sebesar 92,1 sedangkan hasil pretes diperoleh rata-rata hasil belajar sebesar 62,17. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar pretest dan postest. Hal ini juga dibuktikan dari hasil perhitungan secara statistik dimana thitung > ttabel yaitu 1,0634 > 0,6066 yang sekaligus berarti terdapat pengaruh model pembelajaran Dramatic Learning terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa IV SD IT Qurata’ Ayun Al Masri Kota Binjai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Dramatic Learning terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa pada pokok bahasan Cita-citaku di kelas IV SDIT Qurata’ Ayun Al Masri Kota Binjai dengan thitung > ttabel (6,822 > 2,074).
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 5 - 6 TAHUN DI TK SANTO THOMAS 1 MEDAN Lumbantobing, Panni Ance; Girsang, Mei Lyna; Damanik , Elsarika; Hulu, Ristaniat
JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS) Vol. 7 No. 1 (2025): JURNAL TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS)
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/tekesnos.v7i1.6128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Santo Thomas 1 Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah orang tua siswa kelompok B TK Santo Thomas 1 Medan yang berjumlah 45 orang. Teknik pengumpulan data adalah kuesioner atau angket dan dokumentasi. Data dalam penelitian ini di analisis dengan menggunakan SPSS 23 dengan menggunakan uji normalitas, uji linearitas dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian di temukan bahwa lingkungan keluarga berpengaruh terhadap perkembangan bahasa anak dengan nilai signifikannya sebesar 0,00 < 0,05 dengan nilai thitung 591,364 < ttabel 4,067 maka dapat di simpulkan bahwa Ha di terima dan Ho di tolak. Sehingga dapat di simpulkan bahwa terdapat pengaruh lingkungan keluarga terhadap perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun di TK Santo Thomas 1 Medan, Kecamatan Helvetia.
Co-Authors Astuti, Missi Tri Damanik , Elsarika Devi Permata Sari Friska, Maria Girsang, Nitasri Murawaty Hulu, Ristaniat Indryani, Novinda Lahagu, Rini Juliana Limbong, Winny Sunfriska Lumbantobing, Panni Ance Maria Destinariang Sari Maria Friska N Nainggolan, Maria Friska Panggabean, ruth Donda Purba, Putry Sauhur Rini Efisanti Giawa Samosir, Jernih Saragih , Jheni Yusuf Saragih, Jheni Yusuf Sembiring, Rinawati Shalihat, Hilma Mithalia Silalahi, Mery Sinaga, Angelina Stefani Sinaga, Arman Bemby Skolastika Zidomi Tampubolon, Heppy Theresia Telaumbanua, Martha Wahyuni, Nurul Sari