Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.374
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Gema Ngabdi Jurnal Bakti Nusa Jurnal Pepadu Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Rekayasa elektrika JEITECH (JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING AND INFORMATION TECHNOLOGY) Jurnal Wicara Desa
Sasongko, Sudi Mariyanto Al
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA

 1 
Perspektif Gender dalam Perilaku Hemat Energi Rumah Tangga di Desa Sandik Melalui Pelatihan Konservasi Energi Menuju Transisi Energi Berkelanjutan Muljono, Agung Budi; Nrartha, I Made Ari; Sultan, Sultan; Harjian, Muhammad Rivaldi; Alfandi, Ahmad Nova; Ginarsa, I Made; Adnyani, Ida Ayu Sri; Seniari, Ni Made; Sasongko, Sudi Mariyanto Al
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.9626

Abstract

Pemerintah terus mempromosikan pemberdayaan perempuan dalam pengembangan energi terbarukan, terutama di pedesaan. Selain itu, pengintegrasian gender dalam energi terbarukan juga dapat meningkatkan pendapatan rumah tangga, selain mendukung transisi energi untuk mengurangi emisi, dengan melakukan sosialisasi meliputi UU No. 30 tahun 2007 tentang Energi, PP No. 75 tahun 2014 tentang KEN, PP No. 112 tahun 2002 tentang percepatan penggunaan EBT dan Inpres No. 9 tahun 2000 (Pengarusutamaan Gender). Kegiatan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat mengenai konservasi energi, dengan fokus pada peran gender dalam pengelolaan energi rumah tangga. Pelatihan ini melibatkan peserta dari berbagai latar belakang, khususnya perempuan, untuk mendiskusikan praktik hemat energi dan penggunaan sumber energi terbarukan. Melalui pendekatan interaktif, peserta diajak untuk berbagi pengalaman dan tantangan yang dihadapi dalam menerapkan perilaku hemat energi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa lebih dari 70% peserta tertarik dan berkomitmen untuk beralih ke energi yang lebih berkelanjutan. Selain itu, peran perempuan dalam pengambilan keputusan terkait penggunaan energi di rumah tangga juga mengalami peningkatan sebesar 33,33%. Harapan dari kegiatan ini adalah bisa membantu mencapai transisi energi berkelanjutan di desa Sandik.
Pembelajaran Sistem Pembangkit Hibrida untuk Mendukung Program Konservasi Energi di Sekolah SMAN 1 Batulayar melalui Pendekatan Partisipasi Siswa Muljono, Agung Budi; Nrartha, I Made Ari; Sultan, Sultan; Ginarsa, I Made; Putra, I Ketut Perdana; Seniari, Ni Made; Sasongko, Sudi Mariyanto Al
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 1 (2025): Januari-Maret 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i1.10698

Abstract

Konservasi energi menjadi salah satu isu penting dalam upaya mencapai keberlanjutan energi dan mengurangi dampak negatif perubahan iklim. Sekolah sebagai lembaga pendidikan berperan strategis dalam menanamkan kesadaran lingkungan dan pentingnya pengelolaan energi yang efisien kepada siswa. Pelatihan ini bertujuan untuk pembelajaran sistem pembangkit hibrida sebagai bagian dari program konservasi energi di SMAN 1 Batulayar, dengan pendekatan partisipasi aktif siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini meliputi edukasi teori mengenai energi terbarukan, teknologi pembangkit listrik hibrida, dan prinsip dasar konservasi energi, sesuai UU No. 30 tahun 2007, praktik pengukuran potensi energi untuk perencanaan sistem pembangkit listrik hibrida menggukanan model simulasi Homer. Selain itu, siswa dilibatkan dalam penggunaan modul pembangkit listrik hibrida dalam skala kecil (prototype) instalasi listrik beban sekolah dengan sumber dari PLN dan PLTS 50 Wp di area sekolah. Hasil dari kegiatan melalui evaluasi proses pretest dan posttest dengan materi jenis sumber EBT, pengetahuan konservasi, pengetahuan tentang pengukuran potensi energi EBT dan sistem pembangkit hibrida didapatkan nilai rerata mengalami kenaikan sebasar 17,75 atau mengalami peningkatan 34,97%. Keberlanjutan kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model bagi sekolah-sekolah lain dalam implementasi program konservasi energi berbasis partisipasi siswa.
Peningkatan Kapasitas Mahasiswa melalui Edukasi Instalasi Listrik Efisien Energi dan Pengukuran Intensitas Cahaya Sesuai Standar Muljono, Agung Budi; Nrartha, I Made Ari; Sultan, Sultan; Nababan, Sabar; Harjian, Muhammad Rivaldi; Ginarsa, I Made; Adnyani, Ida Ayu Sri; Sasongko, Sudi Mariyanto Al; Yadnya, Made Sutha
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i2.11710

Abstract

Permasalahan konsumsi energi listrik yang tidak efisien menjadi tantangan penting dalam dunia teknik dan pendidikan. Mahasiswa sebagai calon teknisi dan tenaga ahli perlu dibekali keterampilan dalam menerapkan prinsip efisiensi energi secara praktis, salah satunya melalui instalasi listrik yang tepat guna. Melalui kegiatan pelatihan oleh laboratorium-KBK sistem tenaga Jurusan Teknik Elektro bertujuan meningkatkan kapasitas mahasiswa dalam memahami dan menerapkan sistem pencahayaan yang efisien melalui edukasi teoritis dan praktik pengukuran intensitas cahaya (lux) berdasarkan standar. Kegiatan dilakukan dalam bentuk pelatihan, praktik lapangan, pengukuran lux, dan simulasi instalasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman konseptual dan keterampilan teknis mahasiswa. Hasil pengukuran intensitas pencahayaan yang telah dilakukan pada ruang laboratorium sistem tenaga peserta melakukan simulasi untuk mengetahui distribusi pencahayaan. Menggunakan Software DIALux-evo memberikan hasil nilai distribusi lux pada setiap area tampak atas dan visualisasi secara 3D. Kegiatan ini menunjukkan pentingnya integrasi edukasi teknis dengan praktik lapangan sebagai strategi penguatan kapasitas mahasiswa dalam bidang ketenagalistrikan.
Co-Authors Agung Budi Muljono Agung Budi Mulyono Agustira, Mislahul Ihsan Alfandi, Ahmad Nova Ariessaputra, Suthami Budi Darmawan Cahyani, Armita Dwi Darmawan, Lalu Sukma Djul Fikry Budiman, Djul Fikry Halimatussakdiah Halimatussakdiah Harjian, Muhammad Rivaldi I Made Ari Nrartha I Made Ginarsa Ida Ayu Sri Adnyani Kurniawan Yuniarto Made Sutha Yadnya Misnawati Misnawati Muvianto, Cahyo Mustiko Okta Nababan, Sabar Nafisah, Mufrihatun Natsir, Abdul Noviana, Yulia Putra, I Ketut Perdana Rasyda, Muhammad Afrizal G. Saefurrasyid , Yusril Seniari, Ni Made Sujiwo, Teguh Maulana sultan Sultan . Sultan Sultan Syafaruddin Ch Tohri, M. Tsaury, Shofian Wahyuni, Astriana Widianty , Desi Zulkipli, Muhammad Zidane Athaya