Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.717
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Kiprah International Journal of Community Service Learning Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kajian Linguistik dan Sastra Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Tessa Dwi Leoni
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Universitas Maritim Raja Ali Haji, Tanjungpinang
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar

 1 
ANALISIS PELANGGARAN KESANTUNAN BERBAHASA DALAM FILM BUDI PEKERTI KARYA WREGAS BHANUTEJA: Penelitian Deskriptif Stefani Montela, Viona; Suhardi; Testy Ariance Loren, Fabio; Irawan, Dody; Malik, Abdul; Dwi Leoni, Tessa
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.31100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk pelanggaran kesantunan berbahasa dalam Film Budi Pekerti karya Wregas Bhanuteja. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa terdapat pelanggaran terhadap prinsip kesantunan berbahasa dalam film Budi Pekerti karya Wregas Bhanuteja, yaitu dikategorikan sebagai berikut: 1) Pelanggaran terhadap prinsip kearifan pada film tersebut berupa tuturan impositif dan komisif yang merugikan lawan tutur serta tuturan penutur yang meminimalkan keinginan untuk bersikap santun kepada lawan tutur; 2) Pelanggaran terhadap prinsip kedermawanan pada film tersebut berupa tuturan impositif dan komisif yang memaksimalkan keuntungan penutur sendiri dan menyinggung perasaan lawan tuturnya; 3) Pelanggaran terhadap prinsip pujian pada film tersebut berupa tuturan ekspresif dan asertif yang bertujuan merendahkan serta menjatuhkan yang disampaikan dalam tuturan langsung maupun tidak langsung serta tuturan yang memaksimalkan cacian pada lawan tutur; 4) Pelanggaran terhadap prinsip kesepakatan pada film tersebut berupa tuturan yang menyatakan penolakan dengan pilihan kata yang tidak santun; dan 5) Pelanggaran terhadap prinsip simpati pada film tersebut berupa tuturan yang menyatakan bahwa penutur tidak peduli dan tidak simpati terhadap kondisi lawan tutur serta tuturan yang memaksimalkan rasa antipati.
ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL BIRU KELANA KARYA DELLA DARTYAN Surdani Kanopani Hutagalung; Suhardi; Tessa Dwi Leoni; Ahada Wahyusari; Dody Irawan; Abdul Malik
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.32048

Abstract

This study aims to describe the character education values found in the novel BiruKelana by Della Dartyan. The research object is the character education valuespresented in the novel. This study uses a descriptive method with a qualitativeapproach. Data collection techniques employed include reduction, interviews, andrecording. Data analysis techniques involve data collection, data presentation, anddrawing conclusions. The analysis revealed that the character education values inBiru Kelana encompass religiousness, honesty, discipline, hard work, creativity,independence, curiosity, nationalism, patriotism, appreciation of achievements,friendliness/communication, love for peace, reading interest, environmental care,social care, and responsibility. Based on the conclusions drawn from the research, itwas determined that the novel Biru kelana by Della Dartyan contains significantcharacter education values.
Co-Authors Abdul Malik Afdetis, Lira Hayu Ahada Wahyusari Aida Arfi Zukri Aritonang, Cindy Astriani Asri Lolita Cahyadi, Diana Putri Dina Ramadhanti Fabio Testy Ariance Loren Habiba, Siti Harry Andheska Hilmi, Muhammad Zadal Indrayatti, Wahyu Isnaini Leo Shanty Legi Elfitra Lilis Suryani Mustado, Maulida NILAWATI Nur Eka Kusuma Hindrasti Putri, Siska Destiani Radila Agustina Siti Habiba Solfiawatisyah, Iga Stefani Montela, Viona Suhardi Suhardi Suhardi Surdani Kanopani Hutagalung Testy Ariance Loren, Fabio Tonggina Angel Yana Zaitun Zaitun Zaitun