Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Aksara Raga

Sosialisasi Event Maker 3x3 Bola Basket Septiana, Rama Adha; Kurnia, Dedi; Gita Febria Friskawati3; Ali Budiman; Vicki Ahmad Karisman; Hasan Munadi; Refi Oki Fauzan; Popi Suci Lestari
aksararaga Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Aksara Raga
Publisher : STKIP Pasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/aksararaga.v6i1.94

Abstract

Permasalahan saat ini adalah bahwa acara FIBA 3X3 dan pemain yang mengikutinya harus terdata secara online. Ini akan memungkinkan peringkat pemain dan Negara Indonesia untuk diupdate di www.play.fiba3x3.com dan www.em.play.fiba3x3.com. Namun, hanya beberapa acara yang terdata secara online. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa sebagian besar penyelenggara acara belum memahami aplikasi yang dapat digunakan untuk mengisi acara secara online, seperti 3X3 Basketball Event Maker. (1) Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman atlet, pelatih, pengurus, dan penyelenggara 3X3 di bawah naungan PERBASI tentang penyelenggara yang terdaftar dengan akun FIBA. (2) Mengajarkan atlet, pelatih, pengurus, dan penyelenggara 3X3 di bawah naungan PERBASI tentang penyelenggara yang terdaftar dengan akun FIBA.
Sosialisasi Pemanasan Sepak Bola Berbentuk Game Di SSB Dragon Bandung Barat Hasmarita, Sony; Ferrari, Ricky; Ishak, Muchamad; Syamsudar, Bangbang; Yunisal, Papat; Supriyatni, Deswita; Juniarni Hardi, Veny; Hidayat, Yudi; Kurnia, Dedi; Adha Septiana, Rama; Riki Subakti; Muhammad Trian; Ikbal Maulana
aksararaga Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Aksara Raga
Publisher : STKIP Pasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/aksararaga.v4i2.49

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk membantu para pelatih dan pemain sepak bola di Sekolah sepakbola ( SSB ) Dragon Bandung Barat dalam pemahaman mengenai pola pola pemansan sepak bola berbentuk game yang di perlukan dalam suatu pertandingan. Permasalahan utama yang dihadapi para pelatih dan pemain sepak bola di SSB Dragon Bandung Barat adalah kurangnya pemahaman mengenai pemansan sepak bola berbentuk game. Berdasarkan permasalahan yang dihadapi, maka dilakukan sosisalisasi pemansan sepak bola berbentuk game yang bertujuan untuk mengetahui pola pola pemansan dalam menghadapi suatu pertandingan di SSB Dragon Bandung Barat. Peserta dalam kegiatan pelatihan ini adalah 30 anak laki-laki berusia antara 7 tahun sampai 12 tahun. Tahapan dalam kegiatan ini adalah diskusi dengan pelatih SSB Dragon Bandung Barat, pengurus SSB Dragon Bandung Barat dan anak didik SSB kota cimahi, pelatihan pola pemansan sepak bola berbentuk game, praktek dan pendampingan, evaluasi. Metode yang digunakan adalah collaborative learning, teaching game tournament, ceramah, demontrasi dan drill. Berdasarkan hasil pelatihan dan evalusi dapat disimpulkan bahwa pelatihan pola pemansan sepak bola berbentuk game sangat efektif sebagai pengetahuan pelatih dan siswa SSB Dragon Bandung Barat mengenai pola pemansan sepak bola berbentuk game dilihat dari hasil nilai rata rata nilai presentase setiap indikator post-test dan pre-tast kerja sama mengelami peningkatan 30 % ,pengetahuan tentang game mengelami peningkatan 54 %, keterampilan dribbling mengelami peningkatan 20%. Berdasarkan hasil pelatihan dan evaluasi dapat disimpulkan bahwa pelatihan pola pola pemansan sepak bola berbentuk game sangat efektif
Sosialisasi Pola-pola Latihan Permainan Bola Voli Untuk Pemula Karisman, Vicki Ahmad; Friskawati, Gita Febria; Sulistiadinata, Heru; Hadyansah, Diky; Budiman, Ali; Supriadi, Dedi; Solihin, Akhmad Olih; Santosa, Agus; Septiana, Rama Adha; Kurnia, Dedi; Supriady, Andi; Rifan Setiawan; Fariz Maulana; Sulton Ahmad
aksararaga Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Aksara Raga
Publisher : STKIP Pasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/aksararaga.v4i1.50

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk memberihkan pemahaman mengenai pola-pola latihan yang diperlukan bagi pemain pemula di Jampang Kulon. Metode pelaksanaan PKM ini menggunakan pelatihan yang digabungkan antara teori dan praktik. Peserta kegiatan pengabdian ini berjumlah 120 orang siswa SMA Negeri 1 Jampang Kulon. Pengambila data dilakukan sebelum dan sesudah latihan berupa pretest dan post test terkait pemahaman mengenai pola-pola latihan dasar permainan bola voli. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa sosialisasi pola-pola latihan ini sangat penting untuk meningkatkan kualitas
SOSIALISASI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN DILUAR RUANGAN ANAK USIA DINI: Pengabdian Kepada Masyarakat Supriady, Andy; Trisari Schiff, Nancy; Kurnia, Dedi; Budiman, Ali; Sulistiadinata, Heru; Ahmad Karisman, Vicki; Febria Friskawati, Gita; Hadyansah, Diky; Aditya Permana; Rizki Maludin; Rifqi Priyana
aksararaga Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Aksara Raga
Publisher : STKIP Pasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/aksararaga.v4i2.54

Abstract

Bermain di luar ruangan, khususnya akan memberikan kesempatan belajar dan berkembang yang unik dalam pendidikan anak usia dini. Bermain di luar ruangan penting bagi anak-anak dalam hal perkembangan fisik, perkembangan kognitif, perkembangan sosial dan emosional, serta pembelajaran akademis. Dengan berpartisipasi dalam aktivitas fisik yang kompleks dan menghabiskan lebih banyak waktu bermain di luar ruangan akan terkait dengan kesiapan sekolah. Pengabdian ini bertujuan agar guru-guru mengetahui apa-apa saja metode pembelajaran yang dapat digunakan didalam proses pengembangan motorik kasar anak. PKM ini dilaksanakan di TK Nurul Aulia Cimahi dikuti oleh 4 orang guru dan 15 siswa/siswi. Kegiatan ini dilaksanakan dalam 4 sesi dimana sesi satu merupakan sosialisasi program outdoor play, sesi kedua dan ketiga implementasi program, dan sesi ke empat evaluasi program. Hasil kegiatan PKM ini menjadi data hasil tes keterampilan motorik kasar siswa/siswi sebagai responden, serta menjadi rekomendasi dan rujukan sekolah dan guru untuk memberikan metode pembelajaran yang dapat menunjang perkembagan anak usia dini dengan menggunakan program luar ruangan (outdoor play).