Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.042
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntansi & Auditing Indonesia Jurnal Terapan Abdimas Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan JASa (Jurnal Akuntansi, Audit dan Sistem Informasi Akuntansi) JIA (Jurnal Ilmiah Akuntansi) Jurnal Abdimas Sangkabira Jurnal Ilmu Akuntansi dan Bisnis Syariah (AKSY) Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan
Grediani, Evi
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Abdimas Sangkabira

 1 
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN PERENCANAAN BERBASIS DATA BAGI PAUD SEKOLAH PENGGERAK ANGKATAN 3 DI KABUPATEN BANTUL Grediani, Evi
Jurnal Abdimas Sangkabira Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Sangkabira, Juni 2025
Publisher : Program Studi Diploma III Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdimassangkabira.v5i2.1672

Abstract

Kegiatan Pendampingan Pelatihan Perencanaan Berbasis Data ini bertujuan untuk memberikan penguatan sekolah dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 12 Oktober 2024, diikuti 28 orang peserta dari 9 PAUD Sekolah Penggerak Angkatan 3 kelompok wilayah Bantul 1. Pelaksanaan kegiatan pendampingan ini difasilitasi oleh BBGP (Balai Besar Guru Penggerak) Provinsi DIY. Hasil yang ingin dicapai bagi peserta kegiatan adalah mampu memaknai sekolah yang berkualitas, mampu memanfaatkan data untuk mendukung sekolah mewujudkan sekolah yang berkualitas, mampu melakukan identifikasi dan refleksi melalui platform rapor pendidikan, mampu melakukan benahi melalui implementasi Kurikulum Merdeka, mampu menyusun RKT dan RKAS guna perbaikan kualitas layanan. Tahapan pendampingan pelatihan dimulai dari sesi mulai dari diri, peserta menjawab pertanyaan refleksi, dilanjutkan sesi eksplorasi konsep, sesi ruang kolaborasi, sesi elaborasi pemahaman, sesi menyelesaikan tugas rencana aksi nyata. Kegiatan pendampingan berjalan dengan baik dan lancar, pemahaman dan ketrampilan kepala sekolah dan guru meningkat, mampu menyelesaikan tugas berupa rencana aksi nyata kegiatan dan anggaran tahun mendatang.
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Cindy Pratiwi, Cindy hanifah hanifah Jati , Budhi Purwantoro Kapti, Ani Sri Murwani Kumoro Niandari, Nanik Purwanti, Yuni Purwantini, Maria Rahmawati Hanny Yustrianthe Rahmawati Hanny Yustrianthe Rifqi Muhammad Ronowati Tjandra, Ronowati Saputri, Evieana Tamaulina Br Sembiring Teguh Erawati, Teguh Tri Siwi Nugrahani