Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.552
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Nature: National Academic Journal of Architecture PEDULI: Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat Journal Intellectual Sufism Research Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Borneo Cendekia DIMENSI: Journal of Architecture and Built Environment Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik EDUCATUM: Scientific Journal of Education JIWA:Jurnal Psikologi Indonesia
A'yun, Qurrotul
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik

 1 
Relevansi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Kitab Akhlak Lil Banat dengan Santri Era Millenial A'yun, Qurrotul; Arif, Mahmud; Amin, Alfauzan
Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik Vol. 5 No. 2 (2023): Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik
Publisher : Politeknik Siber Cerdika Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59261/jequi.v5i1.142

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui relevansi nilai-nilai pendidikan karakter dalam kitab akhlak lil banat dengan santri era millennial. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni studi kasus. Lokasi penelitian di madrasah salafiyah V pondok pesantren komplek R krapyak yogyakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara yang dilakukan dengan beberapa santri dan ustadzah pengajar kitab akhlak lil banat. Temuan dalam penelitian ini adalah ada beberapa nilai-nilai pendidikan karakter dalam kitab akhlak lil banat, seperti berakhlak, sopan santun, taat, tawadhu’, religius, menghormati, dan kasih sayang. Selain itu dalam relevansinya menunjukkan bahwa santri era millenial menerapkan beberapa nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam kitab akhlak lil banat. Adaya pengkajian kitab akhlak lil banat untuk membentuk karakter pada diri santri di era millenial. Selain itu, pengkajian kitab akhlak lil banat diharapkan dapat menjadi pengingat, benteng dan sebagai pedoman ketika atau akan melakukan segala sesuatu agar tetap sesuai dengan ajaran ajaran agama Islam.
Co-Authors Agus R, Abu Hasan Aini, Tsamar Nur Alfauzan Amin ALIYAH, HIMATUL Anisa, Zahro Aristawati, Akta Ririn Attruk, Muhammad Fariq Heemal Billi, Joseph Dwiannur, Febriandi Ramadhan Fahmadiah, Putri Fakhruddin Fakhruddin Hartono, Djoko Hatimah, Naimi Amalia Herlan Pratikto Intan, Rifana Ishmah, Nihayatul Mahmud Arif Makani, Mawaqit Mujahidah, Nisak UI Na'iesa, Sitti Nur Azizah Rahimamullah, M Arsyad Romaidha, Iqlila Salis Alamin, Nurul Sarinah . Septia Heryanti Sutriyani, Wulan Wisanti , Wisanti Yunardi, Riky Tri