Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.978
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Nalar Pendidikan AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Walisongo Journal of Chemistry Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Embrio Pendidikan: Jurnal Pendidikan Dasar Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam
Salim, Soma
Universitas Bosowa
Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

 1 
Pengaruh Minat dan Kedisiplinan Siswa dengan Gaya Kognitif Field Indefendent terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMK Farmasi Yamasi Makassar Jainuddin, Jainuddin; Salim S, Soma; Sirajuddin, Sirajuddin
Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 9, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/dpi.v9i2.2283

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaiamana minat belajar dan kedisiplinan siswa dengan gaya kognitif field indefendent terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMK Farmasi Yamasi Makassar.Penentuan sampel adalah dari seluruh siswa kelas X diberikan tes gaya kognitf Group  Embedded Figures Test (GEFT), dan didapatkan hasil sebanyak 35 orang bergaya kognitif fiekd indefendnt. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Dalam menganalisa data digunakan softwere IBM SPSS versi 25 for Windows. Analisis meliputi uji validitas dan uji relibilitas untuk angket minat dan kedisiplinan. Selanjutnya dilakuka uji prasyarat meliputi a) Uji Normalitas, b) Uji Linearitas, c) Uji Multikolinearitas serta . uji hipotesis yaitu analisis regresi ganda. Pada uji hipotesis didapatkan nilai sig untuk minat belajar dan kedisiplinan dengan taraf signifikan 5% (0,05) yaitu 0.000 < 0,05 artinya minat belajar dan kedisiplinan berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa dengan gaya kognitif field indefendent pada kelas X SMK Farmasi Yamasi Makassar. Besar pengaruhnya yaitu 53,9%, selebihnya dipengaruhi oleh faktor lain. Kesimpulan penelitian ini yaitu minat belajar dan kedisiplinan berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa dengan gaya kognitif field indefendent pada kelas X SMK Farmasi Yamasi Makassar.Kata Kunci: Field Indefendent, Minat Belajar, Kedisiplinan
Co-Authors Abdurrachman Rahim Ahmad Swandi Amsar Amirudin Andi Mawaddah Hamzah, Andi Mawaddah Annisa Dwi Putri Baihaqi, Muhammad Yusril Barumbun, Mardyanto Darmawan, Fitrah A. Fajar, Dimas Rizqi Febrien Victhory H.P Lema Hamid, Sundari Jainuddin Jainuddin Kamriana S. Maharani, Natalia Nada Mangampang, Elsiana Tappi Mety Toding Bua, Mety Toding Muh Yusran Yunus Muhammad Nur Nasrianty Nasrianty Rahmadhanningsih, Sri Ramadhani, Thea S, Kamriana Sirajuddin Sirajuddin St. Aflahah, St.