Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Suminar, Yulian Agus
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia

 1 
Peningkatan Profesionalisme Guru PAUD Melalui Work Shop Penerapan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Widyastuti, Titik Mulat; Hasanah, Laili Nur; Suminar, Yulian Agus
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5917

Abstract

WorkShop  ini dilatarbelakangi permasalahan yang dihadapi kelompok guru-guru Gugus  Ranting 7 Kasihan Bantul Yogyakarta yang terkendala penerapan penelitian tindakan kelas.Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan profesionalisme guru PAUD melalui work shop dan pendampingan pelaksanaan penerapan penelitian tindakan kelas. Metode pelaksanaan work shop yaitu dengan ceramah,tanya jawab dan metode penugasan.  Pelatihan dilakukan terhadap 22 peserta guru-guru KB TK Ranting 7 Kasihan Bantul Yogyakarta selama 2 bulan yaitu bulan Februari s.d Maret tahun 2025. Kegiatan work shop PTK ini memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan wawasan dan pengetahuan tentang pemahaman penelitian tindakan kelas, penentuan instrument penelitian, pengolahan, dan analisis data penelitian tindakan kelas. Hasil akhir dalam penelitian ini adalah proses work shop memberikan manfaat bagi guru, yaitu dapat meningkatkan pemahaman guru pada PTK, menumbuhkan motivasi dalam menyusun PTK dan melaksanakan PTK, serta bagi sekolah dapat meningkatkan kinerja sekolah melalui peningkatan profesionalisme guru.
Peningkatan Profesionalisme Guru PAUD Melalui Work Shop Penerapan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Widyastuti, Titik Mulat; Hasanah, Laili Nur; Suminar, Yulian Agus
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.5917

Abstract

WorkShop  ini dilatarbelakangi permasalahan yang dihadapi kelompok guru-guru Gugus  Ranting 7 Kasihan Bantul Yogyakarta yang terkendala penerapan penelitian tindakan kelas.Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan profesionalisme guru PAUD melalui work shop dan pendampingan pelaksanaan penerapan penelitian tindakan kelas. Metode pelaksanaan work shop yaitu dengan ceramah,tanya jawab dan metode penugasan.  Pelatihan dilakukan terhadap 22 peserta guru-guru KB TK Ranting 7 Kasihan Bantul Yogyakarta selama 2 bulan yaitu bulan Februari s.d Maret tahun 2025. Kegiatan work shop PTK ini memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan wawasan dan pengetahuan tentang pemahaman penelitian tindakan kelas, penentuan instrument penelitian, pengolahan, dan analisis data penelitian tindakan kelas. Hasil akhir dalam penelitian ini adalah proses work shop memberikan manfaat bagi guru, yaitu dapat meningkatkan pemahaman guru pada PTK, menumbuhkan motivasi dalam menyusun PTK dan melaksanakan PTK, serta bagi sekolah dapat meningkatkan kinerja sekolah melalui peningkatan profesionalisme guru.
Co-Authors Harjana, Ramdhan Hasanah, Laili Nur Muflihati, . Putri Fatmawati, Dwi Sakti, Syahria Anggita Widiastuti, Titik Mulat Widyastuti, Titik Mulat