Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.583
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora AL ISHLAH Jurnal Pendidikan PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Journal on Education JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan dan Konseling Journal On Teacher Education (Jote) JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Effendi, Darwin
Universitas PGRI Palembang
Arts Humanities Computer Science & IT Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Bahtera Indonesia

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN PADA SISWA KELAS VIII SMP N 5 RANTAU BAYUR Fitri Yanti; Missriani; Darwin Effendi
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v7i2.255

Abstract

Dengan menggunakan model ini diharapkan menjadi alternatif dalam memecahkan masalah yang dihadapi oleh guru terhadap siswa yang merasa bosan dengan pembelajaran Bahasa Indonesia, terutama dalam keterampilan menulis pada siswa kelas VIII SMP N 5 Rantau Bayur terhadap sasaran penelitian yang dilakukan. Menggunakan metode kuantitatif eksperimen hasil yang didapat dari penelitian ini bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen mencapai 83,5 dengan menggunakan perlakuan yang artinya sudah mencapai angka KKM, sedangkan rata-rata untuk kelas kontrol hanya 65,91 yang tidak mencapai KKM. Berdasarkan uji homogenitas data yang dilakukan didapatkan hasil F hitung sebesar 1,25 dan F tabel dengan taraf signifikansi 0,05 adalah 2,01, hal ini menunjukkan bahwa F hitung < F tabel sehingga dapat dikatakan bahwa data kedua varian ini homogen. Untuk pengujian hipotesis nya diperoleh t hitung 38,32 dan t tabel 1,678 ini menunjukkan bahwa t hitung > t tabel. Dapat dikatakan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh dari model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap menulis teks ulasan pada siswa kelas VIII SMP N 5 Rantau Bayur. Kata Kunci : Model CIRC, Teks ulasan,Keterampilan Menulis
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK PADA MATERI PUISI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS X SMA BINA WARGA 1 PALEMBANG Melly Anggraini Melly; Darwin Effendi; Hetilaniar
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v7i2.257

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul elektronik pada materi puisi mata pelajaran bahasa Indonesia yang layak, valid dan praktis untuk pembelajaran siswa kelas X SMA Bina Warga 1 Palembang. Penelitian pengembangan ini menggunakan model Brog and Gall. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa SMA Bina Warga 1 Palembang kelas X dengan jumlah 27 siswa. Yang terdiri atas 6 siswa untuk uji coba lapangan skala kecil dan 27 siswa untuk uji coba lapangan skala besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul elektronik pada materi puisi pada aspek kelayakan materi berkategori sangat baik dengan persentase 93%, pada aspek kelayakan bahasa berkategori baik dengan persentase 76%, dan aspek kelayakan pada media berkategori dengan sangat baik dengan persentase 96,42%. Uji coba kelompok skala kecil mencapai nilai dengan persentase 88,95% berkategori sangat baik dan uji kelompok skala besar mencapai nilai persentase 90,6% dengan kategori sangat baik. Sehingga modul elektronik ini valid dan layak untuk dikembangkan.
Co-Authors Ahmad Sazali Alna Royani Elin Antika Elva Susanti Elva Susanti Emmawati Fitri Yanti Fitriani, Yessi Heni Purnama Hetilaniar Hetilaniar, Hetilaniar Hilmawati Hilmawati Hj. Yenny Puspita, Hj. Yenny INDRAWATI, SRI WAHYU Juaidah Agustina, Juaidah Juwita Diansari Lilik Nurjanah Maria Ulfa Mel Siska Rudianti Melinda Puspita Sari Jaya Melly Anggraini Melly Miranda Gandini Misriani Misriani Missriani Missriani Missriani Muhammad Ali Mulyadi, Mulyadi Nadia Putri L Ninuk Lustyantie Padilah, Padilah Puput Novita Sari Putra Pratama Putri Noviatami Ratna Ratna Regina Mellisa Rukiyah, Siti Tahrun Tahrun Thalia Margareta Tri Novita Sapar R Wahidy, Achmad Wardarita, Ratu Zainal Rafli, Zainal