Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

Peningkatan penggunaan Sumber Belajar melalui Power point Pada Madrasah Aliyah Islamiyah Sunggal Kamil, Kamil; Tambunan, Nurhalima
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan sumber belajar melalui power point, untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat penggunaan sumber belajar melalui power point pada Madrasah Aliyah Islamiyah Sunggal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang menonjolkan pemahaman dalam kaitannya dengan persoalan dalam kegiatan publik dengan melihat kondisi realita. Penelitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang menggambarkan objek penelitian berdasarkan fakta-fakta yang tampak seperti kasusnya. Hasil penelitian penggunaan sumber belajar melalui power point pada Madrasah Aliyah Islamiyah Sunggal adalah, bahwa penggunaan powerpoint sebagai media pembelajaran belum maksimal karena keterbatasan dan ketersediaan alat yang digunakan belum maksimal, selain itu keterampilan guru juga dalam memanfaatkan sarana belum maksimal. Keberhasilan proses belajar dipengaruhi oleh banyak faktor, baik faktor internal maupun faktor eksternal. Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri siswa anatara lain motivasi, minat, dan kemampuan berpikir siswa. Faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari luar, antara lain lingkungan belajar, keluarga, masyarakat dan sekolah.
Pemanfaatan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur`An Hadis di Mts Tarbiyah Islamiyah Hamparan Perak Sembiring, Rizky Aji Akbar; Tambunan, Nurhalima
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9885

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Bentuk penggunaan media pembelajaran dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Alquran Hadis di MTS Tarbiyah Islamiyah Hamparan Perak, dan 2) Faktor penghambat penggunaan media pembelajaran dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Alquran Hadis di MTS Tarbiyah Islamiyah Hamparan Perak. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan pendekatan kualitatif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 5 orang (kepala sekolah, guru Alquran Hadis, dan 3 siswa). Teknik pengumpulan data saat penelitian dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis induktif dengan melalui beberapa tahap yaitu pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Bentuk penggunaan media pembelajaran dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Alquran hadis di MTS Tarbiyah Islamiyah Hamparan Perak yaitu menggunakan media berupa laptop dan smart tv dengan bentuk power point dan video pembelajaran yang ditampilkan kepada peserta didik. 2) Faktor penghambat penggunaan media pembelajaran dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Alquran Hadis di MTS Tarbiyah Islamiyah Hamparan Perak adalah jaringan wi-fi yang terkadang membuat penggunaan media pembelajaran menjadi sedikit terkendala.
Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Budaya Religius Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan Amanda, Fricilia; Simangunsong, Siti Amanda; Sari, Nur Indah; Fitri, Ayu Anisah; Tambunan, Nurhalima; Choiruddin, M.
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14172

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Implementasi Pendidikan melalui budaya religious di MAN 1 Medan. (2) Untuk mengetahui dampak implementasi karakter melalui budaya religious di MAN 1 Medan. Jenis penelitian yang digunakan dalam artikel ini yaitu penelitian kualitatif, menggunakan metode wawancara siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter melalui budaya religius merupakan aspek yang penting dalam meningkatkan karakter siswa/i di dalam sekolah maupun diluar sekolah. Tantangan besar dalam menerapkan karakter religius diluar lingkungan sekolah menjadi faktor terbesar agar dapat dicontoh sebagai suri tauladan yang baik untuk diri sendiri, keluarga dan lingkungan di Masyarakat.