Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Program Edukasi dan Literasi Anak Berbasis Storytelling dan Nilai-Nilai Keislaman di Rumah Baca Relawan Muda Peduli Nusantara Clarisa, Clara Sisilia; Ismawati, Ismawati; Ernila, Ernila
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2026): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v4i3.1588

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi Kelompok 45 dilaksanakan di Rumah Baca Relawan Muda Peduli Nusantara sebagai bentuk pengabdian mahasiswa dalam meningkatkan literasi dan pembentukan karakter anak berbasis nilai-nilai keislaman. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan minat baca, kemampuan belajar, kreativitas, serta karakter religius anak melalui program edukatif dan pembelajaran interaktif. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif melalui tahapan observasi, identifikasi kebutuhan, pelaksanaan program, dan evaluasi kegiatan. Program yang dilaksanakan meliputi pendampingan mengaji, hafalan doa dan surat pendek, membaca buku, storytelling, menulis huruf hijaiyah, kegiatan seni dan kreativitas, serta pengelolaan perpustakaan berbasis digital menggunakan Senayan Library Management System (SLiMS). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi belajar, minat baca, kemampuan dasar keagamaan, dan kreativitas anak. Selain itu, penerapan SLiMS membantu pengelolaan koleksi buku menjadi lebih sistematis dan terorganisir. Program ini diharapkan mampu mendukung terciptanya lingkungan belajar yang edukatif, religius, dan berbasis literasi di Rumah Baca Relawan Muda Peduli Nusantara.