Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING ATAS DALAM BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VII SMP SWASTA AMAL BAKTI MEDAN TAHUN AJARAN 2019/2020 Devi Catur Winata
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 7 No 1 (2019): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v7i1.161

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Gaya mengajar dan motivasi untuk belajar hasil passing atas dalam permainan bola voli. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi pada kedua gaya mengajar. Pengajaran gaya dalam penelitian ini adalah kebalikan dari gaya mengajar dan gaya mengajar praktek, dan motivasi belajar tinggi dan motivasi belajar rendah. Penelitian ini dilakukan di SMP Swasta Amal Bakti Medan kelas VII 2019/2020. Metode penelitian eksperimen dengan desain faktorial 2x2 dengan ukuran sampel dari 26 orang. Dari hasil pengujian keempat rumusan hipotesis ternyata hasilnya menunjukkan bahwa hipotesis 1 (satu), 2 (dua) , 3(tiga ) tersebut teruji. Sedangkan rumusan hipotesis yang ke 4 (empat) menunjukkan bahwa secara statistik tidak terdapat perbedaan yang signifikan. Secara rata-rata bahwa skor gaya mengajar latihan lebih tinggi hasil belajar passing atas bagi kelompok siswa yang memiliki motivasi belajar rendah. Hal ini menunjukkan bahwa kedua bentuk gaya mengajar tersebut memberikan pengaruh yang sama berbeda terhadap hasil belajar passing atas. Kesimpulan dari penelitian ini adalah gaya mengajar resiprokal memiliki pengaruh yang lebih baik dibanding dengan gaya mengajar latihan.
Influence of Play Approach Against Sprint Learning Outcomes Devi Catur Winata; Muhammad Fahmi; Andi Nur Abady
Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jpj.v1i1.109

Abstract

In general, the purpose of this study was to improve the results of sprinting learning in physical education learning by using the application of the play approach for grade VII students of SMP Negeri 6 Kisaran. This study uses an experimental study. The subjects in this study were students of class VII SMP Negeri 6 Kisaran city. This research was conducted with six meetings the results of the average value of students in learning sprint 70 or 60% of students completed, and 40% of students who did not complete. In the second phase which was realized through the actions of the results of reflection from the pre test, the results were an average of 80 or 88% of students completed and 12.5% ​​of students who did not complete. Based on the results of the study it can be concluded that: (1) With the approach to playing sprint running learning outcomes increase, (2) With the application of the play approach applied through the game helps students improve the learning outcomes of sprint running.
Efforts to Improve Learning Outcomes in Dribbling Football Games through Learning Variations with Audiovisual Media Tarigan, Jeri Franda; Devi Catur Winata; Suhariani
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 1 No 1 (2020): JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga)
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (979.149 KB)

Abstract

This study aims to determine the increase in learning outcomes of dribbling by using the application of learning variations in class VIII students of SMP Private Amal Luhur Medan in the academic year 2019/2020. When the research was conducted in August 2019. It is seen that the students' initial ability in performing dribbling techniques is still low. Of the 30 students, 10 (33%) did not complete learning, while 20 (66%) had completed learning. With the average value of student learning outcomes is 60.97. Whereas in cycle II it can be seen that the students' ability to test classical learning outcomes has increased. Of the 30 students there were 26 students (87%) who had achieved mastery learning, while 4 (13%) had not yet achieved mastery learning. With an average value of student learning outcomes is 80.16. Based on this, it can be concluded that learning through the application of learning variations can improve learning outcomes in dribbling in class VII students of SMP Swata Amal Luhur Medan in the 2019/2020 academic year.
Pengadaan Senam Jantung Sehat Virtual Melalui Zoom Meeting Pada Lansia Pensiun Telkom Medan Benny Aprial. M; Lela Santika; Devi Catur Winata; Hardodi Sihombing; Khairul Usman; Dicky Hendrawan
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (615.484 KB) | DOI: 10.55081/jbpkm.v1i2.261

Abstract

Olahraga merupakan salah satu bentuk aktivitas fisik yang dilakukan secara terencana dan terstruktur yang dalam pelaksanaannya melibatkan gerakan tubuh yang berulang-ulang untuk meningkatkan kebugaran jasmani dan rohani. Olahraga menjadi hal yang penting dan wajib dilakukan oleh masyarakat di tengah pandemi COVID-19 dikarenakan olahraga dapat meningkatkan system imun tubuh. Karena kegiatan olahraga dapat meningkatkan kebugaran dan meningkatkan daya tahan tubuh sehingga dapat dipastikan kekebalan menjadi kuat sebagai pertahanan dan terhindar terhadap virus penyebab COVID-19. Menjaga Jarak juga merupakan suatu himbauan dari Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) yang telah mengubah cara hidup kita sehari-hari. Mulai melakukan proses belajar mengajar, bekerja, beribadah hingga senam pun harus dilakukan dirumah dengan virtual menggunakan berbagai macam aplikasi misalnya zoom meeting. Saat melakukan atau olahraga juga disarankan untuk tidak berlebihan apalagi untuk kalangan lansia yang diharusnya olahraga yang intensitasnya rendah atau low impact. Sebab, bisa mengganggu kesehatan dan menurunkan system imun tubuh. Senam jantung sehat merupakan salah satu jenis olahraga yang ditujukan untuk mencegah Covid-19 untuk meningkatkan kebugaran dan daya tahan tubuh kemudian senam jantung sehat ini juga runtin dilakukan oleh pensiunan Telkom diseluruh Indonesia pada saat sebelum covid-19 ada. Pengadaan Senam jantung sehat secara virtual menggunak zoom meeting ini diharapkan menjadi salah satu alternatif untuk menjaga kesehatan, kebugaran dan daya tahan tubuh pada lansia pensiunan Telkom medan. Kegiatan ini dilakukan dengan melakukan dengan senam jantung sehat versi II dan III dan dilakukan selama 30 menit menggunakan zoom metting dan diikuti oleh 15 lansia pensiunan Telkom medan. Sasaran dari kegiatan ini adalah lansia pensiunan Telkom medan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan antusiasme yang baik dan para pensiunan mennyarankan pengadaan senam virtual ini tetap ada saat pandemic covid-19 ini.
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TEROMPA TERHADAP GERAK DASAR MOTORIK KASAR DAN SOSIAL EMOSIONAL SISWA KELAS V UPT SD NEGERI 067260 MARELAN Devi Catur Winata; Dewi Maya Sari; Endang Pratiwi; Fili Azandi; Safrida Napitupulu; Mawardinur
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 11 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v11i2.1459

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui permainan tradisional Terompa terhadap kemampuan motoric kasar siswa kelas V Upt SDN 067260 Marelan. Penelitian ini dialkukan di SD Negeri 067260 Marelan pada tahun 2023. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen dengan desain penelitian one control group design. Subjek pada penelitian terdapat 20 orang yang terdiri dari 13 orang perempuan dan 7 orang laki-laki . teknik pengpulan data pada instrument. Hasil penelitian membuktikan bahwa terdapat pengaruh permainan terompah terhadap motorik kasar. Permainan terompah memiliki banyak manfaat terhadap aspek perkembangan anak secara terintegrasi, jika guru mampu menggunakan dalam proses pembelajaran secara optimal. Melalui permainan teropa dapat menumbuhkan rasa kepemimpinan, kerjasama tim dan saling bantu membantu dalam permainan dan kehidupan sehari- hari. Banyak pembelajaran dan gerak dasar yang diperoleh dari permainan trasional dan salah satunya permainan terompa
Tingkat Keterampilan Dasar Pencak Silat Pada Peserta Ekstrakurikuler Pencak Silat Muhammadiyah 1 Medan Tahun 2022 Ardianti Rizki Putri; Devi Catur Winata; Filli Azandy
Jurnal Mahasiswa Bina Guna Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Mahasiswa Bina Guna
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmbg.v2i2.860

Abstract

This research was conducted in the field of SMP Muhammadiyah 1 Medan in August 2022. This study aims to determine the level of basic skills of pencak silat students participating in pencak silat extracurricular at SMP Muhammadiyah 1 Medan. The method used in this research is a survey with test and measurement techniques. The subjects of this study were students who participated in extracurricular pencak silat at SMP Muhammadiyah 1 Medan, totaling 16 boys/girls. The results showed that the level of basic skills of pencak silat extracurricular students of SMP Muhammadiyah 1 Medan 0 students (0%) in the very good category, 0 students (0%) in the good category, 0 students (0%) in the medium category, 14 (87,5%) students in the poor category, and 2 student (12,5%) in the Medium category. So it can be concluded that the basic skill level of pencak silat in Pencak silat extracurricular participants at SMP Muhammadiyah 1 Medan in 2022 is in the Medium category, this triggers many things, one of which is a lack of training and the training program that has been prepared has not been fully carried out properly.
Pengembangan Model Permainan Tradisional Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Pada Siswa Sekolah Dasar Lubis, Ade Evriansyah; Agung Nugroho; Jusuf Blegur; Dicky Hendrawan; Devi Catur Winata; Muhammad Syaleh; Ahmad Al Munawar
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v4i1.1992

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum adanya produk pengembangan permainan tradisional suku Batak dari wilayah Sumatera Utara yang diadaptasi kedalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) yang diperuntukkan khusus bagi siswa Sekolah Dasar (SD). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan produk pengembangan yang dihasilkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan pendekatan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, & Evaluation). Validasi dilakukan oleh 2 Ahli Materi PJOK dan 2 ahli Permainan Tradisional. subjek uji coba adalah siswa kelas V Sekolah Dasar dengan tahap uji coba skala kecil dan skala besar. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner (angket). Analisis data pada pengembangan ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Analisis kualitatif dilakukan untuk menganalisis data hasil dari validasi para ahli serta respon guru dan siswa. Sedangkan analisis kuantitatif dilakukan untuk mengetahui hasil uji coba model permainan tradisional serta tingkat kelayakan produk pengembangan. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, dapat disimpulkan bahwa model permainan tradisional dinyatakan sangat layak digunakan dalam pembelajaran PJOK pada siswa SD.
A Review of Rafting Tourism Management Zikrur Rahmat; Devi Catur Winata
Journal Management of Sport Vol 1 No 2 (2023): Journal Management of Sport
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga & Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmos.v1i2.1790

Abstract

This research originated from observations and also field observations made by researchers in the Sipispis sub-district of Serdang Bedagai Regency. Researchers consider that in Sipispis District, Serdang Bedagai Regency has a Recreational Sports Management of rafting in the sub-district. Existing planning is expected to be utilized as well as possible for rafting athletes and tourism for regional development and also as a regional promotion so that it can be recognized by the wider community. Researchers consider that it is not only the potential for Rafting Sports that is found in Sipispis District, Serdang Bedagai Regency, but there are also potentials such as culture, kincia attractions, culinary, tubing, as well as the potential for hidden waterfall tourism which is only done by rafting or tubing on the Ombiilin River, Sipispis District, Serdang Bedagai Regency. This type of research is qualitative, the subject in this study is a review of the management of Royal Crown Adventure Club recreational sports on the Bah Bolon River, Sipispis sub-district, Serdang Bedagai district by conducting interviews, observation, and documentation.
Learning Management Of Recreational Sports Courses Endang Sepdanius; Devi Catur Winata
Journal Management of Sport Vol 2 No 2 (2024): Journal Management of Sport
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga & Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmos.v2i2.2193

Abstract

The purpose of this research is to test and formulate a recreational sports learning model. The method used is research and development (R&D), using the Contextual Teacing and Learning (CTL) learning model. Qualitative data was collected through instrument development and observation. In addition, data were also collected through interviews, observer lecturers and discussions with other lecturers after the implementation of the model. Data were collected in the form of field notes, discussion notes and interviews, then analyzed according to categories based on the conceptual framework. Furthermore, the data were analyzed through triangulation, including; (1) observation, (2) observation persistence, (3) peer checking, and (4) member checking through discussion. The results of this study are that the values of fair play, leadership, and creativity have been identified as a model, although it is still a tendency, all indicators appear in recreational sports lectures.