Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika)

Pengembangan Modul Pembelajaran Bangun Ruang Dengan Metode Creative Problem Solving (CPS) Pada Siswa Kelas VIII SMP Rahmatin, Nutia; Pramita, Dewi; Sirajuddin, Sirajuddin; Mahsup, Mahsup
JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Vol 3, No 1 (2019): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (895.527 KB) | DOI: 10.31764/jtam.v3i1.760

Abstract

Abstrak: Bahan  ajar yang digunakan oleh guru di SMP Negeri 3 Mataram dalam pembelajaran matematika adalah buku siswa dan LKS (Lembar Kerja Siswa). Pembelajaran matematika yang mendorong kemampuan pemecahan masalah masih kurang dan belum  dapat dikembangkan. Oleh sebab itu, perlu adanya pengembangan bahan ajar  modul  matematika dengan menggunakan metode CPS  merupakan suatu solusi yang tepat  untuk  membantu  siswa dan guru  dalam  pembelajaran matematika yang bertujuan untukmeningkatkan kemampuan siswa dalam bentuk kreative dan  dalam memecahkan  masalah. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Modul Pembelajaran Dengan Metode CPS Pokok Bahasan Bangun Ruang Pada Siswa Kelas VIII SMP. Selain itu, penelitian ini juga dilakukan untuk mengetahui kualitas kelayakan LKS yang dihasilkan berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektian. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan modul dengan model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah 4-D (Define, Design, Develop, and Disemination) yang dikembangkan oleh Thiagarajan, Semmel dan Semmel. Hasil penelitian ini menunjukkan kualitas produk yang dihasilkan berdasarkan (1) aspek kevalidan memenuhi kriteria valid dengan rata-rata total penilaian validator adalah 3,92. (2) Aspek kepraktisan memenuhi kriteria praktis dengan rata-rata total nilai siswa81,8 dan angket respon siswa dengan persentase sebesar 100% dan (3) aspek keefektifan memenuhi kriteria efektif dengan ketuntasan klasikal hasil belajar siswa yaitu 100%. Abstract: The teaching materials used by teachers in SMP Negeri 3 Mataram in mathematics learning are student books and LKS (Student Worksheets). Mathematical learning that encourages problem solving skills is still lacking and cannot be developed. Therefore, the need for the development of mathematics module teaching materials using the CPS method is an appropriate solution to help students and teachers in mathematics learning that aims to improve students' abilities in creative form and in solving problems.  This study aims to produce a Learning Problem Model with CPS Subjects in Building Space in Class VIII. In addition, this study was also conducted to determine the quality of the LKS feasibility based on the aspects of validity, practicality and effectiveness.  This type of research is module development research with the development model used in this study is 4-D (Define, Design, Develop, and Disemination) developed by Thiangarajan, Semmel and Semmel. The results of this study indicate that the quality of the products based on (1) the validity aspect meets the valid criteria with the average of the total validator assessment is 3.92. (2) Practical aspects meet the practical criteria with an average total score of 81.8 students and student response questionnaires with a percentage of 100% and (3) effectiveness aspects meet the effective criteria with classical completeness of student learning outcomes that is 100%.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abdillah Abdillah Adawia, Radiatul Adekantari, Putri Agus Herianto Agustina Ahmodu, Abdul-Lateef Olamide Aini, Hizratun Aini, Kuratul Ainun Jariah Al Fauzi, Adi Ari Rahmadani Astuti, Ratu As’ad, Muhammad Aulia, Hartika Awalia, Putri Tias Azizah Dewi Pramita Eka Fitriani Febriani, Putri Ayu Fidyarini, Lailly Fika Agustina, Fika Fujiaturrahman, Sukron Haer, Atina Haifaturrahmah, Haifaturrahmah I Made Sutajaya I Wayan Suja Ibrahim Ibrahim Ida Bagus Made Astawa Iddrisu, Mohammed Muniru Imam Tanthowi Iqamah, Nurul Irma Setiawan, Irma Ismunandar Iwan Tanjung Sutarna Khaerul Anam Khosiah Khosiah, Khosiah laxmi zahara Maemunah Maemunah Malikah, Siti Mas’ad, Mas’ad Mayasari, Deviana Mintasrihardi, Mintasrihardi Monika Handayani, Monika MUHAMMAD ALI Muhammad Zulkifli, Muhammad Muhibbin, Muhibbin Muhirdan Muhirdan Mujiburrahman Mujiburrahman Mujiburrahman Muliana, Yulia Mursalim Mursalim Nadiyah HR, I’is Nahwa, Nahwa Nurin Rochayati Nurjannah Nurjannah Oktaviani, Putri Dwi Pala, Nurul Palahuddin, Palahuddin Parhan, Parhan Putro, Dwi Suryo Rahman, Nanang Rahmatin, Nutia Rahmawati, Rahmawati Ratni, Ratni Riadi, Riadi Rini, Widia Saddam Saddam, Saddam Sahara, Ani Sahraini, Alfiana Salsabilah, Nanda Sintayana Muhardini Sirajuddin Sirajuddin Sitinurmala, Sitinurmala Sitisaini, Sitisaini Solehah, Azmiatun Sudarwo, Raden Suja, Wayan Supardi Supardi Suryati Suryati Susi Susanti Sutajaya, Made Swahip, Swahip Swandi, Swandi Syafril Syafril Syaharuddin Syaharuddin Syaharuddin Taufikhidayat, Taufikhidayat Utami, Lola Wahyu Vera Mandailina, Vera Wibawa, Muhammad Kukuh Zaenudin Zaenudin Zainuddin, Zainuddin Zairina, Nuren