Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JISPO (Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik) JCES (Journal of Character Education Society) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala
Sahman, Sahman
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala

 1 
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Matri Perkembang Biakan Tumuhan Secara Vegetatif dengan Metode Outdoor Study pada Siswa Kelas VI A SDN 1 Kopang Tahun Pelejaran 2021/2022 Sahman, Sahman
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 8, No 1 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Februari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v8i1.4902

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan metode Outdoor Study pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam  materi perkembang biakan tumbuhan secara vegetatif  di Kelas VI A SDN  1 Kopang Kecamatan Kopang  Tahun pelajaran 2021/2022.Peneliti menggunakan metode ini bertujuan agar siswa siswi belajar lebih aktif, lebih berpartisipasi dalam proses belajar mengajar, serta mampu berintraksi satu sama lain serta memperoleh pembelajaran yang real. Jenis penelitian ini adalah  penelitian tindakan kelas (PTK) subjek penelitian ini adalah siswa Kelas VI.A SDN 1 Kopang Kecamatan Kopang  yang berjumlah 30 orang, laki-laki 16  orang dan perempuan 14 orang. penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri atas empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah pedoman tes hasil belajar. Analisis data yang digunakan adalah data hasil belajar siswa.Peningkatan hasil belajar siswa terus meningkat secara signifikan  dari siklus I sampai dengan sikls II , dimana pada siklus I nilai rata – rata diperoleh sebesar  71,25 meningkat pada siklus II menjadi 88,85  terjadi peningkatan sebesar  17 , 60 poin , demikian juga dengan ketuntasan klasikal pada siklus I jumlah siswa yang tuntas belajar sebanyak  21 orang siswa dengan persentase sebesar  70 %  kemudian meningkat pada siklus II  menjadi  27 orang yang tuntas atau persentase ketuntasan sebesar 90 % meningkat sebesar   20 poin  maka dengan demikian dapat ditarik kesimpulan  bahwa penggunaan metode Outdoor study study dapat meningkatkan hasil belejar materi perkembangbiakan tumbuhan pada  siswa kelas VI.A  SDN 1 Kopang Tahun Pelejaran 2021/2022 
Co-Authors Abdul Hamid Ernita Arif Mukhlishin, Mukhlishin Ningroem, Elva Rona Supryadi, Ady