Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.564
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam INCARE International Journal of Economics (IJEC) Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Es-Syajar:Journal of Islam, Science and Technology Integration Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society
Musyarofah, Atiqatul
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Transportation Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam

 1 
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Dalam Membentuk Karakter Siswa Di SMP Al-Qodiriyah Srono Banyuwangi Tahun Ajaran 2025/2026 Musyarofah, Atiqatul; Al Muftiyah, Al Muftiyah; Lestari, Sudarsri; Mashuri, Imam; Ridwan, Moh Asfiror
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 3 No. 1 (2025): At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti dalam membentuk karakter siswa, khususnya karakter religius, di SMP Al-Qodiriyah Srono Banyuwangi pada tahun ajaran 2025/2026. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya peran guru sebagai agen pembentuk moral dan spiritual siswa melalui keteladanan, pembimbingan, dan pembiasaan nilai-nilai Islami dalam keseharian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi guru PAI, kepala sekolah, dan siswa SMP Al- Qodiriyah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memainkan peran penting sebagai pendidik, teladan, motivator, dan pembimbing dalam membentuk karakter religius siswa melalui kegiatan seperti shalat berjamaah, tadarus, doa bersama, serta pembinaan nilai-nilai akhlak dalam interaksi sosial. Meskipun demikian, terdapat beberapa faktor penghambat seperti keterbatasan waktu, perbedaan latar belakang siswa, serta pengaruh lingkungan luar sekolah. Di sisi lain, dukungan lingkungan sekolah yang religius, program keagamaan yang terstruktur, dan keteladanan guru menjadi faktor pendukung yang signifikan.Penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam perlu diintegrasikan secara konsisten dalam proses pembelajaran dan kehidupan sekolah untuk membentuk generasi yang berakhlak mulia.
Co-Authors Al Muftiyah, Al Muftiyah Anis Hidayati MS EDWIN AGUS BUNIARTO Fathi Hidayah, Fathi Hartoto Hartoto Lestari, Sudarsri Mashuri, Imam Masruroh, Fitriatul Muftiyah, Al Naufal Hilmi Dzaky, Muhammad Nurul Fatimah Nurul Fatimah Rahman, Ahmad Jayyid Jawadur Ridwan, Moh Asfiror Setiawan, Johan Umasugi, Mohbir Yusro, Mufidah Zahro, Sliviatus