Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi JURNAL MANAJEMEN Lumbung Farmasi : Jurnal Ilmu Kefarmasian Jurnal Sosial dan Teknologi Bulletin of Information System Research Vifada Management and Social Sciences
Wenny, Wenny
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Engineering Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Sosial dan Teknologi

 1 
Pengaruh Pembelajaran Bahasa Mandarin Terhadap Peningkatan Karier Mahasiswa Sarjana Terapan Bahasa Mandarin Unpri di Era Globalisasi Mery, Mery; Jong, Tjan Nji; Wenny, Wenny; Romy, Elly; Paulia, Paulia
Jurnal Sosial Teknologi Vol. 5 No. 7 (2025): Jurnal Sosial dan Teknologi
Publisher : CV. Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jurnalsostech.v5i7.32320

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran Bahasa Mandarin terhadap peningkatan karier mahasiswa Program Sarjana Terapan Bahasa Mandarin Universitas Prima Indonesia (UNPRI) dalam konteks era globalisasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik survei melalui penyebaran kuesioner kepada 36 mahasiswa dari semester 2, 4, 6, dan 8. Data dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh instrumen dinyatakan valid dan reliabel dengan nilai Cronbach's Alpha berkisar 0,761-0,802. Hasil analisis deskriptif menunjukkan skor rata-rata subvariabel berada pada kategori "netral-setuju" (2,94-3,09). Namun, hasil regresi menunjukkan tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara pembelajaran Bahasa Mandarin terhadap peningkatan karier mahasiswa (p-value = 0,420 > 0,05), dengan nilai koefisien determinasi R² sebesar 0,011. Meskipun demikian, mahasiswa tetap merasakan manfaat pembelajaran Bahasa Mandarin terutama dalam hal relevansi dengan dunia kerja dan kesiapan karier. Penelitian ini memberikan implikasi pentingnya penguatan kurikulum yang lebih kontekstual dan terintegrasi dengan dunia industri untuk meningkatkan keterkaitan langsung antara pembelajaran dan kesiapan karier mahasiswa.
Co-Authors Cheristina, Cheristina Eryc, Eryc EVELYN EVELYN Jong, Tjan Nji Junaidi Junaidi Juriana, Elvi Lien, Tan Phey Lim, Jeffry Mery, Mery Paulia, Paulia Purwanti, Nera Umillia Qadri, Rizni Aulia Romy, Elly Sebastian, Sebastian Suprapto, Yandi Susanti, Ressi Yang, Jenny Yuki, Narumi