Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.225
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika Indonesian Physical Review Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Bisnisman : Riset Bisnis dan Manajemen Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (JASMIEN) International Journal of Business, Law, and Education Innovative: Journal Of Social Science Research Global Education Journal International Journal of Educational Narratives Jurnal Konseling Pendidikan Islam West Science Social and Humanities Studies
Soegiarto, Ita
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Artificial Intelligences (AI) Pada Sekolah Kedinasan Di Era Revolusi Industri 4.0 Dan Society 5.O Soegiarto, Ita; Hasnah, Sitti; Nuraisyah Annas, Annisa; Sundari, Sri; Dhaniswara, Erwin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas bagaimana inovasi dalam pengajaran berbasis Teknologi Artificial Intelligence (AI) di sekolah kedinasan dapat berkontribusi dalam menghadapi perubahan dramatis dalam dunia kerja yang semakin kompleks, terutama dalam era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis kointen. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa AI telah menjadi kekuatan utama dalam pendidikan pada sekolah kedinasan khususnya, membuka peluang personalisasi pembelajaran, analisis data mendalam, pengembangan kurikulum yang relevan, dan efisiensi administrasi sekolah. Selain itu, artikel ini juga menggarisbawahi beberapa tantangan, seperti etika dan privasi data, serta perlunya pelatihan guru yang sesuai untuk menghadapi transformasi ini. Dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0, sekolah kedinasan diharapkan untuk bijak dan kreatif dalam memanfaatkan AI untuk memberikan pendidikan yang mempersiapkan siswa untuk masa depan yang terhubung dan adaptif terhadap perubahan zaman.
Co-Authors Afriani, Gusma Ahmad Amarullah, Ahmad Ahmad Zain Sarnoto Ainul Arifah, Nur Jihan Ardianto, Rian Aries Kristianto Aristanto, Aristanto Asmuri, Asmuri Basir, Badirun Deni Septiadi Dhaniswara, Erwin Dian Sari, Windy Erjati Abas Fahmi Kamal, Fahmi Fatimah Malini Lubis Haetami, Haetami Hapsoro Agung Nugroho Ika ika Ilham Ilham Ilmi, Makrifatul Jahara, Jahara Jasiyah, Rabiyatul Judijanto, Loso JUFRI, RAVYDO ANGGARA Marnoto, Marnoto Ma’sum, Hadiansyah Mislan Sihite, Mislan Musmulyadin, Musmulyadin NUGRAHEINI, IMMA REDHA Nugraheni, Imma Redha Nuraisyah Annas, Annisa Purnomo, Yudiyanto Joko Radjab, Fachri Rahmadhani, May Vitha Retnaningsih, Rahayu Rista Hernandi Virgianto Rony, Zahara Tussoleha RR Roosita Cindrakasih Sahib, Abdul Saryanto Saryanto Sitti Hasnah Sofyan, Iradat Rayhan Sri Tuti Rahmawati Suharmono, Soni Sundari, Sri Supardi Supardi Suyuti Suyuti Usmany, Paul