Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO SEIKO : Journal of Management & Business Indonesian Journal of Business and Management Journal Peqguruang: Conference Series Journal Of Human And Education (JAHE) Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Hasrawati, Hasrawati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

 1 
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF HIJAIYAH MELALUI PENERAPAN METODE DRILL PADA KELOMPOK B TK ISLAM KEMARAYA KENDARI Hasrawati, Hasrawati; Ibrahim, Husain
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 1, No 1: Maret 2018
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.606 KB) | DOI: 10.36709/jrga.v1i1.2850

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan metode drill dapat meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal huruf hijaiyah di kelompok B TK Islam Kemaraya Kendari. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak yang berjumlah 19 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dan dilaksanakan 2 (dua) siklus. Hasil evaluasi kemampuan mengenal huruf hijaiyah anak pada siklus I adalah 9 orang yang terdiri dari 5 orang berada pada kategori BSB (****) dan 4 orang anak dalam kategori BSH (***), pada siklus II meningkat menjadi 16 orang yang terdiri dari 7 orang anak barada pada kategori BSB (****) dan 9 orang anak dalam kategori BSH (***). Dengan demikian, maka dapat disimpulkan kemampuan anak mengenal huruf hijaiyah pada Kelompok B Taman Kanak-kanak Islam Kemaraya Kendari dapat ditingkatkan dengan penerapan metode drill.Kata kunci: Pembelajaran, Metode Drill, Huruf Hijaiyah.
Co-Authors Abduh, Thamrin Amir, Muh. Karnoha Asdar, Muh. Basri Basri Febryanty, Marsela Hafsan, Hafsan Hamid Hamid Handra, La Ode Muhammad Husain Ibrahim, Husain Indalestari, Wa Ode Dien Iskandar Iskandar Latif, Wa Ode Umrawati Masriany, Masriany Masriwati, Gita Muhammad Ismail Mulyadi, Irvan NUR, FATMAWATY Sarjan, Muhamad Setiawan, Lukman Syahrul, Ibnu Tawakkal, Ikha Frida Ismawati Yogi La Ode Prianata