Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.859
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Penggunaan Media Sains Flipbook dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar JPGSDI Jurnal Terapan Abdimas Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran jurnal dikdas bantara Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar Educate: Journal of Community Service in Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari (JPMB) Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) SWARNA EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Educativo: Jurnal Pendidikan Kapuas
Sari, Nurratri Kurnia
Universitas Veteran Bangun Nusantara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)

 1 
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MEDIA PAPAN GARIS BILANGAN SISWA KELAS VI SDN LABAN 01 Bathari Kemuning Larasati; Mafela Randy Puspitasari; Ulya Wajihan; Nurratri Kurnia Sari
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 3 No 1 (2023): Vol. 3 No. 1 Edisi Februari 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v3i1.1372

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana efektivitas penggunaan media papan garis bilangan dalam membantu guru melakukan pembelajaran di kelas. Penelitian ini berlatar belakang dari rasa keingintahuan peneliti mengenai apa saja manfaat penggunaan media papan garis bilangan dalam penggunaannya untuk membantu guru dalem materi operasi bilangan bulat di kelas VI. Metode Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, dimana peneliti secara langsung menanyakan informasi kepada guru kelas dan siswa kelas VI SD Negeri Laban 01. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya manfaat dari penggunaan media papan garis bilangan dari membantu guru dalam menerangkan materi pelajaran dan dengan penggunaan media papan garis bilangan juga dapat merangsang dan meningkatkan motivasi belajar siswa di kelas.
Co-Authors Adellestia, Geby Agus Purwanto AGUS PURWANTO Amelia Putri Undari Andriyanto Anggun Wahyuni Anissa Taouil Hassaouna Bathari Kemuning Larasati Cahyani, Fitri Dwi Cahyani, Yulia pradita Cahyaningrum, Margareta Pramita Cipwati, Anggi Cotimah, Nuri Dana Elita, Mutiara Dewi Kusumaningsih Dwi Setyani Farida Nurhasanah Harnanik Setyorini HerryAgusSusanto Susanto Joko Susilo Koko Prasetya Koko Prasetyo Koko Prasetyo, Koko Lathifah, Kurnia Linda Dian Puspita Mafela Randy Puspitasari Mafiroh Indrasari, Cindhi Meida Suswandari Meidawati Suswandari, Meidawati Moefty Mahendra, Moefty Muhlis Fajar Wicaksana Nardjosoeripto, Pranowo Pagita Dwiningsih Para Mitta Purbosari Para Mitta Purbosari Para Mitta Purbosari Paradika Angganing Pardyatmoko Pramudita, Sekar Arum Pranowo Nardjosoeripto Pujiyana Pujiyana Pujiyana Puspita, Linda Dian Ramadhan Indra Setyawan Rejeki, Endah Sri Setyani, Dwi Setyawan, Ramadhan Indra Siwi, Dwi Anggraeni Sri Marmoah Sri Mulyati Sri Mulyati Sri Mulyati Sugiyanto, Y Sukarno Surya, Firnie Zonna Aneka Titik Sudiatmi Tri Sutrisno Tri Sutrisno TRI SUTRISNO Ulya Wajihan Undari, Amelia Putri Wicaksana, Muhlis