p-Index From 2020 - 2025
7.404
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching Edulitics (Education, Literature, and Linguistics) Journal Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Journal of Education Technology Journal on Education JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan JISAE (Journal of Indonesian Student Assesment and Evaluation) JCRS (Journal of Community Research and Service) JURNAL PENA EDUKASI Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Mantik Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Eduscience (JES) Journal of English Language and Pedagogy Jurnal Prakarsa Paedagogia RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Joal : Journal of Applied Linguistics EPIGRAM (e-journal) Jurnal Dunia Pendidikan PEDAGOGI: Jurnal Ilmiah Pendidikan Asian Journal of Community Services (AJCS) Journal of Educational Sciences Edulitics (Education, Literature, and Linguistics) Journal The Journal Of English Teaching For Young And Adult Learners Open Community Service Journal JGK (Jurnal Guru Kita) ATHENA: Journal of Social Culture and Society Mangente: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Salus Publica UPMI Proceeding Series Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Dharma Laksana

Penguatan Model Pembelajaran PJBL dan Literasi Media pada Pembelajaran IPA di SD Negeri 060824 Siregar, Epi Supriyani; Siregar, Budi Alamsyah; Suma, Dewi; Rambe, Saima; Dalimunthe, Nurul
Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Vol. 6 No. 1 (2023): JPDL (Jurnal Pengabdian Dharma Laksana)
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.pdl.v6i1.32180

Abstract

pengabdian ini menganalisis model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) dan Peningkatan Literasi Media dalam Pembelajaran (IPA) di SD Negeri 060824. Model PJBL digunakan sebagai pendekatan pembelajaran yang mendorong siswa untuk terlibat dalam proyek berbasis tugas yang relevan dengan kehidupan nyata, sementara literasi media mengajarkan siswa untuk mengakses, menganalisis, dan menggunakan berbagai media pembelajaran secara efektif dan kritis. Laporan ini menguraikan latar belakang, tujuan, implementasi, manfaat, dan evaluasi dari penguatan model pembelajaran PJBL dan literasi media dalam pembelajaran IPA. Pembahasan meliputi kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang mempengaruhi penggunaan media pembelajaran digital, kebutuhan pembelajaran abad 21 yang membutuhkan adopsi teknologi sebagai media pembelajaran, dan pentingnya pembelajaran digital, serta pentingnya media pendidikan dalam memahami dan menggunakan ilmu pengetahuan. Metode yang digunakan dalam penguatan model PJBL dan literasi media mencakup penguatan model PJBL dan literasi media kepada guru, pengembangan media pembelajaran yang sesuai, serta pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan kemajuan siswa dalam pemahaman konsep IPA, pengembangan keterampilan berpikir kritis, dan penguasaan literasi media. Kesimpulan dari laporan ini adalah bahwa penguatan model pembelajaran PJBL dan literasi media memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan pembelajaran IPA di SD Negeri 060824. Namun, penguatan ini membutuhkan dukungan yang berkelanjutan dan evaluasi terus-menerus untuk memastikan efektivitas implementasi model ini.