p-Index From 2020 - 2025
7.166
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dental Journal (Majalah Kedokteran Gigi) Nusantara Medical Science Journal Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) Jurnal Pendidikan Islam AL-ILMI Academy of Education Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang BJRM (Bongaya Journal of Research in Management) Al-Awqaf: Jurnal Wakaf dan Ekonomi Islam Jurnal Ilmiah JKA (Jurnal Kesehatan Aeromedika) Jurnal Kajian Ilmiah Jurnal Kewarganegaraan Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT) Ta'dib Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar PRIMA : Portal Riset dan Inovasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Kolaboratif Sains Journal of Computer and Information System (J-CIS) Dinamis J-Innovation Jurnal Pengabdian Digital Transformation Technology (Digitech) International Journal of Economics (IJEC) Halal Tourism and Pilgrimage Journal of Sustainable Community Service Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Jurnal Ilmiah Falsafah Karimah Tauhid Hakim: Jurnal Ilmu Hukum dan Sosial Nobel Community Services Journal Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandala Waluya Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Anoa Keperawatan Mandala Waluya Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Qonuni: Jurnal Hukum dan Pengkajian Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Anoa Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Ta'dib

Konsep Falsafah Rues Ku Ines Tungku Ku Pelu Dalam Manajemen Organisasi Berbasis Kearifan Lokal Gayo Indra; Nur, Ismet; Harlinawati
Ta'dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan Vol. 15 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : IAIN Takengon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54604/tdb.v15i2.538

Abstract

Bagi masyarakat Gayo, Peri Mestike merupakan “Selpah Murip” (Pandangan Hidup) baik pribadi, keluarga, juga bermasyarakat. Pada kajian ini dikhusukan pada PM atau falsafah "Rues Ku Ines Tungku Ku Pelu," yang merupakan pedoman dalam interaksi sosial dan organisasi. Dalam konteks modernisasi, terdapat tantangan yang dihadapi masyarakat Gayo dalam mempertahankan nilai-nilai budaya mereka, terutama di kalangan generasi muda yang semakin homogen dengan budaya luar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis falsafah "Rues Ku Ines Tungku Ku Pelu" serta implikasinya dalam manajemen organisasi berbasis kearifan lokal Gayo. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan etnopedagogik, pengumpulan data menggunakan metode wawancara dengan strategi “Tengkah Bengkuang Gewat”, (metode perumpaan dan kias). Kajian ini menunjukkan bahwa lebaga pendidikan dan manajemen organisasi harus bersinergis dengan local wisdom dalam membangun pendidikan, karena budaya merupakan identitas mereka,. Subjek penelitian melibatkan tokoh adat, masyarakat, dan budayawan Gayo di Aceh Tengah. Hasil analisis menunjukkan bahwa filosofi "Rues Ku Ines Tungku Ku Pelu" mencerminkan pentingnya hierarki sosial dan kerja sama dalam masyarakat dan organisasi. Penelitian mengungkapkan bahwa penerapan falsafah ini dalam kehidupan sehari-hari terlihat dalam musyawarah, interaksi keluarga, pengambilan keputusan kolektif, dan pembagian tugas diberbagai lembaga termasuk sekolah. Meskipun menghadapi tantangan modernisasi, nilai-nilai ini tetap relevan dan dapat diintegrasikan ke dalam praktik manajemen organisasi modern. Falsafah atau PM "Rues Ku Ines Tungku Ku Pelu" memiliki potensi besar untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas kerja dalam organisasi modern. Oleh karena itu, penting untuk diinternalisasi melalui pendidikan dan program pelatihan yang relevan.
Contextual Teaching and Learning (CTL): Inovasi Model Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar di Sekolah Dasar Islam Zannah; Indra; Dhari, Putri Wulan
Ta'dib: Jurnal Pemikiran Pendidikan Vol. 14 No. 2 (2024): September 2024
Publisher : IAIN Takengon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54604/tdb.v14i2.536

Abstract

Model pembelajaran merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi keberhasilan proses belajar mengajar. Untuk membantu siswa memahami materi sekaligus menumbuhkan motivasi belajar, diperlukan model pembelajaran yang mengaitkan konsep pelajaran dengan konteks kehidupan nyata siswa. Salah satu model yang relevan adalah Contextual Teaching and Learning (CTL), yang menekankan keterkaitan antara materi ajar dan pengalaman sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam menerapkan model pembelajaran CTL untuk menumbuhkan motivasi belajar siswa kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Bener Meriah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala sekolah serta guru kelas IV MIN 2 Bener Meriah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran CTL dilakukan melalui strategi pengaitan materi dengan pengalaman nyata siswa, penggunaan metode interaktif, serta pemberian kesempatan kepada siswa untuk menemukan konsep secara mandiri. Penerapan model CTL terbukti mampu menciptakan pembelajaran yang bermakna, meningkatkan keaktifan siswa, serta menumbuhkan motivasi belajar karena kegiatan belajar menjadi lebih menarik, kontekstual, dan mudah dipahami.
Co-Authors Abdillah, Farhan Wahyu Achmad Firdaus Adita Dyah Asokawati Agus Umar Hamdani Agussabti Ahmad H. Siregar Alfian Hamsi Aliem Bahri, Aliem Alkadri Ameta Primasari Andi Dahrul Andi Mansyur Tanra Annisa Mu’minuna Usman Ardiansyah, Noval Bayu Asbath Said Ashsidiqqi, Hasbi Asmawati Astrit Lamadi Bergita Dumar Brayn, Randy Bustami Syam Darmawan, Rizqi Deyidi Mokoginta Dhari, Putri Wulan Dwi Wulandari Ningtias Purnama Ervina Sofyanti Ferianto, Djonny Hadari Harahap, Sayla Ar Rahmah Hafiidzah Harlinawati Hertati , Lesi Hery Widijanto Heryahya, Andang Heryati, Agustina Hiola, Dewi Suryaningsi Holdani Hunowu, Sri Yulian Ikhwansyah Isranuri Islamiah Ismail, Mirta Della Iswahyudi, M. Subhan Kusmawati, Sri Lisnawati Lubis, Rusdi Hamka Lutfiah, Anisa M. Sabri M. Sabri Mahadi Mappamiring Maulida , Ika Mauridhy Hery Purnomo Moh. Nisyar Sy. Abd. Azis Mubarok, Zam Zam Saepul Muh. Ma'ruf Indris Muh. Nursyukriani Yusuf Muh. Satria Pagala Muhamad Arul Rizky Muhammad Dini Adita Mustakim Musyrifah Muzaini, Muhammad Narmada , Ida Bagus Nashir, Fathin Kemala Nasrun Pakaya Nawangsari, Sefti Afi nawawi Nirwanto K. Rahim Novianti, Asri Dwi Noviati Novita Aulia Nur Azizah Pulungan Nur, Ismet Nur, Nahya Nurbaeti, Fitri Nurdiana Djamaluddin Nurrohman, Muhammad Nurul Huda Nurul Izzati Permasari Sabaniah Pieter Jr, John Rendi K. Gurusinga Resi Ario Bismo Rina Saepul Anwar Salbiah, Rahma Siti Sampepajung, Elridho Sapan, Vannes Caesar Palebangan Sartika Sherlina, Ananda Putri Sinaga, Sopian Sipahutar, Abdul R. Siti Bahirrah SRI RAHAYU Suci Nur Utami Suci Setiawati Suparman, Ade Surahmat, Asep Syafruddin Ilyas Syahrul Abda Syamsu, Salman Ardi Tamia, Fera Terttiaavini Tugiman Tuzsaliha, Rafiah Veza, Okta Wa Ode Rahmadania Wahyumi Ekawanti WAHYUNI Wowiling, Steiva Amerlien Sandra Yusnayanti, Cici Zaerofi, Afif Zahalim Zahalim Zahalim Zannah Zaqi Kurniawan Zena Dwi Mentari Zulkifli B. Pomalang Zulkifli B. Pomalango