Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.218
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QUANTA Publik: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, Administrasi dan Pelayanan Publik COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Mavis : Jurnal Desain Komunikasi Visual ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar International Journal of Advanced Multidisciplinary Sociocouns: Journal of Islamic Guidance and Counseling Al-Musyrif : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Current Issues In Counseling Jurnal Hukum Universitas Karyaa Husada Semarang
Wahid, Ahmad
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling

 1 
Peran Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan Perilaku Asertif Siswa: Systematic Literature Review Wahid, Ahmad; Yarmis Syukurb; Dina Sukma
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling Vol. 2 No. 3 (2024): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku asertif menjadi penting dalam kehidupan, karena merupakan kemampuan dasar dalam hubungan sosial setiap individu. Perilaku ini adalah salah satu keterampilan sosial yang penting ditanamkan dalam diri individu. Karena berkaitan dengan bagaimana melakukan penyesuaian dengan lingkungan sosial dan bahkan mempengaruhi kesejahteraan pribadi dan hubungan sosial. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji tentang layanan apa yang dapat diberikan bimbingan dan konseling sebagai upaya pengentasan masalah rendahnya perilaku asertif siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif menggunakan metode systematic literature review. Pengumpulan data literatur diperoleh dari beberapa sumber seperti Google Scholar, Sinta Ristekbrin, serta Elsevier. Jumlah artikel yang disertakan pada penelitian ini yakni 17 artikel, yang telah melalui beberapa tahap penyaringan, sehingga mendapatkan literatur yang relevan dengan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi rendahnya perilaku asertif siswa adalah melalui layanan bimbingan kelompok, layanan konseling kelompok, serta layanan konseling individual. Keefektifan pelaksanaan layanan ini didorong dengan metode-metode yang variatif dan tentunya sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa di sekolah.
Co-Authors Abdul Rachman Althafunnisa, Shannon Nurul Anis Susanti Daniar Wikan Setyanto Dina Sukma Fathul Qorib Firman Firman Herman Nirwana Mukhtahari, Murtadha Netrawati, Netrawati Neviyarni, Neviyarni Putri, Kanaya Yose Sihombing, Sri Cahaya Solfema Suhaili, Neviyarni Syahputra, Muhammad Evryan Yarmis Syukurb Yeni Karneli Zakki Mubarok Zakki Mubarok, Zakki