Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pembuatan Batik Kain Ecoprint Di Desa Bintoro Kabupaten Jember Andadari, Miranda Hera; Annurrohmah, Alfiana; Rifqi, Ahmad Hisyam; Illiyin, Ismi Kayyisah; Rohmah, Sabiqotur; Wahyuni , Sri
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): (In Progress)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i1.2252

Abstract

Pengabdian ini membahas mengenai pemberdayaan dan pelatihan pembuatan batik ecoprint untuk masyarakat di Desa Bintoro, Kecamatan Patrang, Kabupaten Jember. Potensi tanaman yang ada di Desa Bintoro dapat dimanfaatkan dengan optimal sebagai bahan penambah nilai guna produk. Banyaknya masyarakat di Desa Bintoro terutama ibu rumah tangga yang belum memiliki pekerjaan, sehingga memotivasi peneliti untuk melakukan kegiatan pemberdayaan sebagai wadah untuk memotivasi masyarakat dalam pembuatan batik ecoprint. Metode pelaksanaan kegiatan ini melibatkan pemberdayaan dan pelatihan batik ecoprint di Desa Bintoro, dengan tahapan kegiatan meliputi penyampaian materi dan praktik secara langsung oleh masyarakat. Kegiatan pemberdayaan yang dilakukan peneliti telah memotivasi masyarakat menjadi lebih kreatif dalam menginovasikan potensi tanaman di sekitar. Luaran yang dihasilkan dari kegiatan ini berupa modul pelatihan masyarakat sebagai penunjang pengetahuan dasar mengenai batik ecoprint.
Peran Program Sekolah Perempuan Melalui Edukasi dan Pengenalan Pupuk tongkol Jagung Ramah Lingkungan sebagai upaya pemanfaatan limbah lingkungan lokal desa Grenden Puger Agustiyani, Silvia; Nufriandini, Sharla Syafrina; Isnyna, Zahro Shabina; Noufal, Fatah An; Pratiwi, Reza Yunita; Pamungkas, Zakaria Sandy; Wahyuni , Sri
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): (In Progress)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i1.2261

Abstract

Desa Grenden memiliki potensi lokal berupa jagung sehingga di desa ini banyak ditemukan limbah jagung salah satunya yakni tongkol jagung. BPSIT Serealia menyebutkan bahwa produksi jagung di indonesia periode maret 2024 mencapai 2,29 juta ton. Pemupukan bertujuan untuk menghasilkan pertumbuhan tanaman yang lebih baik, selain menambah unsur hara makro dan mikro didalam tanah, hasil dan mutu tanaman dapat terjamin dengan baik. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif yang memfokuskan pada pendeskripsian hasil yang diperoleh secara nyata berdasarkan kondisi di lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik data primer dan sekunder. Tahapan pelaksanaan meliputi yaitu; survey desa, Perencanaan kegiatan, dan Pelaksanaan Kegiatan. Kandungan zat nutrisi dalam tongkol jagung yakni bahan kering 90,0%, Serta kasar 36,0%, Protein kasar 3,0%, Lemak kasar 0,5%, Abu 2,0%, TDN 48,0%, ADF 36,0%, NDF 39,0%, Ca 0,12%, dan P 0,04%. Kegiatan edukasi dan pengenalan pengolahan limbah tongkol jagung menjadi pupuk organik memberikan dampak positif jangka panjang, baik dari segi lingkungan maupun ekonomi.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Kalianyar Melalui Pemanfaatan Limbah Ampas Tahu Sebagai Pakan Lele Ramah Lingkungan Setyawan , Rifki Dwi; Nuha , Azaria Aflah Ulin; Maharani , Adinda Shalma; Putra , Altaf Fibra Heryan; Febrianti, Bifania; Pamungkas , Zakaria Sandy; Wahyuni , Sri
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i2.2611

Abstract

Pelatihan Pojok Cerdas Remaja Bersinar merupakan program pemberdayaan masyarakat yang bertujuan meningkatkan keterampilan warga Desa Kalianyar dalam mengelola potensi lokal secara kreatif dan berkelanjutan. Kegiatan ini berfokus pada pemanfaatan limbah ampas tahu sebagai pakan alternatif bagi ikan lele serta penggunaan galon bekas sebagai wadah sistem budidaya akuaponik skala kecil. Metode pelaksanaan meliputi persiapan kegiatan, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi kegiatan. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan peserta, diiringi dengan keberhasilan mengolah ampas tahu menjadi pakan bernilai gizi tinggi yang mampu menekan biaya budidaya hingga 30%. Selain memberikan manfaat ekonomi, kegiatan ini juga berkontribusi dalam pengurangan limbah organik dan penguatan kerja sama antarwarga. Melalui kegiatan dengan manfaat ekonomi, sosial, dan lingkungan, Pelatihan Pojok Cerdas Remaja Bersinar membuktikan bahwa inovasi sederhana berbasis potensi lokal dapat memberikan dampak positif yang luas dan berkelanjutan bagi masyarakat.
Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Miniatur Kincir Air Di SDN Bintoro 01 Jember Andadari , Miranda Hera; Syaputri , Sevira Annanda; Bhatari , Nabila Ayu; Veftiyas D. J , Elanda; Surozi , M. Khoirudin; Wahyuni , Sri
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 8 No 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v8i2.1992

Abstract

Pengabdian ini membahas pengembangan dan implementasi media pembelajaran berupa miniatur kincir air untuk mengajarkan konsep energi terbarukan kepada siswa tingkat SD. Pengabdian dilakukan dengan metode pendampingan di SDN Bintoro 01, Kecamatan Patrang, Jember, dan melibatkan siswa kelas IV. Hasil Pengabdian menunjukkan bahwa penggunaan miniatur kincir air meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep energi terbarukan, terlihat dari interaksi aktif dan kemampuan siswa dalam menguraikan kembali konsep yang telah dipelajari. Metode yang dilakukan yaitu berupa pendampingan pembuatan media miniatur kincir air bersama wali kelas di sekolah. Hasil dari pengabdian ini yaitu, media pembelajaran ini efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan praktis siswa, serta memberikan dampak positif pada metode pengajaran di sekolah. Setelah mendapatkan hasil kegiatan maka akan dilakukan evaluasi pada siswa melalui kegiatan tanya jawab. Adapun luaran dari kegiatan ini yaitu media pembelajaran miniatur kincir air, Lembar Kerja Pesesrta Didik (LKPD), buklet mengenai fungsi bagian kincir air, video kegiatan, dan pembuatan artikel nasional.