Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NICHE Journal of Tropical Biology Jurnal Basataka (JBT) Jurnal Sekretari Universitas Pamulang At-Tauzi: Jurnal Ekonomi Islam Prologue: Journal on Language and Literature Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Didactical Mathematics Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Indri Lestari
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Parade Leraning di MTs Muhammadiyah 15 Medan Pada Mata Pelajaran SKI di Kelas VII A (Selama Pandemi Covid 19) Indri Lestari; Ulva Nur Intan; Ely Shopiah; Hasrian Rudi Setiawan
Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 3 (2020)
Publisher : Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Tujuan dari penelitian ini pertama, meningkatkan minat belajar siswa, kedua menemukan kendala yang dialami siswa dalam mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam ketiga, menumbuhkan kesadaran pentingnya mempelajari Sejarah Kebudayaan Islam di MTS MUHAMMADIYAH 15 MEDAN jikada siswa kelas VIIA. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini dengan menerapkan metode pembelajaran: parade learning yaitu dengan melakukan pembelajaran dengan cara membaca dengan seksama disetiap paragraf kemudian, mendiskusikannya kemudian memberikan evaluasi tiap paragraf yang telah dibaca. Hasil yang dicapai dari penelitian ini pertama, 70% siswa antusias dalam belajar Sejarah Kebudayaan Islam, kedua siswa menemukan cara untuk menyelesaikan kendala dalam pembelajaran ketiga, siswa menyadari pentingnya mempelajari Sejarah Kebudayaan Islam. Key words: Islamic Cultural History Teacher Efforts, Learning Interest
Co-Authors Adijaya, Nuryansyah Annie Rufeidah Astri Rahma Wati Chatarina Umbul Wahyuni Dwi Oktaviani Ely Shopiah Hasrian Rudi Setiawan Katry Anggraini Meti Astuti Murningsih Murningsih Olivia Anava Ratu Anisa Kafur Sri Utami T.S. Hadi Ulva Nur Intan Wahyuni Wahyuni