Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Journal of Education and Learning Innovation
Ahadiyah, Wahyuni
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan

 1 
Pengaruh Penerapan Metode Ummi Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di MA Ma'arif Puter Kembangbahu Ahadiyah, Wahyuni; Muchtar, Nicky Estu Putu
NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 10 No. 1 (2023): (April 2023)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51311/nuris.v10i1.493

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya sekolah yang memiliki program-program yang dapat menunjang keberhasilan dalam membimbing siswanya agar mampu membaca al-Qur’an. Oleh karena itu, perlu adanya sistem pengajaran al-Qur'an yang dapat memberikan jaminan bahwa setiap siswa lulusan sekolah pasti dapat membaca al-Qur'an dengan tartil, yaitu dengan menerapkan metode Ummi. Oleh karena itu, perlu adanya sistem pengajaran al-Qur'an yang dapat memberikan jaminan bahwa setiap siswa lulusan sekolah pasti dapat membaca al-Qur'an dengan tartil, yaitu dengan menerapkan metode Ummi. Oleh karena itu, perlu adanya sistem pengajaran al-Qur'an yang dapat memberikan jaminan bahwa setiap siswa lulusan sekolah pasti dapat membaca al-Qur'an dengan tartil, yaitu dengan menerapkan metode Ummi. Adapun Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana penerapan metode Ummi di MA Ma'arif Puter Kembangbahu? 2) Bagaimana kemampuan membaca al-Qur'an siswa di MA Ma'arif Puter Kembangbahu? 3) Bagaimana pengaruh penerapan metode Ummi terhadap kemampuan membaca al-Qur'an siswa di MA Ma'arif Puter Kembangbahu? Jenis penelitian ini berupa penelitian korelasional. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan menjadi tiga yaitu penerapan metode Ummi di MA Ma'arif Puter Kembangbahu yang dibuktikan dengan hasil angket menunjukkan nilai sebesar 76,8% dan skor ini tergolong baik, nilai siswa kemampuan membaca Al-Qur'an di MA Ma'arif Puter Kembangbahu yang dibuktikan dengan hasil tes menunjukkan nilai 82,9% dan nilai ini tergolong baik, pengaruh penerapan metode Ummi terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an siswa pada MA Ma'arif Puter Kembangbahu terdapat pengaruh yang signifikan dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05.
Representasi Moderasi Beragama dalam Bingkai Toleransi Sosial di Desa Pelangwot Ahadiyah, Wahyuni; Rassyid, Ryan Aunur
NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 10 No. 2 (2023): (Oktober 2023)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51311/nuris.v10i2.503

Abstract

Salah satu ancaman besar yang dapat memecah belah keutuhan sebuah bangsa adalah konflik berlatar belakang agama, terutama yang disertai dengan aksi-aksi kekerasan. Penyebabnya adalah rendahnya pemahaman nilai-nilai agama dan penerapan sikap toleransi. Fokus penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana nilai moderasi beragama dan toleransi sosial di desa Pelangwot. Jenis penelitian adalah kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data dilakukan melalui metode observasi, metode wawancara dan metode dokumentasi. Penarikan kesimpulan adalah di desa Pelangwot terdapat dua organisasi besar, jam’iyyah Nahdlatul Ulama dan Muhammadiyah. Kedua pengikutnya melaksanakan ibadah dan sosial kemasyarakatan sehari-hari berdampingan dan tidak ditemukan adanya indikasi intoleranisme. Kepala desa dan tokoh masyarakat menjadi penengah dan menjalankan kepimimpinan tanpa adanya fanatisme organisasi. Keberagaman dan perbedaan merupakan kenyataan sosial, sesuatu yang niscaya dan tak dapat dipungkiri. Namun, semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” mampu mewujudkan kerukunan. Moderasi beragama tercerminn melalui sikap moderat dan toleransi warga.
Co-Authors Hidayatussholihah, Rahil Muchtar, Nicky Estu Putu Rassyid, Ryan Aunur Zahidi, Salman