Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN

Kualitas Instrumen Penilaian Remodeling Penguatan Pendidikan Karakter Pelajar Pancasila Berdasarkan Validitas Isi Aswat, Hijrawatil; Manaf, Abdul; Aminu, Nurmin
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 6 (2024): December
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i6.7679

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi validitas isi dari instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data mengenai remodeling penguatan karakter profil pelajar Pancasila dalam kurikulum merdeka. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan yang melibatkan proses validasi oleh tujuh pakar Pendidikan, meliputi dari akademisi senbagai ahli evaluasi, manajemen sekolah, karakter, kurikulum, serta melibatkan praktisi dalam hal ini adalah guru penggerak dan kepala sekolah. Instrument penelitian berupa angket dengan skala Penilaian 1 hingga 4. Data hasil validasi ahli dianalisis untuk menguji validasi isi menggunakan rumus Aiken. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 55 item dalam instrument memiliki nilai koefisien Aiken ≥ 0,3, dengan validitas keseluruhan sebesar 0,857. Hal ini mengindikasikan bahwa semua aspek instrument, termasuk perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi, dinyatakan valid. Instrument ini mampu secara efektif mengukur remodeling penguatan karakter pelajar Pancasila, meskipun memerlukan beberapa penyempurnaan dalam struktur kalimat dan penyederhanaan Bahasa, agar lebih mudah dipahami. Oleh karena itu, instrument ini layak untuk diuji coba di lapangan, diikuti dengan evaluasi hasil uji coba, guna menyempurnakan instrument menjadi lebih efektif
Analisis Nilai Karakter Disiplin,Kerja Keras dan Tanggung Jawab pada Anak di Daerah Pesisir Aminu, Nurmin; Kamarudin, Kamarudin; Sinta, Dewi; Nurastuti, Nurastuti
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 5 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i5.6901

Abstract

Pembentukan karakter disiplin, kerja keras, dan tanggung jawab pada anak-anak di daerah pesisir pantai sangat penting, terutama mengingat pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era Revolusi Industri yang seringkali berbanding terbalik dengan penurunan moral anak, khususnya di daerah pesisir. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan lebih mendalam mengenai pembentukan karakter disiplin, kerja keras, dan tanggung jawab pada anak-anak di daerah pesisir. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan expo-fakto, yang berfokus pada pemahaman perilaku manusia berdasarkan pandangan mereka. Penelitian expo-fakto ini bertujuan untuk menggambarkan atau memotret gejala nyata atau kondisi sosial, khususnya terkait karakter religius anak-anak di wilayah pesisir. Penelitian dilaksanakan di Desa Boneatiro Barat dengan populasi seluruh anak usia sekolah di desa tersebut. Sampel penelitian mencakup 30 anak usia sekolah yang dipilih secara acak menggunakan metode probability sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket atau kuesioner yang terdiri dari 18 pertanyaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter religius, disiplin, kerja keras, dan tanggung jawab pada anak-anak di daerah pesisir sangat penting dilakukan. Peran orang tua terbukti sangat berpengaruh dalam membentuk karakter religius anak-anak