Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.788
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Aquinas JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana SENADA : Semangat Nasional Dalam MengabdI Dharmas Education Journal (DE_Journal) Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Nasional Holistic Science JUrnal Riset Ilmu Pendidikan Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Basicedu EDUCTUM: Journal Research Indonesian Research Journal on Education International Journal of Contemporary Studies in Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Teknik Mesin UDA Journal of Community Service (JCOS) SENSEI INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LINGUISTICS (SIJEL) JOP SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Pasaribu, Eva
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry terhadap Hasil Belajar Siswa Gultom, Ernike Yulia; Pasaribu, Eva; Simajuntak, Melvin
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 3 No. 02 (2023): Artikel Riset Edisi Agustus 2023
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v3i02.3038

Abstract

Pellaksanaan pelmbellajaran selrilngkalil silswa tildak melncapail targelt yang dilharapkan. Hal ilnil dapat dillilhat daril relndahnya hasill bellajar silswa khususnya dilbildang telmatilk. Jelnils pelnelliltilan ilnil bellum melrupakan jelnils pelnelliltilan elkspelrilmeln sungguh-sungguh karelna masilh telrdapat varilabell luar yang ilkut belrpelngaruh telrhadap telrbelntuknya varilabell delpelndeln”. Jadil hasill elkspelrilmeln yang melrupakan varilabell delpelndeln iltu bukan selmata-mata dilpelngaruhil olelh varilabell ilndelpelndelnt. Belrdasarkan tabell hasil dildapatkan thiltung 17,147 delngan silgnilfilkan 0.00 probaliltas silgnilfilkan <0,05, thiltung > ttabell = 17,147 <0,05 maka H0 diltolak dan Ha diltelrilma. Pelnjellasan ilnil melnunjukkan bahwa telrdapat pelngaruh Modell Pelmbellajaran Ilnquilry Telrhadap Hasill Bellajar Silswa Kellas V Telma 5 Subtelma 1 Komponeln Elkosilstelm UPTD SD Nelgelril 122381 Pelmatang Silantar. Hasil belaljalr dengaln nilali tertinggi dalri halsil belaljalr pretest siswal aldallalh 64 sedalngkaln nilali terendalh aldallalh 28. Nilali tertinggi dalri halsil belaljalr posttest siswal aldallalh 96 sedalngkaln nilali terendalh aldallalh 76. Sehinggal terdalpalt perbedalaln dalri halsil belaljalr pretest daln posttest siswal kelals V SD Negeri 122381 Pemaltalng Sialntalr balhwal nilali raltal-raltal siswal yalng diperoleh pretest sebesalr 51,33. Nilali raltal-raltal posttest siswal yalng diperoleh sebesalr 85,06. Halsil belaljalr siswal jaluh lebih balik setelalh diteralpkalnnyal model pembelaljalraln malke al malcth. Paldal uji t sig (2-taliled) sebesalr 0,000 dimalnal thitung sebesalr 21.870 daln ttalbel berjumlalh 2,045 dengaln talralf signifikalnsi 0,05. Sehinggal diperoleh thitung 21.870> ttalbel 2,045 malkal Hal diterimal yalitu terdalpalt pengalruh Model Pembelaljalraln Malke AL Maltch Terhaldalp Halsil Belaljalr Siswal Paldal Subtemal 1 Calral Tubuh Mengolalh Udalral Bersih Kelals V Di SD Negeri 122381 Pemaltalng Sialntalr.
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry terhadap Hasil Belajar Siswa Gultom, Ernike Yulia; Pasaribu, Eva; Simajuntak, Melvin
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 3 No. 02 (2023): Artikel Riset Edisi Agustus 2023
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v3i02.3038

Abstract

Pellaksanaan pelmbellajaran selrilngkalil silswa tildak melncapail targelt yang dilharapkan. Hal ilnil dapat dillilhat daril relndahnya hasill bellajar silswa khususnya dilbildang telmatilk. Jelnils pelnelliltilan ilnil bellum melrupakan jelnils pelnelliltilan elkspelrilmeln sungguh-sungguh karelna masilh telrdapat varilabell luar yang ilkut belrpelngaruh telrhadap telrbelntuknya varilabell delpelndeln”. Jadil hasill elkspelrilmeln yang melrupakan varilabell delpelndeln iltu bukan selmata-mata dilpelngaruhil olelh varilabell ilndelpelndelnt. Belrdasarkan tabell hasil dildapatkan thiltung 17,147 delngan silgnilfilkan 0.00 probaliltas silgnilfilkan <0,05, thiltung > ttabell = 17,147 <0,05 maka H0 diltolak dan Ha diltelrilma. Pelnjellasan ilnil melnunjukkan bahwa telrdapat pelngaruh Modell Pelmbellajaran Ilnquilry Telrhadap Hasill Bellajar Silswa Kellas V Telma 5 Subtelma 1 Komponeln Elkosilstelm UPTD SD Nelgelril 122381 Pelmatang Silantar. Hasil belaljalr dengaln nilali tertinggi dalri halsil belaljalr pretest siswal aldallalh 64 sedalngkaln nilali terendalh aldallalh 28. Nilali tertinggi dalri halsil belaljalr posttest siswal aldallalh 96 sedalngkaln nilali terendalh aldallalh 76. Sehinggal terdalpalt perbedalaln dalri halsil belaljalr pretest daln posttest siswal kelals V SD Negeri 122381 Pemaltalng Sialntalr balhwal nilali raltal-raltal siswal yalng diperoleh pretest sebesalr 51,33. Nilali raltal-raltal posttest siswal yalng diperoleh sebesalr 85,06. Halsil belaljalr siswal jaluh lebih balik setelalh diteralpkalnnyal model pembelaljalraln malke al malcth. Paldal uji t sig (2-taliled) sebesalr 0,000 dimalnal thitung sebesalr 21.870 daln ttalbel berjumlalh 2,045 dengaln talralf signifikalnsi 0,05. Sehinggal diperoleh thitung 21.870> ttalbel 2,045 malkal Hal diterimal yalitu terdalpalt pengalruh Model Pembelaljalraln Malke AL Maltch Terhaldalp Halsil Belaljalr Siswal Paldal Subtemal 1 Calral Tubuh Mengolalh Udalral Bersih Kelals V Di SD Negeri 122381 Pemaltalng Sialntalr.
Pengaruh Perilaku Bullying terhadap Minat Belajar Siswa di Kelas IV SD Swasta HKBP Tomuan Pematang Siantar Silaban, Ida Sihenrawati; Pasaribu, Eva; Sirait, Jumaria
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 3 No. 02 (2023): Artikel Riset Edisi Agustus 2023
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v3i02.3053

Abstract

Minat mempunyai peranan sangat penting didalam hidup siswa dan memiliki dampak yang sangat besar terhadap sikap dan perilaku. Siswa yang berminat dalam kegiatan belajar maka akan berusaha lebih keras dibanding dengan siswa yang kurang berminat terhadap belajar. Metode penelitian digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif Dalam hasil uji normalitas yang menggunakan sampel Kolmogrov smirnov diperoleh hasil signifikasi sebesar 0,200 maka dapat disimpulkan pada kelas IV mendapatkan hasil signifikasi > 0,05 sehingga uji normalitas berdistribusi normal. Pada uji linear dengan dilihat dari nilai signifikasi devatiation from linearity adalah 0,103 yang menunjukkan bahwa nilai linerty lebih besar dari 0,05 sehingga terdapat pengaruh yang linear antara variabel perilaku bullying terhadap minat belajar siswa. Pada hasil uji t peneliti menggunakan Coefficients yang membuktikan bahwa perilaku bullying (variabel X) dengan angka 3.597>1.703 dan nilai sig 0,01ttabel yaitu 3.597>1.703 hal ini menunjukkan bahwa perilaku bullying berpengaruh terhadap minat belajar siswa di kelas IV SD Swasta HKBP Tomuan Pematang Siantar, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak.
Co-Authors Asister Fernando Siagian Batubara, Silviantika Betsaida, Elisabeth br. Purba, Elperida Canni Loren Sianturi D. Yuliana Sinaga Damanik, Efriyanti Irene Damanik, Ramlan Emelda Thesalonika Firman Pangaribuan Gaol, Anna Lumban Gayus Simarmata Gultom, Adelina Marandani Gultom, Ernike Yulia Herlina Herlina Hutabarat, Russel Indira Tonggo Sitorus Jekmen Sinulingga Junifer Siregar L. Tobing, Minar Trisnawati Leonita Maria E Manihuruk Maika, Ruth Marbun, Yanty Maria Rosmauli Mariati Br. Barus Matondang, Dameria Dinamita Minar Trisnawati L Tobing Napitupulu, Rio Parsaoran Natasya, Natasya Delila PANJAITAN, MUKTAR B Pasaribu, Hana Pasaribu, Sunggul Pasaribu, Yusniar Paulus, Vebri Jaya Purba, Asriaty R Purba, Nancy Angelia Purba, Yoel Purba, Yoel Octobe Saragih, Richsya Octrasima Saragih, Sonia Sagita Siahaan, Mutiara Santi Siahaan, Novia Tiladur Natalin Siahaan, Theresia Monika Siallagan, Febriani Sianturi, Monalisa Frince Siburian, Yesika Sidabutar, Ropinus Sidabutar, Yanti Arasi Sihombing, Lisbet Sihotang, Henriko Sijabat, Desi Sijabat, Osco P. Sijabat, Osco Parmonangan Silaban, Ida Sihenrawati Silaban, Rosinda Merari Silaen, Srinatalia Simajuntak, Melvin Simanjuntak, Sania Segar Simanjuntak, Sondang Simanjuntak, Tarida Alvina SIMAREMARE, JUNI AGUS Simarmata, Radode Kristianto Simbolon, Rorenta Desfrinaya Sinaga, Deain Santri Sinaga, Deby Yuliana Sinaga, Norbertus Sipayung, Lara Fika Br Sirait, Esti Marlina Sirait, Jumaria Sitio, Hetdy Sitohang, Sukardo Sitorus P, Lampola Sukardo Sitohang Tambunan, Marlina Agkris Thesalonika, Emelda Tobing, Minar