Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter
Afnizar, Nur
UPTD SPF SD Negeri Cibubukan, Kabupaten Aceh Singkil Propinsi Aceh
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN MELALUI PELAKSANAAN SUPERVISI Afnizar, Nur
Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter Vol 6, No 2 (2021): Edisi Mei - Agustus 2021
Publisher : Jurnal Inovasi Pembelajaran Karakter

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan sangat ditentukan oleh kesiapan guru dalam mempersiapkan peserta didiknya melalui kegiatan belajar mengajar. Untuk itu, kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran menjadi hal yang patut diperhatikan, akan tetapi di UPTD SPF SD Negeri Cibubukan masih dtemukan beberapa permasalahan  yakni masih banyak guru kurang memahami alokasi waktu dalam menentukan kegiatan belajar,  kurang inovatifnya guru dalam mengelola kelas, dan kurangnya pemahaman dalam membuat perangkat pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut, maka perlu dilakukan kegiatan supervisi untuk mengoptimalkan kinerja guru.  Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dua siklus yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.  Hasil penelitian menunjukkan pada siklus 1 Pertemuan 1 dan 2 ditemukan perentase kesiapan guru sebesar 53% (kategori cukup) dan 67 % (kategori cukup), selanjutnya pada siklus II pada pertemuan 1 dan 2 ditemukan persentase kesiapan guru sebesar 92% (Kategori Sangat Baik) dan 98% (Kategori Sangat Baik). Berdasarkan hasil yang ditemukan maka pelaksanaan kegiatan supervisi memiliki dampak positif dalam mematangkan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran.
Co-Authors