Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.57
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL DIVERSITA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Aquinas International Journal of Humanities, Management, and Social Science (IJ-HuMaSS) Jurnal Abdimas Mandiri Masyarakat Berdaya dan Inovasi Jurnal Tunas Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Hasana Journal Dharmas Education Journal (DE_Journal) Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Mejuajua Journal Evaluation in Education (JEE) Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Insan Cendekia: Jurnal Pendidikan SWARNA Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research International Journal of Integrated Science and Technology SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Pande Nami Jurnal (PNJ)
Sijabat, Osco Parmonangan
Universitas HKBP Nomensen Pematang Siantar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 90 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search
Journal : Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI)

 1   2   3 
PENGARUH METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 095557 SINAKSAK Vivina Apriliana Br. Siagian; Osco Parmonangan Sijabat; Janwar Tambunan
Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Vol. 2 No. 3 (2024): P3JI - AGUSTUS
Publisher : Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: “Pengaruh Metode Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD NEGERI 095557 SINAKSK T.A 2022/2023”. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD 095557 SINAKSAK sebagai kelas ekperimen sebanyak 20 siswa. Instrument yang digunakan adalah pre-test dan post-test berupa soal pilihan berganda yang telah dilakukan uji validasi dan reliabilitas. Hasil penelitian pada taraf 0,05 menunjukan bahwa adanya pengaruh penggunaan tutor sebaya terhadap hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SD Negeri 095557 Sinaksak T.A 2023/2024. Berdasarkan analisis data nilai pre-test dan post-test menunjukan bahwa nilai 53,25 dan 81,75. pada Uji - t mendapatkan thitung sebesar 14.089 dengan tingkat signifikan jauh lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,000 dan thitung > ttabel (14,089> 2,093) maka Ho ditolak dan Ha Diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara Metode Tutor Sebaya terhadap hasil belajar siswa IPA kelas IV SD Negeri 095557 Sinaksak.
SOSIALISASI PENGGUNAAN MEDIA SOCIAL NETWORK ETMODO BAGI SISWA DI YAYASAN PENDIDIKAN TELADAN BALIMBINGAN TANAH JAWA KABUPATEN SIMALUNGUN Sotarduga Sihombing; Injen Pardamean Butar-Butar; Tumpal Manahara Siahaan; Osco Parmonangan Sijabat; Melvin Melanthon Simanjuntak; David Berthoni Manalu
Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Vol. 2 No. 3 (2024): P3JI - AGUSTUS
Publisher : Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era globalisasi saat ini, perkembangan internet sebagai salah satu media pembelajaran memunculkan jejaring sosial pembelajaran yang semakin maju dengan pesat. Edmodo merupakan sebuah media pembelajaran secara online yang menggabungkan beberapa fitur learning management system yang khusus dibuat untuk keperluan pendidikan. Untuk memperoleh proses pembelajaran yang efektif, guru maupun murid harus memiliki media pembelajaran yang inovatif dan menarik, hal inilah yang dialami oleh salah satu lembaga pendidikan formal yang ada di wilayah kabupaten Simalungun, yaitu Yayasan pendidikan Teladan Tanah Jawa. Sebahagian besar guru-guru di yayasan tersebut telah melaksanakan pelatihan peningkatan penggunaan media pembelajaran Edmodo, namun siswa-siswi masih belum menggunakan media belajar berbasis social network tersebut. Hal tersebut melatarbelakangi tim pengabdi dari Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar yang terdiri dari dosen bersama dengan mahasiswa untuk memberikan sosialisasi Penggunaan Social Network Etmodo Bagi Siswa-Siswi di Yayasan Pendidikan Teladan Tanah Jawa Kabupaten Simalungun untuk Tahun Ajaran 2023/2024”. Kegiatan ini diselenggarakan di laboratorium komputer milik yayasan pendidikan Teladan Tanah Jawa Kabupaten Simalungun dengan metode ceramah dan praktik langsung. Peserta pelatihan ini adalah 180 orang yang semuanya merupakan siswa-siswi SMA/SMK Yayasan Pendidikan Teladan Tanah Jawa Kabupaten Simalungun. Melalui kegiatan ini, diharapkan ketrampilan dan pemahaman siswa meningkat terkait penggunaan jejaring sosial pembelajaran Edmodo dan menjadi tambahan wawasan keilmuan dalam menghadapi uji kompetensi siswa.
SOSIALISASI SISTEM PELAKSANAAN ASSESMEN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER DI YAYASAN PENDIDIKAN SMA/SMK SWASTA TELADAN TANAH JAWA Osco Parmonangan Sijabat; Eva Saryati Panggabean; Injen Pardamean Butar-Butar; Yosevril Manullang; Ira Modifa
Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Vol. 2 No. 3 (2024): P3JI - AGUSTUS
Publisher : Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) merupakan hal baru yang ada di dunia pendidikan di Indonesia. Dengan adanya Asesmen Nasional Berbasis Komputer ini, banyak respon yang muncul dari kalangan guru dan tenaga pendidikan, orangtua/wali, komite sekolah, masyarakat, serta para peserta didik. Untuk menanggapi respon tersebut dan memberikan penjelasan mengenai Asesmen Nasional Berbasis Komputer, Tim Pengabdi dari Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar yaitu para dosen bersama dengan mahasiswa melaksanakan suatu pertemuan untuk menggelar sosialisasi mengenai Asesmen Nasional Berbasis Komputer. Metode pelaksanaan sosialisai adalah metode ceramah dan tanya jawab. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada para peserta sosialisasi mengenai deskripsi, manajemen pelaksanaan, dan teknis pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer. Pelaksanaan sosialisasi ini mampu memberikan pemahaman kepada peserta terkait Asesmen Nasional Berbasis Komputer. Sosialisasi ini sangat bermanfaat bagi peserta sosialisasi khususnya semua siswa/i kelas XII yang ada di Yayasan Pendidikan SMA/SMK Swasta Teladan Balimbingan Tanah Jawa Kabupaten Simalungun Tahun Ajaran 2023/2024. Hasil kegiatan sosialisasi menunjukkan bahwa Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer di Yayasan Pendidikan SMA/SMK Swasta Teladan Balimbingan Tanah Jawa Kabupaten Simalungun dilaksanakan secara online dan terbagi menjadi tiga tahapan. Pertama, pra-Asesmen Nasional Berbasis Komputer yang meliputi kegiatan sosialisasi, pengelolaan personalia, sarana dan prasarana, dan pengelolaan peserta didik. Kedua, tahap pelaksanaan yang dilakukan secra online. Ketiga, tahap pasca kegiatan yang dilakukan pada tahap ini, memastikan peserta log out, menandatangani berita acara dan melakukan cetak laporan.
SOSIALISASI PENYUSUNAN PERENCANAAN MODUL PEMBELAJARAN MERDEKA BELAJAR BAGI GURU-GURU SMK SWASTA HKBP PANGURURAN KABUPATEN SAMOSIR Rosben Sihombing; Esther Sitorus; Osco Parmonangan Sijabat
Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Vol. 2 No. 3 (2024): P3JI - AGUSTUS
Publisher : Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan sosialisasi penyusunan perencanaan pembelajaran ini dilaksanakan untuk memberikan pemahaman kepada guru terkait dengan perencanaan pembelajaran modul ajar dalam kurikulum merdeka belajar. Kegiatan ini juga melatih guru dalam pembuatan perencanaan modul ajar menggunakan konteks yang ada dilingkungan sekitar. Konteks lingkungan dapat digunakan untuk proses pembelajaran guna memahami konsep atau materi pelajaran yang lebih real. Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab dan latihan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah bahwa 96% guru-guru di SMK Swasta HKBP Pangururan Kabupaten Samosir telah memahami cara penyusunan perencanaan modul ajar dalam kurikulum merdeka belajar dan semua peserta pelatihan menunjukkan respon yang baik dan berpendapat bahwa kegiatan ini dapat meningkatkan profesionalitas mereka dalam pembelajaran.
SOSIALISASI PEMBINAAN KEGIATAN KEROHANIAN SISWA SMA/SMK SWASTA TELADAN TANAH JAWA Sunggul Pasaribu; Melvin Melanthon Simanjuntak; Osco Parmonangan Sijabat
Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Vol. 2 No. 4 (2024): Vol. 2 No. 4 (2024): P3JI - NOVEMBER
Publisher : Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu bentuk usaha yang dilakukan sekolah dalam meningkatkan sikap religiusitas siswa adalah dengan memberikan wadah kerohanian. Program kegiatan Kerohanian sebagai wadah keagamaan yang bergerak secara independen di mana wadah tersebut dikelola dan dikembangkan oleh siswa serta pembina kegiatan Kerohanian. Pelaksanaan kegiatan Pembinaan kegiatan kerohaniaan siswa terhadap pembentukan karakter di SMA/SMK Swasta Teladan Tanah Jawa Kabupaten Simalungun ini menggunakan metode pemberian materi serta pelatihan. Kegiatan ini melibatkan Guru beserta siswa SMA/SMK Swasta Teladan Tanah Jawa Kabupaten Simalungun, dan Dosen Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar. Kegiatan ini akan diikuti oleh 135 peserta baik dari guru dan peserta didik dengan topik materi mengenai kegiatan-kegiatan kerohanian siswa dalam membentuk karakter. Dari hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diperoleh pemahaman pembentukan karakter dan pembinaan kerohanian siswa SMA/SMK Swasta Teladan Tanah Jawa Kabupaten Simalungun sudah cukup baik. Guru bukan hanya berperan sebagai pengajar yang mendidik siswanya saja tetapi guru juga harus membimbing siswa kearah yanglebih baik sehingga mereka dapat mencerminkan siswa yang takut akan Tuhan. Dalam membangun kerohanian siswa harus diiringi dengan guru yang memberi contoh berawal dari pribadi guru itu sendiri yang menjadi panutan bagi anak didiknya di Sekolah dan setiap usaha yang dilakukan guru terlebih lagi guru agama menjadi motivasi bagi peserta didik dalam pembentukan kerohanian yang baik.
Co-Authors Agustina A. Silitonga Agustinus Sirait, Sabar Mangatur Alfina Yoshevina Sihombing Anastasia Sinaga Antonius Gultom Apriani Sijabat Aprido Bernando Simamora Aprido Bernando Simamora Arni Lisma Girsang Asister Fernando Siagian Bangun Munte Belsasar Sihombing Belsasar Sihombing Belsasar Sihombing Berhony Manalu, David Betti Sinaga Betty Sinaga Citra Siringoringo Cristiyanti Novitasari Simarmata D. Yuliana Sinaga Damanik, Efriyanti Irene Damanik, Noviani David Berthoni Manalu Desi Artama Sihotang Deska Hutasoit Efriyanti Irene Damanik Endang Laurence Purba Esraniati Sihaloho Ester Hasmarina Siregar Esther Sitorus Esti Marlina Sirait Eva Fitri Siregar Eva Pasaribu Eva Pasaribu Eva Pasaribu Fenica Septiana Saragih Friska Kristina Simanjuntak Gracia Siregar Gracya Tio Indri Damanik Gultom, Roni Valdy Hasibuan, Ronald Hemat Winda Pandiangan Hutagalung, Cicilia Pebriana Injen Pardamean Buta-Butar Injen Pardamean Butar-Butar Injen Pardamean Butar-Butar Injen Pardamean Butar-Butar Injen Pardamean Butar-Butar Ira Modifa Janwar Tambunan Jenew Year Manurung Johannes Leo Boston Siallagan Labora C. Simarmata Linda Agustina Siregar Lisbet Novianti Sihombing Malinda Eva Artauli Manik Manalu, Andriono Manalu, David Berthony Manurung, Yulia Febliana Maria Barus Marlina Angkris Tambunan Martina Gultom Marzuki Simanjuntak Masri Pasaribu Mega Astria Silalahi Melisa Febriani Sinaga Melvin M. Simanjuntak Melvin Melanthon Simanjuntak Minar Trisnawati Tobing Nancy Angelia Purba Natalina Purba Necia Sitorus Noventri Simamora Novra Melisa P. Hutabarat Nurliani Manurung, Budi Halomoan Siregar Nurmala Simanjuntak PANJAITAN, MUKTAR B Pasaribu, Eva Paulus Insani Sitinjak Pentaria Sianipar Purba, Nancy Angelia Purba, Rudiarman Rektor Sianturi, Rektor Rendi Syaputra Sijabat Renova A. Marbun Reynold Pantas Sinaga Rio Parsaoran Napitupulu Rio Utama Sitorus Ronald Hasibuan Ronald Hasibuan Ronald Hasibuan Rosben Sihombing Rosben Sihombing Rosma Simangunsong Sanggam Magda Lasmaria Siahaan Sari Fitriani Lubis Selamat Triadil Saragih Selviana Napitupulu Sianipar, Herlina Hotmadinar Sibagariang, Susy Alestriani Sidabutar, Ropinus Sidabutar, Yanti Arasi Sidauruk, Grace Taruli Sihombing, Lisbet Sijabat, Desi Silaen, Srinatalia Simamora, Rianita Simangunsong, Apriani Trinita Simanjuntak, Tarida Simanjuntak, Tarida Alvina Simanjuntak, Tika Plorentina Simarmata, Radode K. Simarmata, Radode Kristianto Sirait, Esti Sirait, Esti Marlina Sirait, Jumaria Sitinjak, Rince Sitio, Hetdy Sitorus, Ester Sitorus, Merry Septiana Sotarduga Sihombing Sotarduga Sihombing Sotarduga Sihombing Sri Wahyuni Sukardo Sitohang Sukardo Sitohang Sulastri Pakpahan Sumitri Romaito Pane Sunggul Pasaribu Suprapto Manurung Tambunan, Janwar Theresia Monika Siahaan Theresya Novaeliza Pardosi Tobing, Minar Trisnawati Tulus Hutabarat Tumpal Manahara Siahaan Tumpal Manahara Siahaan Tumpal Manahara Siahaan Veby Sola G. Sitindaon Veronika Saragih Vivina Apriliana Br. Siagian Widya Hotminar Sitanggang Willy Luther Silaen Yanti Marbun Yosevril Manullang Yulisa Hutahaean