Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.103
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Journal of Tropical Soils MOTORIK Jurnal Ilmu Kesehatan (Journal of Health Science) Abdimas Jurnal Kompetensi Teknik Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Jurnal Penelitian Pendidikan Rekayasa: Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Hortikultura Rekayasa Mesin Scientific Journal of Informatics Jurnal Rekayasa Mesin JITEK (Jurnal Ilmiah Teknosains) Automotive Science and Education Journal Journal of Mechanical Engineering Learning Jurnal Penelitian Pertanian Terapan Sistem : Jurnal Ilmu-Ilmu Teknik JURNAL DINAMIKA VOKASIONAL TEKNIK MESIN JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Agrotek Tropika Journal of Tropical Horticulture HOSPITAL MAJAPAHIT (JURNAL ILMIAH KESEHATAN POLITEKNIK KESEHATAN MAJAPAHIT) Wahana Sekolah Dasar CERATA Jurnal Ilmu Farmasi Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Undiksha Jurnal Agrotropika ABIDUMASY : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Mechanical Engineering Technologies and Applications (MECHTA) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat DedikasiMU: Journal of Community Service Unram Journal of Community Service (UJCS) Wiga : Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Riptek Innovative: Journal Of Social Science Research Damhil Law Journal Journal for Quality in Public Health Prosiding Seminar Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Pesona Indonesia Jurnal Abdimas
Sunyoto Sunyoto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 134 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Teknik Mesin

 1 
RELEVANSI LULUSAN SMK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DENGAN KEBUTUHAN TENAGA KERJA DIKOTA SEMARANG Riskian, Agung; -, Sunyoto; -, Masugino
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 11, No 2 (2011)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sarana, prasarana, nilai UKK (U)ian Kompetensi Keahlian) dan nilai Prakerin (Praktek Kerja Industri) terhadap kompetensi siswa SMK Program keahlian TMO, serta relevansi kompetensi siswa dengan kebutuhan tenaga kerja di Kota Semarang. Penelitian dilakukan pada alumni dan siswa kelas III SMK N 3 Semarang Program Keahlian TMO, dengan sampel 82 orang alumni dan 91 siswa yang diperoleh secara acak. Data dikumpulkan menggunakan metode observasi, dokumentasi dan angket Secara parsial nilai UKK dan prakerin berpengaruh signiftkan terhadap kompetensi alumni sebesar maslng-masing 5,1% dan 20,5%; sedangkan sarana prasarana tldak berpengaruh stgnlflkan. Secara slmultan terdapat pengaruh signiftkan (52,5%) dari sarana, prasarana, serta nilai UKK dan Prakerin terhadap kompetensi alumni. Kompetensi alumni relevan dengan kebutuhan tenaga kerja di dunia usaha dan Industri. Kata Kunci: Kompetensi siswa, sarana prasarana, nilai UKK nilai prakerin   This research was to identify the effect of means, infrastructure, the score of Skill Competence Test (UKK) and the score of Industrial Working Practice (Prakerin) toward the student competence In vocational school specialized in Automotive Mechanical Engineering, and its relevance with the need of employee in Semarang. The research was held toward the alumni and third graders of SMK N 3 Semarang at Automotive Mechanical Engineering skill program with 82 alumni as the sample of the research and 91 students chosen at random. The data was collected by using observation, documentation, and questionnaire. Partially the score of Skill Competence Test (UKK) and Industrial Working Practice (Prakerin) effected significantly toward die alumni competence about 5,1% and 20,5% for each of them. Meanwhile, the means and infrastructure did not effect significantly. Simultaneously, there was 52,5% of significant effect of the means, infrastructure, the score of Skill Competence Test (UKK) and Industrial Working Practice (Prakerin) toward alumni competence. The competence was relevant with the need of employee In entrepreneurial and industrial world.Keywords :student competence, means and infrastructure, the score of Skill Competence Test (UKK), the score of Industrial Working Practice (Prakerin)
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE) DALAM KOMPETENSI MENDIAGNOSIS GANGGUAN SIMTEM REM Indarwanto, Wahyu; Samsudi, Samsudi; Sunyoto, Sunyoto
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 14, No 2 (2014)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran problem solving SSCS dalam  kompetensi mendiagnosis gangguan pada sistem rem. Penelitian ini menggunakan metode true experimental (pretest–posttest control group design yang didalamnya terdapat dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang dipilih secara random). Sampel pada penelitian ini adalah siswa SMK NU Bodeh kelas XI TSM–1 yang berjumlah 32 siswa sebagai kelompok eksperimen dan kelas XI TSM–2 yang berjumlah 32 siswa sebagai kelompok kontrol. Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji perbedaan dua rata-rata menggunakan uji-t. Hasil uji hipotesis dengan menggunakan rumus t–test menunjukan bahwa kelompok eksperimen yang menggunakan model pembelajaran problem solving SSCS memperoleh nilai rata-rata hasil belajar sebesar 79,53, dengan nilai tertinggi 90, nilai terendah 70 dan standar deviasi 4,97, sedangkan pada kelompok kontrol yang menggunakan model pembelajaran langsung (ceramah) memperoleh nilai rata-rata hasil belajar sebesar 71,56 dengan nilai tertinggi 85, nilai terendah 55 dan standar deviasi 6,65. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI CVT MENGGUNAKAN ENGINE CUTTING CVT STAND MATA KULIAH SEPEDA MOTOR DAN MOTOR KECIL Wahyu Hidayat, Tri; Sunyoto, Sunyoto
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 12, No 1 (2012)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar sesudah menggunakan alat  peraga  engine  cutting  CVT stand  sepeda  motor (skubek).  Penelitian ini  menggunakan metode  eksperimen dengan pola Randomized Control Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang angkatan 2009 peserta mata kuliah Praktik Sepeda Motor dan Motor Kecil yang terdiri dari 3 rombel dengan jumlah 87 mahasiswa. Sampel diambil dengan metode random sampling, kemudian diperoleh rombel 3 sebagai kelompok kontrol dan rombel 1 sebagai kelompok eksperimen. Pengumpulan data menggunakan metode tes, dokumentasi, observasi. Hipotesis diuji dengan uji t menggunakan rumus uji t pihak kanan. Nilai rata-rata pretest kelompok kontrol 58,8 menjadi 70,8 atau terjadi peningkatan sebesar 12 (16,95%). Pada kelompok eksperimen rata-rata hasil belajar kompetensi CVT yang semula 59,17 menjadi 80,69, sehingga ter- jadi peningkatan sebesar  21,52 (26,67%). Hasil uji t  menunjukan bahwa ada peningkatan hasil belajar setelah menggunakan media peraga engine cutting CVT stand.
PENGARUH PENGELOLAAN LABORATORIUM PEMESINAN TERHADAP MOTIVASI DAN KUALITAS PRAKTIK SISWA YANG MENERAPKAN ISO 9001:2008 Marhaendra, Gilang; ., Sunyoto
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 16, No 2 (2016)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengelolaan laboratorium pemesinan di SMK N I Kedungwuni yang menerapkan ISO 9001:2008, untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pengelolaan laboratorium pemesinan terhadap motivasi, untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pengelolaan laboratorium pemesinan terhadap kualitas praktik siswa, untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh motivasi terhadap kualitas praktik siswa. Jenis penelitian yang dipergunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X Teknik Pemesinan di SMK Negeri 1 Kedungwuni yang berjumlah 64 siswa yang terbagi dalam 2 kelas. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Hasil dari data yang diperoleh menunjukkan bahwa SMK N 1 Kedungwuni telah bersertifikat ISO 9001:2008 guna menjalankan sistem manajemen mutu  sekolah. Pengelolaan laboratorum pemesinan memberikan pengaruh terhadap motivas siswa dengan kontribusi sebesar 62,4%. Pengelolaan laboratorium pemesinan memberikan pengaruh terhadap kualitas praktik siswa dengan kontribusi sebesar 55,9%. Motivasi memberikan pengaruh terhadap kualitas praktik siswa dengan kontribusi sebesar 69,6% 
RELEVANSI SARANA LABORATORIUM OTOMOTIF DI SMK DENGAN DUNIA USAHA DAN INDUSTRI DI KOTA SEMARANG Hendi Topang, Muhammad; ., Sunyoto
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 15, No 1 (2015)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  ketersediaan  sarana  laboratorium  otomotif  di  SMK, ketersediaan  sarana  yang berada  di  DUDI (Dunia usaha dan industri),  dantingkat  ketersediaan sarana  di SMK dengan sarana di DUDI khususnya pada teknik kendaraan ringan atau mobil. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif. Tahap analisis data meli- puti reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keter- sediaan sarana laboratorium otomotif SMK di Kota Semarang yang mampu mendekati dengan DUDI hanya perleng- kapan lain, tetapi secara umum ketersediaan sarana laboratorium/bengkel otomotif di DUDI memiliki persentase yang jauh lebih tinggi dibandingkan SMK yaitu 92,44%, sedangkan sarana yang ada di SMK memiliki persentase72,30% dengan selisih 20,14%.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI CVT MENGGUNAKAN ENGINE CUTTING CVT STAND MATA KULIAH SEPEDA MOTOR DAN MOTOR KECIL Wahyu Hidayat, Tri; Sunyoto, Sunyoto
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 12, No 1 (2012)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar sesudah menggunakan alat  peraga  engine  cutting  CVT stand  sepeda  motor (skubek).  Penelitian ini  menggunakan metode  eksperimen dengan pola Randomized Control Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang angkatan 2009 peserta mata kuliah Praktik Sepeda Motor dan Motor Kecil yang terdiri dari 3 rombel dengan jumlah 87 mahasiswa. Sampel diambil dengan metode random sampling, kemudian diperoleh rombel 3 sebagai kelompok kontrol dan rombel 1 sebagai kelompok eksperimen. Pengumpulan data menggunakan metode tes, dokumentasi, observasi. Hipotesis diuji dengan uji t menggunakan rumus uji t pihak kanan. Nilai rata-rata pretest kelompok kontrol 58,8 menjadi 70,8 atau terjadi peningkatan sebesar 12 (16,95%). Pada kelompok eksperimen rata-rata hasil belajar kompetensi CVT yang semula 59,17 menjadi 80,69, sehingga ter- jadi peningkatan sebesar  21,52 (26,67%). Hasil uji t  menunjukan bahwa ada peningkatan hasil belajar setelah menggunakan media peraga engine cutting CVT stand.
RELEVANSI LULUSAN SMK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DENGAN KEBUTUHAN TENAGA KERJA DIKOTA SEMARANG Riskian, Agung; -, Sunyoto; -, Masugino
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 11, No 2 (2011)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sarana, prasarana, nilai UKK (U)ian Kompetensi Keahlian) dan nilai Prakerin (Praktek Kerja Industri) terhadap kompetensi siswa SMK Program keahlian TMO, serta relevansi kompetensi siswa dengan kebutuhan tenaga kerja di Kota Semarang. Penelitian dilakukan pada alumni dan siswa kelas III SMK N 3 Semarang Program Keahlian TMO, dengan sampel 82 orang alumni dan 91 siswa yang diperoleh secara acak. Data dikumpulkan menggunakan metode observasi, dokumentasi dan angket Secara parsial nilai UKK dan prakerin berpengaruh signiftkan terhadap kompetensi alumni sebesar maslng-masing 5,1% dan 20,5%; sedangkan sarana prasarana tldak berpengaruh stgnlflkan. Secara slmultan terdapat pengaruh signiftkan (52,5%) dari sarana, prasarana, serta nilai UKK dan Prakerin terhadap kompetensi alumni. Kompetensi alumni relevan dengan kebutuhan tenaga kerja di dunia usaha dan Industri. Kata Kunci: Kompetensi siswa, sarana prasarana, nilai UKK nilai prakerin   This research was to identify the effect of means, infrastructure, the score of Skill Competence Test (UKK) and the score of Industrial Working Practice (Prakerin) toward the student competence In vocational school specialized in Automotive Mechanical Engineering, and its relevance with the need of employee in Semarang. The research was held toward the alumni and third graders of SMK N 3 Semarang at Automotive Mechanical Engineering skill program with 82 alumni as the sample of the research and 91 students chosen at random. The data was collected by using observation, documentation, and questionnaire. Partially the score of Skill Competence Test (UKK) and Industrial Working Practice (Prakerin) effected significantly toward die alumni competence about 5,1% and 20,5% for each of them. Meanwhile, the means and infrastructure did not effect significantly. Simultaneously, there was 52,5% of significant effect of the means, infrastructure, the score of Skill Competence Test (UKK) and Industrial Working Practice (Prakerin) toward alumni competence. The competence was relevant with the need of employee In entrepreneurial and industrial world.Keywords :student competence, means and infrastructure, the score of Skill Competence Test (UKK), the score of Industrial Working Practice (Prakerin)
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE) DALAM KOMPETENSI MENDIAGNOSIS GANGGUAN SIMTEM REM Indarwanto, Wahyu; Samsudi, Samsudi; Sunyoto, Sunyoto
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 14, No 2 (2014)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran problem solving SSCS dalam  kompetensi mendiagnosis gangguan pada sistem rem. Penelitian ini menggunakan metode true experimental (pretest–posttest control group design yang didalamnya terdapat dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang dipilih secara random). Sampel pada penelitian ini adalah siswa SMK NU Bodeh kelas XI TSM–1 yang berjumlah 32 siswa sebagai kelompok eksperimen dan kelas XI TSM–2 yang berjumlah 32 siswa sebagai kelompok kontrol. Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji perbedaan dua rata-rata menggunakan uji-t. Hasil uji hipotesis dengan menggunakan rumus t–test menunjukan bahwa kelompok eksperimen yang menggunakan model pembelajaran problem solving SSCS memperoleh nilai rata-rata hasil belajar sebesar 79,53, dengan nilai tertinggi 90, nilai terendah 70 dan standar deviasi 4,97, sedangkan pada kelompok kontrol yang menggunakan model pembelajaran langsung (ceramah) memperoleh nilai rata-rata hasil belajar sebesar 71,56 dengan nilai tertinggi 85, nilai terendah 55 dan standar deviasi 6,65. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol.
RELEVANSI SARANA LABORATORIUM OTOMOTIF DI SMK DENGAN DUNIA USAHA DAN INDUSTRI DI KOTA SEMARANG Hendi Topang, Muhammad; ., Sunyoto
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 15, No 1 (2015)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  ketersediaan  sarana  laboratorium  otomotif  di  SMK, ketersediaan  sarana  yang berada  di  DUDI (Dunia usaha dan industri),  dantingkat  ketersediaan sarana  di SMK dengan sarana di DUDI khususnya pada teknik kendaraan ringan atau mobil. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif. Tahap analisis data meli- puti reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keter- sediaan sarana laboratorium otomotif SMK di Kota Semarang yang mampu mendekati dengan DUDI hanya perleng- kapan lain, tetapi secara umum ketersediaan sarana laboratorium/bengkel otomotif di DUDI memiliki persentase yang jauh lebih tinggi dibandingkan SMK yaitu 92,44%, sedangkan sarana yang ada di SMK memiliki persentase72,30% dengan selisih 20,14%.
PENGARUH PENGELOLAAN LABORATORIUM PEMESINAN TERHADAP MOTIVASI DAN KUALITAS PRAKTIK SISWA YANG MENERAPKAN ISO 9001:2008 Marhaendra, Gilang; ., Sunyoto
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 16, No 2 (2016)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengelolaan laboratorium pemesinan di SMK N I Kedungwuni yang menerapkan ISO 9001:2008, untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pengelolaan laboratorium pemesinan terhadap motivasi, untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pengelolaan laboratorium pemesinan terhadap kualitas praktik siswa, untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh motivasi terhadap kualitas praktik siswa. Jenis penelitian yang dipergunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X Teknik Pemesinan di SMK Negeri 1 Kedungwuni yang berjumlah 64 siswa yang terbagi dalam 2 kelas. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Hasil dari data yang diperoleh menunjukkan bahwa SMK N 1 Kedungwuni telah bersertifikat ISO 9001:2008 guna menjalankan sistem manajemen mutu  sekolah. Pengelolaan laboratorum pemesinan memberikan pengaruh terhadap motivas siswa dengan kontribusi sebesar 62,4%. Pengelolaan laboratorium pemesinan memberikan pengaruh terhadap kualitas praktik siswa dengan kontribusi sebesar 55,9%. Motivasi memberikan pengaruh terhadap kualitas praktik siswa dengan kontribusi sebesar 69,6% 
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Haris Abdul Latif Achmad Sholeh, Achmad Agit Prakoso, Sayyid Alkahfi Agung Riskian Agus Nugroho, Agus Agus Suharmanto Agus Suharmanto Agustina, Sri Mumaeni Agustina, Tikasari Ahmad Musyafa' Ghozali Ahmad Sujadi, Ahmad Ainin Niswati, Ainin Alamsyah - Allatif, Agung Muchlis Ambar Sutjahjanti, Ambar Amin, Ahmad Zaenul Amin, Ahmad Zaenul Andri Setiyawan Anindya Ardiansari Anisa, Nurfa Anita Agustina, Anita Anton Ary Wibowo, Anton Anugrahani, Viona Widya Aprilia, Rizky Wulan Ardian Ardian Ari Agung Nugroho, Ari Arrosyid, Muchson Arum, Fitri Atiek Zahrulianingdyah, Atiek Ayub Budhi Anggoro, Ayub Budhi Bambang Agus Kironoto Bambang Siswanto Bambang Subali Bambang Sugiantoro Bambang Sugiantoro Barnbang Subali, Barnbang Basyirun Basyirun bhakti wahyudianto, bhakti Choiril Hana M Choiril Hana Mustofa Dad R.J. Sembodo, Dad R.J. Deliana, Dian Dewi Larasati, Dewi Dewi Puspitasari DIMAS WICAKSONO Dita Anggeraini, Dita Dony Hidayat Al-Janan Dwi Ardiyanto - Effendy, Dwi Ardiyanto - Elisya Rohana Eliza - Erwin Yuliadi Ery Hidayanti Farid Ahmadi Farida Rahmawati Fathur Rokhman Fauzatinnisa, Amirah Febriyanti, Kartika Hikmahniar Fidia Fibriana Firina Lukitaningtias Fitriana Nasution Fitriyana, Deni Fajar Ghanis Putra Widhanarto Gilang Marhaendra, Gilang H, Alif N Hadi, Muhammad Syamsoel Hana, Choiril Hendri Aldi Puswadi Henrie Buchari, Henrie Henry Ananta Hidayat Pujisiswanto Huda Kholif Rahman Idris Umar, Idris Ika Djatnika Indah Anisykulillah Indah Anisykurlillah Jannah, Azzukhrufia Juli Ratnawati Jurdan Fulandy Siswoyo Karnowo - Kristina Artika Kriswanto Kriswanto, Kriswanto Kuswandi Kuswandi Kuswanta Futas Hidayat Lathiif, Abdul M. Burhan Rubai Wijaya M.Khumaedi -, M.Khumaedi Makful Makful Margunani, Margunani Marsigit Marsigit Marta, Nini Martono, Nofa Masugino - Meddiati Fajri Putri Mega Andini, Mega Muhamad Soleh Muhamad Soleh Muhammad Hendi Topang, Muhammad Muhammad Kamal Muhammad Khumaedi Muhammad Khumaedi Muhammad Manshur, Muhammad Muhammad Zulfikar Najah, Syafinatunnajah Nana Kariada Tri Martuti Nana Kariada Trimartuti Nanik Sriyani Narindrani, Rumbin Nazilah, Rohmatun Ni’mah, Ani Nurin Nofiarli, Nofiarli Novanta, Nabella Maharani Nugroho, Bakti Adi Nurdian Susilowati Nurul Fibrianti Nurul Hidayati Nurul Muddarisna Nurwijayanti Kusumaningrum Octavianti Paramita P, Yulyan C P. Eko Prasetyo Pamungkas, Septyayu Catur Pamungkas, Septyayu Catur Prabowo, Aryo Aji Pramono - Pramono Pramono Pramono, Pramono Pramono, Pramono Praptias, Deny Ahmad Pratama, Rizka Nur Pratiwi, Melinda Tri Purbosaputro, Erwin Putri Agustin Priyani Rachmadi, Moch Faizal Rachmah, Laela Lutfiana Radenrara Dewi Artanti Putri, Radenrara Dewi Artanti Rahmi Nurhaini, Rahmi Ramadhan, Muhammad Rizki Ratna Dewi Kusumaningtyas Ratnawati Ratnawati Ribowo, Andi Fepri Rini Puspitasari, Rini Rohman, Shohihatur Rosidah Rosidah Rosidah Rosidah Rosihan Wahyu Jatmiko Rusiyanto Rusiyanto, Rusiyanto Samsudi . Sanjaya, Purba Saputra, Luffy Eza Sarbini Sarbini, Sarbini Sarbni, Sarbini Sardjiman Sardjiman Savitri Ramadhani Setiadi, Rizki Setiawan Hendarto, Setiawan Setiyo Utomo Setyaningrum, Novi Ayu Sigit, Nanta Siti Harnina Bintari Sitorus, C.G.E Soesanto -, Soesanto Sofian Wijayanto Sri Puji Saraswati Sri Wahyuni Sudarmadi Poernomo Sudarman - Sudarman Sudarman Sudita -, Sudita Sujatmiko Sujatmiko Sukoco Sukoco Sutansi, Sutansi Sutaryono - Sutrisno, Akhmad Suwahyo - SUWARNO HADISUSANTO Suyami - Suyamto Suyamto Syafei, M. Hilman Gumelar Tri Mulyanto Tri Untari Tri Wahyu Hidayat, Tri Trianando, Mochamad Albarizi Ulum, Diah Ariibatul Utis Sutisna W, Elyzabeth Wahyu Indarwanto, Wahyu Widowati Widowati widowati widowati Widya Aryadi Wirawan Sumbodo Yani Dewi Hapsari, Roy Yassin, Muhamad Yekti Sri Rahayu Yetti Oktavianingtyas Yulia Irawati, Yulia yuniarsih, tinna