Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.215
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil Potensi : Jurnal Sipil Politeknik Borneo Engineering : Jurnal Teknik Sipil Prokons: Jurnal Teknik Sipil Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Shar-E: Jurnal Kajian Ekonomi Hukum Syariah Instal : Jurnal Komputer Industrial Research Workshop and National Seminar Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS) Al -Athfal International Journal of Scientific Multidisciplinary Research (IJSMR) Journal of Management and Social Sciences CONVERSE Journal Communication Science Scientific Journal of Informatics CSRID INOVTEK Polbeng - Seri Informatika SCIENTIA JOURNAL : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin JuTISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi) Jurnal DIMASTIK
Hendry .
Politeknik Negeri Bandung
Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Social Sciences Transportation Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS)

 1 
Sosialisasi Penggunaan Akun Belajar.Id Dalam Mendukung Penerapan Merdeka Belajar Kurikulum Merdeka SMKN 9 Medan Hendry; Barany Fachri; Harahap, Ricky Ramadhan
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v1i2.64

Abstract

Program Sekolah Penggerak merupakan penyempurnaan program transformasi sekolah sebelumnya sebagai upaya untuk mewujudkan visi Pendidikan Indonesia yang maju, berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Profil Pelajar Pancasila. Ada lima intervensi yang akan dilakukan di sekolah penggerak, yaitu :1) Pendampingan konsultatif dan asimetris; 2) Penguatan sumber daya manusia di sekolah; 3) Pembelajaran dengan paradigrma baru; 4) Perencanaan Berbasis Data, dan 5) Digitalisasi sekolah. Salah satu intervensi yang dilakukan untuk Sekolah Penggerak adalah Digitalisasi Sekolah. Berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan Program Sekolah Penggerak terdapat kendala dalam melakukan intervensi tersebut, yaitu penggunaan akun belajar yang belum optimal. Tujuan dari kegiatan ini agar semakin banyak warga sekolah yang memanfaatkan akun belajar sebagai pendukung proses pembelajaran sehingga Program Merdeka Belajar untuk pendidikan tuntas berkualitas dapat terwujud.
Kebijakan Digitalisasi Berbasis AI Untuk Perlindungan Hak Anak dan Perempuan Dalam Ekosistem Teknologi Informasi Rizal, Chairul; Barany Fachri; Hendry; Irwan
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2025): Maret 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v3i3.317

Abstract

Permasalahan yang dihadapi dalam era digital adalah meningkatnya kerentanan anak dan perempuan terhadapeksploitasi, kekerasan, serta pelanggaran privasi dalam ekosistem teknologi informasi. Tujuan pengabdian ini adalahuntuk memberikan pemahaman dan peningkatan kapasitas kepada masyarakat, khususnya pemangku kepentinganlokal dan keluarga, mengenai kebijakan digitalisasi berbasis kecerdasan buatan (AI) untuk perlindungan hak anak danperempuan. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, penyuluhan, dan workshop interaktif yang melibatkan mitradari komunitas lokal, organisasi perlindungan anak, dan kader PKK, dengan total peserta sebanyak 40 orang. Evaluasidilakukan melalui pre-test dan post-test serta observasi partisipatif. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan dansoftskill peserta sebesar 78% terkait penggunaan teknologi AI secara etis dan aman, serta peningkatan kesadarandigital dan nilai ekonomis berupa pengembangan konten edukatif berbasis AI untuk advokasi perlindungan hak
Optimalisasi Penggunaan Komputer Sebagai Alat Edukasi di Komunitas Lokal Rizki, Cindy Atika; Iqbal, Muhammad; Putra, Eka; Siregar, Muhammad Noor Hasan; Mardiah; Hendry
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Juli 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i1.319

Abstract

Kemajuan dalam teknologi informasi dan komunikasi telah membuka peluang besar di dunia pendidikan, termasuk di tingkat masyarakat setempat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempertimbangkan strategi untuk mengoptimalkan penggunaan komputer sebagai peralatan pendidikan di masyarakat, terutama untuk mendukung pembelajaran non-formal, pengembangan keterampilan digital dasar, dan meningkatkan kemampuan informasi publik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode perekaman data dalam bentuk pengamatan lapangan, wawancara dengan manajer pusat pembelajaran masyarakat, dan dokumentasi kegiatan pendidikan berbasis komputer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan komputer secara tepat meningkatkan akses publik ke sumber belajar, memperkuat kemampuan teknologi informasi, dan mempromosikan kemandirian pembelajaran. Namun, ada banyak hambatan, termasuk perangkat terbatas, kurangnya pelatihan, dan kemampuan digital awal yang buruk di masyarakat. Oleh karena itu, strategi optimasi diperlukan dalam bentuk pelatihan langkah demi langkah, pengadaan fasilitas komputer yang berkelanjutan, dan pembentukan tim sukarelawan pendidikan berbasis teknologi. Studi ini merekomendasikan bahwa sinergi dengan pemerintah, lembaga pendidikan dan komunitas membantu mendigitalkan pendidikan berdasarkan standar. Mengoptimalkan penggunaan komputer tidak hanya akses ke pendidikan, tetapi juga memperkuat kemampuan masyarakat dalam era digital yang terintegrasi dan kompetitif.
Pelatihan TIK untuk Game Edukatif Bagi GEN-Z di LKP KARYA PRIMA KURSUS Hendry; Badawi, Afif; Dhany, Hanna Willa; Batubara, Supina; Hasanuddin, Muhammad; Khodijah, Siti
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i2.649

Abstract

Pelatihan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) menjadi salah satu strategi penting dalam meningkatkan keterampilan digital generasi muda, khususnya Gen-Z yang sangat dekat dengan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan TIK melalui pengembangan game edukatif di LKP Karya Prima Kursus sebagai sarana pembelajaran kreatif dan interaktif. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan mengamati proses pelatihan, keterlibatan peserta, serta hasil akhir berupa produk game edukatif sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan ini mampu meningkatkan kreativitas, kemampuan berpikir kritis, dan kolaborasi peserta dalam menyelesaikan tantangan berbasis teknologi. Selain itu, peserta merasa lebih termotivasi dalam mengintegrasikan pembelajaran dengan teknologi yang menyenangkan. Kesimpulannya, pelatihan TIK berbasis game edukatif efektif dalam memberikan pengalaman belajar yang relevan, adaptif, serta sesuai kebutuhan Gen-Z dalam menghadapi perkembangan era digital.
Co-Authors Aditia Febriansya Agus Suyono Ahmed, Suliman Badawi Alex Tribuana Sutanto Alfonsus Situmorang, Ricky Andri Krisnandi Somantri Anton Hermawan Anwar, Rydho Arofah, Muhammad Bayu Arrafii Sihotang, Bambang Atik Setyanti, Angela Badawi, Afif Bagus Guritno Barany Fachri Batubara, Supina Christina Eveline Christopher Alexander Mahidin Danny Manongga Dewi Amalia Dewi Amalia Dhany, Hanna Willa Edeline, Devina Edward, Yusuf Ronny Eka Putra Erwien Christianto Ery Radya Juarti, Ery Radya Geni Firuliadhim Hanita Yulia Hataman, Allysha Putri Herdianto Herdianto Hindriyanto Dwi Purnomo Irwan Iskandar Iskandar Iwan Setyawan Juliastomo Gundo, Adriyanto Kevin Fransisco Krismiyati Kristina Kristina Kusuma, Yusmiati Lestari, Adria Wuri Mardiah Marpaung, Fenny Krisna Mhd Mayu Pradana S Muchtar Muchtar Muhammad Hasanuddin, Muhammad Muhammad Iqbal Muhammad Noor Hasan Siregar Muhammad Shouman Mulyadi Yuswandono Nagian Toni Nugraha, Zidan Fauzi Rahmadani Rahmat Permana, Rahmat Raihan Riandi Ramadani, Suci Reni Rahmawati Resti Meysita Pramaesti Ricky Ramadhan Harahap Rio Prajudi Rizal, Chairul Rizki, Cindy Atika Rosita S Syahril Santoso, Joseph Teguh Setia Budi Putra Lase Setyo Abdi Nugroho Sigit, Muhammad Silalahi, Ronaldo Gunawan Sirait, Togar Siti Khodijah Sofiyan Sulaiman , Raihan Maulana Syahril Syahril Syahril Syifa Andriani Tatang Sumarna Teddy Marcus Zakaria Tengku Monica Tan Theopillus J. H. Wellem VERONICA VERONICA Vincent Vincent Wedi Iswandi Wijaya, Ester Caroline Dwi Wijaya Winda Evyanto, S.S., M.MPd. Winda Revalina simarmata Yessica Nataliani Yuliana Habibi, Yuliana Yusmiati Kusuma Yuswandono, Mulyadi Zulpanani, A.