Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora (KAGANGA) Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Aquinas JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Basicedu
Kusnanto, R. Angga Bagus
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora (KAGANGA)

 1 
Pengembangan Media Pop Up Book Berbasis Kearifan Lokal pada Pembelajaran IPS Kelas V SD Liana, Sinta; Friansah, Drajat; Kusnanto, R. Angga Bagus
Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora Vol 6 No 2 (2023): Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/kaganga.v6i2.7121

Abstract

Tujuan penelitan ini untuk mengembangkan media pop up book berbasis kearifan lokal. Menguji kevalidan dan kepraktisan media pop up book berbasis kearifan lokal pada pembelajaran IPS kelas V SD Negeri 63 Rejang Lebong. Metode penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswai kelas V SD Negeri 63 Rejang Lebong. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan angket. Hasil penelitian ini berdasarkan hasil validitas media pop up book berdasarkan penilaian ahli bahasa, materi dan media menunjukan bahwa media pop up book memenuhi kriteria valid dengan skor rata-rata 0,80. Sedangkan dari analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa diperoleh bahwa media pop up book berbasis kerarifan lokal memenuhi kriteria praktis dengan skor rata-rata 93,44%. Simpulan penelitina ini bahwa media pop up book berbasis kearifan lokal terbukti valid dan praktis pada pembelajaran IPS SD Negeri 63 Rejang Lebong. Kata Kunci: Kearifan lokal, Media Pembelajaran, IPS, Pengembangan, Pop Up Book.
Co-Authors Aminuyati Anggraini, Tia Bayu Anggara Dirna, Fitrah Cyntha Eka Yuliana Harmoko Harmoko, Harmoko Hartono Hartono Liana, Sinta Novianti Mandasari Prambudi, Djuli Djati Sari, Eka Aryunita Sukasno Sukasno syakir syakir Tio Gusti Satria Tri Marhaeni Pudji Astuti Waspodo, Waspodo Yosef, Yosef