p-Index From 2020 - 2025
5.412
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Keperawatan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia (JPPK) Media Keperawatan: Politeknik Kesehatan Makassar Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA El Midad : Jurnal Jurusan PGMI Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Nusantara Hasana Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Jurnal Sylva Scienteae Jurnal Penelitian Geografi (JPG) Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam STLISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Cakrawala Ilmiah Journal Ta'lim of Journal STKIP Aisyiyah Riau Turatsuna : Jurnal Keislaman dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Media Agrosains Jurnal ekonomi Manajemen dan Bisnis (JUBIS) JOEY : Journal of English Ibrahimy Journal of Public Health Concerns E-JRM Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Ebisnis Manajemen Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan International Journal of Economic Research and Financial Accounting Jurnal Pengembangan Potensi Laboratorium Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia (JKMI) JIMAD : Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Ekonomika dan Bisnis Jurnal Ilmiah Ekonomi, Akuntansi dan Pajak Jurnal Pendidikan Dasar Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) INOVTEK Polbeng - Seri Informatika Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Edukatif
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Edukatif

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Tulis Siswa pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) Ditinjau dari Kemampuan Matematika Raudatul Jannah; Fathur Rahmi
EDUKATIF: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Vol. 1 No. 01 (2025): ISSUE APRIL
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan komunikasi matematis tulis siswa dalam menyelesaikan masalah pada materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan dilaksanakan pada siswa kelas VII-1 SMPN 5 Mandau. Subjek dipilih berdasarkan tingkat kemampuan matematika dan dikelompokkan menjadi tiga kategori: tinggi, sedang, dan rendah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis dan wawancara. Tes diberikan untuk mengukur kemampuan komunikasi matematis tulis, sedangkan wawancara dilakukan untuk menggali informasi lebih mendalam terkait proses berpikir siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dalam kategori tinggi mampu memahami soal dengan baik, mengidentifikasi informasi penting, membentuk model matematika yang sesuai, menyelesaikan masalah secara runtut, serta menarik kesimpulan yang tepat. Siswa dalam kategori sedang dapat memahami sebagian informasi namun kurang tepat dalam memodelkan dan menyelesaikan masalah. Sementara itu, siswa kategori rendah kesulitan dalam memahami masalah, tidak mampu membentuk model matematika, serta memberikan jawaban yang tidak tepat tanpa kesimpulan yang jelas. Temuan ini menunjukkan adanya perbedaan signifikan dalam kemampuan komunikasi matematis tulis antar kategori kemampuan siswa.