p-Index From 2020 - 2025
6.255
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering Jurnal Planologi Sultan Agung Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) Semantik TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Prosiding Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Fakultas Teknik JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) Speed - Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Masyarakat, Kebudayaan dan Politik International Journal of Artificial Intelligence Research Bianglala Informatika : Jurnal Komputer dan Informatika Akademi Bina Sarana Informatika Yogyakarta Indonesian Journal on Software Engineering (IJSE) JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora JURNAL ILMIAH HUKUM DIRGANTARA Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal of Political Issues BIHARI: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH DAN ILMU SEJARAH JOELS: Journal of Election and Leadership Best : Journal of Applied Electrical, Science and Technology Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Kedokteran International Journal of Humanities Education and Social Sciences International Journal of Informatics, Economics, Management and Science Journal of Multimedia Trend and Technology Peradaban Journal of Law and Society Begawan Abioso Innovative: Journal Of Social Science Research Compact: Spatial Development Journal Journal of Infrastructure Policy and Management (JIPM) Society International Conference On Social Science Education Proceeding Public Knowledge
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia)

Penanaman nilai demokrasi melalui pembelajaran IPS Santosa, Yusuf Budi Prasetya; Hidayat, Arief
JIPSINDO Vol. 9 No. 2 (2022): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jipsindo.v9i2.52427

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan alternatif pilihan kepada para Guru IPS menengai cara penanaman nilai-nilai demokrasi melalui pembelajaran IPS. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kepustakaan atau library research dimana pengumpulan data dilakukan dengan penggalian beragam informasi kepustakaan. Hasil penelitian ini didapat, jika penanaman nilai-nilai demokrasi melalui pembelajaran IPS dapat dilakukan, meskipun bukan proses yang mudah. Hal ini disebabkan karena tema dan materi dalam mata pelajaran IPS masih terlalu banyak. Hal ini dapat mempengaruhi minat dan motivasi pembelajaran peserta didik. Guru IPS sebagai fasilitator pembelajaran harus dengan cermat melihat materi yang akan digunakan sebagai media penanaman nilai-nilai demokrasi karena tidak semua materi dapat digunakan. Metode yang dipergunakan dalam penanaman nilai demokrasi yang paling sesuai adalah diskusi disebabkan oleh karkteristik metode ini yang memungkinkan peserta didik dapat menerapkan berbagai ketrampilan sosial yang sesuai.The inculcation of democratic values through social studies learning This study aims to provide a choice for social studies teachers regarding how to inculcate democratic values through social studies learning. The research method used in this study is the library research method where data collection is carried out by extracting various library information. The results of this study are obtained if the inculcation of democratic values through social studies learning can be carried out, although it is not an easy process. This is because there are too many themes and materials in social studies subjects. This can affect the interest and motivation of students' learning. Social studies teachers as learning facilitators must carefully look at the material that will be used as a medium for inculcating democratic values because not all materials can be used. The most appropriate method used in inculcating democratic values is discussion due to the characteristics of this method which allows students to apply various appropriate social skills.
Co-Authors Absor, Nur Fajar Adam Darmawan, Marino Afu'ah Afu'ah Ahmad Asif Saifullah Akhmad Pandhu Wijaya, Akhmad Pandhu Alfauzi, Bani Adam Andriono , Rudi AP, Yuana Cita Appulembang, Rivaldo Aris Sugiharto Artayasuinda, Sisi Arya Wirayudha, Faishal Aulia Apriliani Akhadun Bayu Surarso Ciptorini, Ariesia Dewi Deni Hardianto Dewi, Arifiana Wungu Kartika Dina Sri Lestari Dinayah, Eva Edytia, Muhammad Devandra Falih Kurnia Gustiawan, Muhammad Fandani, Mona Fatimatul Ulya Faza Razaqa Asmar Djauhari, Fityah Firmansyah Firmansyah Handayani , I Gusti Ayu Ketut Rahmi Harianto, Yudi Heni Ismiyati Henry Anggoro Djohan Herza, Herza Hideki Yaginuma, Hideki Ibrahim Ibrahim Iis Wahyuni Irfan Santiko Izzatul Maghfiroh Kintani , Nabila Endina Kurnia, Mohammad Ikhsan Kurniasyih, Siti Lasiyo Lasiyo Lasiyo Lasiyo, Lasiyo Mayola, Putri Mery Kharismawati Migunani Migunani Miranda, Ade Miswar Ariansyah Mohamad Firdaus, Mohamad MP, Eva Linandra Murendah Tjahyani Mustofa, Umar Mutiarany Nadia Almira Jordan Nugroho, Rizky Arief Nugroho, Rizky Arif Nurulita, Darliani Prasad Wirawan, Prasad Pratiwi Astha, Dwinsani Putri Aisyah, Putri Putri Novita Sari Putri, Nur Herliana Rahayu Permana Rahmadi, Raden Yoseph Gembong Rahmat Aris Pratomo Rakhman, Akhmad Syaekhu Rayhana, Devita Riza Agustina, Triya Rizky Octa Putri Charin Rohman, Muhamad Nur Rudi Hermawan Rudy Hartadi Rudy Hartadi Rulliannor Syah Putra Sabo, Gan Sagita Rochman Salwa Fadhilah, Atikah Sandy Pratama Santosa, Yusuf Budi Prasetya Setia Budi, Ariyadi Setyoko , Budi Shintaro Terabe, Shintaro Sikki, Nurhaeni Siti Maghfiroh Soebjanto, Sonny Subekti, Nanang Sugeng Bayu Wahyono Susilo, Tarsisius Umy Mukhofifah Umy Mukhofifah Victor Gayuh Utomo Wijaya, Nieke Andina Wildania Al Gani, Akhmel Yuni Pratiwi Yusa Djuyandi Zuhrof Karima Hamidah