p-Index From 2020 - 2025
6.459
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kajian Pendidikan & Akuntansi Indonesia JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Jurnal Pengajaran MIPA Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Pendidikan Matematika Prosiding SNATIF Nurani: Jurnal Kajian Syariah dan Masyarakat Global Medical and Health Communication ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika Jurnal Ampere ITEj (Information Technology Engineering Journals) PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING IT JOURNAL RESEARCH AND DEVELOPMENT Indonesian Journal of Artificial Intelligence and Data Mining Journal of Teaching and Learning in Elementary Education Jurnal Ekonomi Integra Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi Jurnal RESISTOR (Rekayasa Sistem Komputer) JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika Building of Informatics, Technology and Science Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Global Health research JOURNAL LA MEDIHEALTICO Jurnal Perak Malahayati : Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Technology and Informatics (JoTI) INDONESIAN JOURNAL OF HEALTH Jurnal Hukum Jurisdictie Jurnal Kesehatan Abdurrahman Innovative: Journal Of Social Science Research SJEE (Scientific Journals of Economic Education) PMSDU Jurnal Multidisipliner Kapalamada Al-Hijrah: Journal of Islamic Economics and Banking IEB: Journal of Islamic Economics and Business
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Integrasi Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Pendidikan Sulawesi Selatan: Gagasan dan Temuan Awal Saleh, Ahmad Muzawwir; Wekke, Ismail Suardi; Riswandi, Akmal; Aryanti, Aryanti
Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6 No 2 (2023): Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/idiomatik.v6i2.2116

Abstract

Sulawesi Selatan sebagai salah satu daerah yang terletak di timur Indonesia dengan berbagai suku dan budaya juga menjadi rumah bagi praktik kearifan lokal yang beraneka ragam. Kearifan lokal melembaga menjadi sebuah tradisi dan ini sebuah peluang untuk diintegrasikan ke dalam pendidikan. Salah satu tempat yang dapat dipergunakan untuk menjaga eksistensi kearifan lokal adalah dalam pendidikan yang merupakan tempat untuk mendidik manusia menjadi lebih baik. Artikel ini di tulis menggunakan metode kualitatif untuk melihat jenis-jenis kearifan lokal yang ada dalam pendidikan di Sulawesi Selatan serta manfaatnya dalam kehidupan, sehingga dengan identifikasi tersebut maka kearifan-kearifan lokal tersebut dapat terjaga dan dilestarikan dengan baik
Plang Pada Destinasi Wisata Di Kabupaten Maros: Kajian Stilistika Fadli, Irwan; Aryanti, Aryanti; Kasmawati, Kasmawati
Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7 No 1 (2024): Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/idiomatik.v7i1.2245

Abstract

Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penggunaan gaya bahasa pada plang destinasi wisata di Kabupaten Maros. Data penelitian ini diperoleh dari tiap lokasi destinasi wisata yang ada di Kabupaten Maros dengan menggunakan teknik observasi dan dokumentasi berupa gambar. Teknik analisis data yang digunakan penelitian ini terdiri atas, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Diperoleh sejumlah 25 data plang destinasi wisata yang berbeda-beda. Selanjutnya, data terbagi menjadi empat bentuk gaya bahasa yaitu, gaya bahasa perbandingan, gaya bahasa pertautan, gaya bahasa pertentangan dan gaya bahasa perulangan. Dari empat bentuk gaya bahasa diperoleh beberapa majas, yaitu majas personifikasi, majas hiperbola, majas sinisme, majas anafora, majas depersonifikasi, majas repetisi, majas satire, majas elipsis, majas aliterasi, dan majas asonansi.
Implementasi Model Pembelajaran Cooverative Integrated Reading and Compotition dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Inpres Bontoala I Alimuddin, Tri Herdian Syah; Aryanti, Aryanti; H., Rahmawati
Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7 No 2 (2024): IDIOMATIK: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/idiomatik.v7i2.2587

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) penelitian ini bertujuan untuk: (1) untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC), (2) untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC) pada pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SD Inpres Bontoala I. Penelitian ini dilakukan II siklus, perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Berdasarkan tes awal (Pra tindakan) persentase ketuntasan klasikalnya diperoleh 0% orang. Setelah menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC), tes hasil belajar siswa pada siklus I menunjukkan persentase ketuntasan klasikalnya 27,27% (6 orang), sedangkan pada siklus II diperoleh hasil belajar dengan ketuntasan klasikalnya 81,81% (18 orang). Sehingga disimpulkan bahwa ada peningkatan hasil belajar siswa melalui pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC) materi puisi pada pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SD Inpres Bontoala I.
Plang Pada Destinasi Wisata Di Kabupaten Maros: Kajian Stilistika Aryanti, Aryanti; Fadli, Irwan; Kasmawati, Kasmawati
Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 7 No. 1 (2024): Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/idiomatik.v7i1.2245

Abstract

Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penggunaan gaya bahasa pada plang destinasi wisata di Kabupaten Maros. Data penelitian ini diperoleh dari tiap lokasi destinasi wisata yang ada di Kabupaten Maros dengan menggunakan teknik observasi dan dokumentasi berupa gambar. Teknik analisis data yang digunakan penelitian ini terdiri atas, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Diperoleh sejumlah 25 data plang destinasi wisata yang berbeda-beda. Selanjutnya, data terbagi menjadi empat bentuk gaya bahasa yaitu, gaya bahasa perbandingan, gaya bahasa pertautan, gaya bahasa pertentangan dan gaya bahasa perulangan. Dari empat bentuk gaya bahasa diperoleh beberapa majas, yaitu majas personifikasi, majas hiperbola, majas sinisme, majas anafora, majas depersonifikasi, majas repetisi, majas satire, majas elipsis, majas aliterasi, dan majas asonansi.
Implementasi Model Pembelajaran Cooverative Integrated Reading and Compotition dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Inpres Bontoala I Alimuddin, Tri Herdian Syah; Aryanti, Aryanti; H., Rahmawati
Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 7 No. 2 (2024): IDIOMATIK: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/idiomatik.v7i2.2587

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) penelitian ini bertujuan untuk: (1) untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC), (2) untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC) pada pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SD Inpres Bontoala I. Penelitian ini dilakukan II siklus, perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Berdasarkan tes awal (Pra tindakan) persentase ketuntasan klasikalnya diperoleh 0% orang. Setelah menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC), tes hasil belajar siswa pada siklus I menunjukkan persentase ketuntasan klasikalnya 27,27% (6 orang), sedangkan pada siklus II diperoleh hasil belajar dengan ketuntasan klasikalnya 81,81% (18 orang). Sehingga disimpulkan bahwa ada peningkatan hasil belajar siswa melalui pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC) materi puisi pada pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SD Inpres Bontoala I.
Integrasi Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Pendidikan Sulawesi Selatan: Gagasan dan Temuan Awal Saleh, Ahmad Muzawwir; Wekke, Ismail Suardi; Riswandi, Akmal; Aryanti, Aryanti
Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2023): Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/idiomatik.v6i2.2116

Abstract

Sulawesi Selatan sebagai salah satu daerah yang terletak di timur Indonesia dengan berbagai suku dan budaya juga menjadi rumah bagi praktik kearifan lokal yang beraneka ragam. Kearifan lokal melembaga menjadi sebuah tradisi dan ini sebuah peluang untuk diintegrasikan ke dalam pendidikan. Salah satu tempat yang dapat dipergunakan untuk menjaga eksistensi kearifan lokal adalah dalam pendidikan yang merupakan tempat untuk mendidik manusia menjadi lebih baik. Artikel ini di tulis menggunakan metode kualitatif untuk melihat jenis-jenis kearifan lokal yang ada dalam pendidikan di Sulawesi Selatan serta manfaatnya dalam kehidupan, sehingga dengan identifikasi tersebut maka kearifan-kearifan lokal tersebut dapat terjaga dan dilestarikan dengan baik
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Adhi Nugraha Agustini, Anisa 'A Aini, Apriyanti Akifah Fakhira, Dhia Al Hafiizh, Erwin Ali Akbar Alimuddin, Tri Herdian Syah Aliudin Aliudin, Aliudin Andoko Andoko, Andoko Angelina, Fifteen Anggraini, Nur Septi Anugrah, Aninditya Putri Asrafi, Ibnu Asriyadi Asriyadi Basri, Syamsuriana Ciksadan, Ciksadan Daeng Kanang, Indah Lestari Daviana, Feriska Putri Desiana, Lidia Desvi Wahyuni Djakfar, Yunizir Dwiyanti, Julita Dyah Utari Yusa Wardhani Efridani Lubis Elliya, Rahma Emilia Hesti Endri, Jon Epriyani, Merita Ernawati Ernawati Fadli, Irwan Fahrezi, M. Vilza Raihan Fatin, Muhammad Hanif Fazarrudin, Muhammad Febriyanti, Valentina Fitrawahyudi, Fitrawahyudi FITRIYANTI, RAMADHINA Gibtiah Gibtiah H., Rahmawati Haksa, Febrina Rosadah Halimatussa'diyah, R.A. Halimatussa’diyah, R. A. Handoko, Ridwan Harahap, Adhelia Febriasari Hilda Hilda Ikhthison Mekongga Imansyah, Muhammad Ince Nasrullah Indah Dwi Sartika Intan Handayani, Sri Irma Salamah Ishak Ishak Ismail Suardi Wekke Ita Dwimahyani K, Umi Rohmayati Kartika Sari, Enda Khaerani, Khaerani Kurniyanti, Novia Kyara, Fatia Salsabilla Laila, Nazmy Noor Lamdayani, Rinda Larasati, Woro Endah Lindawati , Lindawati Lindawati Lindawati Lubis, Abdillah Makmun, Armanto Maya, Sri Meike Rachmawati Meitasari, Vina Meitasari, Vina Melati, Rina Mustaziri Nabila, Nabila Nesyana, Nesyana Novelasari, Novelasari Noviansyah, Noer Ramadhon Nurhadiva, Siti Salwa Nurhajar Anugraha Nuzirwan Acang Permadi, Yan Pramawati, Anita Purwani, Rani Putri, Alda Nabila Putri, Chairunnissa Putri, Nurhaliza Aulia Putri, Vivi Dwi Rachmania, Rachmania Rahmi Rahmi Ramayanti, Tariza Putri Retno Wulandari Rilyani, Rilyani Rini Anggeriani Rini Marwati Riska Wandini, Riska Riswandi, Akmal Rizka, Mahda Robian, Rian Rohmad Adi Yulianto Rosyada, Rosyada Sabila Utami, Meisyah Sakti, Irma Saleh, Ahmad Muzawwir Samsul Anam, Samsul Saputri, Kirana Assyifa Sari, Diah Novita Sari, Lia Dian Sari, Yona Sarjana Sarjana Setiawati Setiawati Silvia, Eka Sitti Aisyah Sopian Soim Sopian Soim, Sopian Suci, Yuni Selvita Sugeng, Santoso Suryanti, Yuli Sutedja, Lenny Tely, Aristo Tiara Fatrin Titin Apriyani Tri Muji Ermayanti Trismiana, Eka Triyoso, Triyoso Umari, zuul fitriani Utami, Pertiwi Nurul Wibowo, Muhamad Arya Al Ghifari Wida Purbaningsih Wijaya, Tommy Tanu Wijayanti, Adhika Wulandari, Afifah Yordan Hasan, Yordan Yulia Hapsari Yulia Haryono Zhafarina, Imas Ning