Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Edu Akommedia : Jurnal Ilmu Pendidikan

PERAN GURU DALAM PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS 1 DI SDN 1 CIDADAP Mulyanah, Siti; Retnadi Rias Hayu, Wiworo; Wati, Rosna
EDU AKOMMEDIA : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol. 1 No. 2 (2024)
Publisher : EDU AKOMMEDIA : JURNAL ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru memainkan peran penting dalam menumbuhkan kreativitas siswa. Untuk meningkatkan kreativitas siswa, sangat penting untuk menerapkan model pembelajaran yang tepat. Menerapkan model pembelajaran project based learningadalah salah satunya. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan cara di mana pendidik memanfaatkan kerangka pembelajaran berbasis proyek untuk mendorong pengembangan kreativitas di kalangan siswa kelas satu di SDN 1 Cidadap. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan memakai metode studi kasus. Penelitian ini memakai prosedur berikut: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Prosedur untuk menganalisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Temuan penelitian ini menyatakan bahwa keterlibatan pendidik dalam menerapkan kerangka pembelajaran berbasis proyek untuk menumbuhkan kreativitas siswa di kelas satu sudah sesuai. Guru mengajak dan membimbing siswa untuk membuat suatu project atau kegiatan. Siswa sangat antusias dan kreatif dengan memanfaatkan barang bekas sehingga menjadi barang yang bermanfaat untuk menghasilkan suatu produk.