Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.457

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Cakrawala Pendidikan Al-'Adalah ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Bibliotika : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Journal of Socioeconomics and Development Jurnal Sains Sosio Humaniora GEMA EKONOMI El-Faqih : Jurnal Pemikiran dan Hukum Islam Jurnal Pendidikan Tata Boga dan Teknologi IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship) Jurnal Ekonomi Syariah Pelita Bangsa el hayah jurnal studi islam Legal Protection for the Partnership Agreement Parties Jurnal Manajemen dan Bisnis Pustakaloka: Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan INGGARA : Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris dan Bahasa Arab EL-HAYAH

Taufiq Kurniawan

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 2392238

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Physics Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

IMPLEMENTASI STANDAR PROSES DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMP NEGERI 2 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Kurniawan, Taufiq
EL-HAYAH : JURNAL STUDI ISLAM Vol 9, No 1 (2019): Juni 2019
Publisher : Pascasarjana UIN Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1903/elha.v9i1.4739

Abstract:Standard process is a reference in the implementation of learning process to make qualified learning process, so learning goals that have been set can be achieved maximally. This study aims at (1) describing and analyzing steps of teachers in learning Islamic Education at SMP 2 Boyolali. (2) describing and analyzing process of teachers in the implementation of Islamic Education lesson at SMP 2 Boyolali, (3) describing and analyzing techniques applied by teachers in evaluating Islamic Education subject at SMP 2 Boyolali.This research was qualitative research applying descriptive approach. Technique of collecting data used unstructured interviews, non-participant observation, and documentation. Data were analyzed by using interactive model consisting of data collection, data reduction, data display, and conclusion. Checking the validity of the data had been done by increasing the observational persistence and triangulation.The result of this research shows that; (1) Planning of learning Islamic Education and Character subject conducted by teachers is guided by the rules that have been set by the government, such as the preparation of RPP (lesson plan) developed from the syllabus that has been determined for each level. So it can be intended that the RPP is obeyed from the standard rules that set by the central government. (2) Implementation of learning of Islamic Education and Character has been done by teacher refers to process standard which have been determined by government, there is implementation on standard process of learning which have some parts including initial activity, core activity and last activity. (3) Evaluation by teachers of Islamic Education and Character seen from the standard of assessment that has been set in National Education Standard is less in accordance with the rules, such as affective and psychomotor assessment. It is because teachers develop their own instruments to conduct an evaluation. While the cognitive aspect is in accordance with the standards set by the government.Â Â Keywords: Implementation, Standard process

SOCIAL PRACTICES OF BOURDIEU THEORY IN JAVA OPERA FILM Teguh Tri Wahyudi; Taufiq Kurniawan; Muhammad Zaini; Inawati inawati
ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This article is written based on a case study of the Javanese Opera film. A film was produced at the end of 2006 as a requiem form of disasters that occurred in Indonesian territory. The data source is based on a cut of the film scene which is approached with the social practice model according to Bourdieu's theory. The result is a picture of a woman's loyalty as a wife who is loyal to her husband. Women are strong figures, although in practice they must accept their nature. This social practice based on Javanese culture is evident in the film media, which functions as a conveyor of information and as a means of cultural transformation.Keywords: Social practice, Bordieu, film, Javanese opera, women.

EFEKTIVITAS LAYANAN MANDIRI BERBASIS TEKNOLOGI RADIO FREQUENCY IDENTIFICATION (RFID) DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS JEMBER Urfisya Fidi Azizah; Taufiq Kurniawan; Martutik Martutik
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.869 KB)

UPT Perpustakaan Universitas Jember mengembangkan layanan mandiriberbasis teknologi Radio Frequency Identification (RFID) layanan mandiripada layanan sirkulasi merupakan layanan yang dilakukan sendiri tanpabantuan petugas sirkulasi. Teknologi Radio Frequency Identification(RFID) adalah sebuah teknologi terbaru di bidang perpustakaanpengganti barcode untuk mengindentifikasi sebuah bahan pustaka padaperpustakaan yang berguna untuk menyimpan informasi data padasetiap bahan pustaka yang memungkinkan dapat mengindentifikasidengan jarak dan lebih dari satu bahan pustaka secara bersamaan.Penelitian$ini$bertujuan untuk mengetahui tingkat dari efektivitaslayanan mandiri berbasis teknologi RFID di UPT PerpustakaanUniversitas$Jember. Penelitian ini menggunakan jenis deskriptif denganpendekatan kuantitatif. Variabel pada penelitian ini adalah variabeltunggal yaitu efektivitas layanan mandiri berbasis teknologi RFID di UPTPerpustakaan Universitas Jember. Sub$variabel dalam penelitian iniantara lain: kemudahan penggunaan sistem, kesesuaian penggunaansistem, dan kehandalan sistem. Teknik pengambilan sampel padapenelitian ini adalah random sampling. Teknik pengumpulan data padapenelitian ini menggunakan kuesioner, observasi, dan wawancara.Perhitungan data validitas dan reliabilitas menggunakan aplikasi SPSSversi 23.0 for windows. Berdasarkan dari hasil penelitian, efektivitaslayanan mandiri berbasis teknologi RFID di UPT PerpustakaanUniversitas$Jember menunjukkan jumlah persentase sebesar 79,64%(efektif). Dengan hasil pada setiap indikator, kemudahan pengunaansebesar 81,38% (sangat efektif); kesesuaian penggunaan sistem sebesar79,75% (efektif); dan kehandalan sistem sebesar 77,8% (efektif).Kata kunci: Efektivitas, Layanan Sirkulasi Mandiri, Peminjaman, Radio Frequency Identification (RFID), Perpustakaan Perguruan Tinggi

PENERAPAN MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAH BERBASIS OTOMASI INLISLITE Andi Asari; Taufiq Kurniawan; Kusubakti Andajani
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p246-252

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kualitas implementasi otomasi perpustakaan berbasis INLISLITE di perpustakaan, mulai dari kualitas sistem dan kendala dalam proses implementasi sistem otomasi inlislite. Subyek dari penelitian ini adalah pustakawan perpustakaan sekolah, dan obyek dalam penelitian ini adalah sistem otomasi perpustakaan berbasis INLISLITE. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sistem otomasi INLISLITE merupakan sistem yang tergolong baru dibandingkan dengan sistem otomasi lain seperti SLiMS. Dan sistem inlislite masih memiliki beberapa kekurangan seperti kandungan informasi yang ada di inlislite masih kurang baik sehingga berdampak kepada pengguna yang kurang puas dalam menerapkan inlislite. Disisi lain inlislite juga masih memiliki keterbatasan dalam penerapnnya karena dalam proses instalasi hanya bisa di sistem operasi windows dan belum bisa diterapkan pada sistem operasi linux atau yang lain. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perpustakaan sekolah memiliki kendala pada SDM dan infrastruktur teknologi informasi dan komunikasi dalam proses penerapan sistem otomasi INLISLITE. Walaupun banyak kendala akan tetapi penerapan sistem otomasi INLISLITE mebawa banyak manfaat bagi perpustakaan dalam mengelola koleksi lebih cepat, biaya lebih ringan, dan hemat tenaga serta lebih efektif dan efisien dalam penyelesaian tugas pengelolaan perpustakaan sekolah.

PERILAKU PENELUSURAN INFORMASI MAHASISWA DALAM PEMANFAATAN MEDIA VIDEO ONLINE DENGAN PENDEKATAN USES AND GRATIFICATION Fakhriza Palaivi; Ida Lestari; Taufiq Kurniawan
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku penelusuran informasi melalui media video online oleh mahasiswa Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang dan kebutuhan informasi mahasiswa Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang dengan pendekatan Uses and Gratification melalui media video online. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif berjenis studi deskriptif. Data penelitian berupa hasil analisis mengenai perilaku penelusuran informasi melalui media video online dankebutuhan informasi dengan pendekatan Uses and Gratification melalui media video online. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan wawancara. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dengan menggunakan angket dan wawancara terstruktur. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan sebagai berikut. Pertama, mahasiswa Fakultas Sastra mampu melakukan penelusuran informasi melalui media video online dengan tahap yang runtut yaitu starting, chaining, browsing, monitoring, differentiatingdan extracting. Kedua, mahasiswa mampu memenuhi kebutuhan informasi dengan pendekatan Uses and Gratification mulai dari kebutuhan kognitif, kebutuhan afektif, kebutuhan integrasi pribadi, kebutuhan integrasi sosial dan kebutuhan pelarian.

KOMPETENSI LITERASI DIGITAL BAGI GURU DAN PELAJAR DI LINGKUNGAN SEKOLAH KABUPATEN MALANG Andi Asari; Taufiq Kurniawan; Sokhibul Ansor; Andika Bagus Nur Rahma Putra
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (224.251 KB)

Di era millennial seperti saat ini penggunaan media digital semakin massive, kalangan pelajar dan guru merupakan pengguna aktif. Penelitian mengenai kompetensi literasi digital dilingkungan sekolah masih tergolong sedikit. Subyek dari penelitian ini adalah para guru dan pelajar dilingkungan sekolah kabupaten Malang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Temuan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah pentingnya program pembelajaran kompetensi literasi digital dikalangan guru dan pelajar yang memberikan dampak positif bagi pemahaman dan keterampilan dalam menggunakan media digital khususnya untuk media pendidikan. Program ini memberikan kontribusi yang baik bagi guru dan pelajar. Pada proses pelatihan para peserta belum semuanya memilki keterampilan literasi digital, sehingga beberapa guru dan pelajar ada yang belum paham cara efektif dalam memanfaatkan media informasi digital. Oleh karena itu pembelajaran literasi digital perlu diterapkan karena merupakan solusi praktis untuk membangun kompetensi literasi digital bagi guru dan pelajar, agar terbentuk SDM yang memiliki karakter dalam memajukan pendidikan di Indonesia.Kata Kunci: kompetensi, literasi digital, sekolah

PENDEKATAN TAM (TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL) UNTUK MENGANALISIS PENERIMAAN PEMUSTAKA DI LAYANAN ETD (ELECTRONIC THESES & DISERTATION) PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS GADJAH MADA Yusnia Arifiyanti; Taufiq Kurniawan; Nurchasanah Nurchasanah
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.488 KB)

Perpustakaan Universitas Gadjah Mada (UGM) mengembangkanfasilitas dari cetak menjadi akses non cetak. Salah satunya, denganadanya layanan ETD (Electronic Theses & Disertation) yangdapat memudahkan mahasiswa untuk mencari referensimengenai skripsi, tesis dan disertasi. Penerimaan Pemustaka padapenelitian ini dilihat dari pendekatan TAM yang meliputikemudahan (perceived ease of use), kebermanfaatan (perceivedusefulness), sikap terhadap pengguna (attitude toward using),dan penerimaan layanan ETD (acceptance of ETD). Penelitian inimenggunakan penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan datamenggunakan kuisioner dan dokumentasi. Uji statistik yangdigunakan dalam penelitian ini merupakan SEM (StructuralEquation Model). Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahuikeberterimaan pengguna dalam menggunakan layanan ETDdapat diketahui dengan menggunakan struktural pengukuranatau inner model dikarenakan layanan ETD yang masih baru diPerpustakaan Universitas Gadjah Mada menggunakanpendekatan TAM. Dari pengujian dan analisis data diperolehsetiap indikator pada variabel memiliki nilai yang valid.Kata kunci: Penerimaan Pemustaka, Layanan ETD, Perpustakaan Perguruan Tinggi

PENDAMPINGAN PUSTAKAWAN SEKOLAH LAB UM DALAM IMPLEMENTASI SISTEM OTOMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS OPENSOURCE Taufiq Kurniawan; Inawati Inawati; Amalia Nurma Dewi; Adi Prasetyawan
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v5i12021p64-73

Implementasi teknologi informasi sangat diperlukan oleh pustakawan, karena dalam kegiatan layanan berbasis TIK di perpustakaan, selalu ada persoalan yang dihadapi. Adanya perbedaan/kesenjangan antara harapan pustakawan dengan keadaan sebenarnya yang terjadi di perpustakaan akan berpengaruh terhadap pencapaian tujuan perpustakaan sekolah. Oleh karena itu, masalah-masalah yang terjadi di perpustakaan harus dicari alternatif pemecahannya agar kegiatan layanan dapat berjalan secara efektif dan efesien. Dengan demikian, hakekat implementasi teknologi informasi yang dilakukan pustakawan adalah untuk meningkatkan kualitas layanan di perpustakaan sehingga kebutuhan informasi dari pemustaka atau siswa untuk menunjang pembelajaran meningkat sesuai dengan yang diharapkan.Keywords: sistem otomasi, perpustakaan sekolah, opensource

PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI KEMAMPUAN BERBAHASA MAHASISWA JURUSAN SASTRA INGGRIS MELALUI LAYANAN GENERAL OVERVIEW OF ENGLISH SELF-ACCESS CENTER Laras Diah Panulih Putri; Heri Suwignyo; Taufiq Kurniawan
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan (1) kebutuhan informasi kemampuan berbahasa (2) perilaku pemenuhan kebutuhan informasi kemampuan berbahasa (3) hambatan memenuhi kebutuhan informasi kemampuan berbahasa mahasiswa jurusan Sastra Inggris di ESAC. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan telaah dokumen. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu menggunakan wawancara terstruktur. Pengecekan keabsahan data dilakukan triangulasi data. Kegiatan analisis dimulai dari tahap kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, diperoleh tiga kesimpulan sebagai berikut. Pertama, ESAC memenuhi kebutuhan informasi kemampuan berbahasa mendengar dan membaca serta mahasiswa jurusan Sastra Inggris memiliki karakteristik kebutuhan informasi. Kedua, mahasiswa melakukan pemenuhan kebutuhan informasi dengan tahap yang runtut. Ketiga, hambatan yang dihadapi mahasiswa jurusan Sastra Inggris adalah kondisi psikologis, lingkungan dan keterbatasan sumber informasi untuk menulis dan berbicara.

TINGKAT KEPUASAN PEMUSTAKA TERHADAP ONLINE CATALOG DI UNIVERSITAS KRISTEN PETRA Wisnu Putri Airmas Jati; Taufiq Kurniawan; Martutik Martutik
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (262.489 KB)

Kepuasan merupakan perasaan lega atau senang karenakesesuaian atau kesamaan antara yang di inginkan dengan yangdiperoleh. Pembatasan pada istilah kepuasan adalah tingkatanpada pemustaka merasa puas terhadap online catalog (denganmengakses). Dalam penelitian ini penilaian kepuasanmenggunakan model End-User Computing Satisfaction (EUCS).Model ini memiliki lima indikator diantaranya, Isi (Content),Keakuratan (Accuracy), Tampilan (Format), KemudahanPengguna (Ease Of Use), dan Ketepatan Waktu (Timeliness).Online catalog adalah Komputerisasi dari katalog yang dimanadulu katalog hanya berbentuk lembaran kertas. Online catalogmerupakan salah satu contoh nyata dari sistem temu kembali,dimana sistem kembali merupakan sistem yang dapatmenghubungkan antara pemustaka dengan informasi koleksiyang dibutuhkannya. Metode yang digunakan dalam penelitianini ialah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa tingkat kepuasan pemustakaterhadap online catalog menunjukkan pada rentang hasilpersentase sebesar 86,59%. Sesuai dengan skala interval tingkatkepuasan, rentang hasil tersebut memiliki kategori tingkatkepuasan yang Tinggi.Kata kunci: Kepuasan, Model EndUser Computing Satisfaction (EUCS), Online Catalog /OPAC, Sistem temu kembali

Co-Authors - Martutik Ab Rahman, Asmak Adi Prasetyawan Amalia Nurma Dewi Andi Asari Andika Bagus Nur Rahma Putra, Andika Bagus Nur Rahma Anggriani, Nian Ary Fawzi, Ary Asmak Ab Rahman Ermawati Fakhriza Palaivi Fiendhy Prastika Hariya, Rahadrian Ksatria Heni Dwi Arista Heri Suwignyo Hermi, Hermi Himni, Saleh Yahya Ida Lestari Iga Dwi Rahmala Imam Suyitno Inawati inawati Ivan Suaidi Kusubakti Andajani Lala Nining Indrawati Laras Diah Panulih Putri Muhammad Zaini Nila Rifai Nurchasanah Peni Dyah Anggari Rahman, Asmak Ab Riani Prihatini Ishak Riza Laely Ikayanti Siti Danti Siti Nur Hidayati Sokhibul Ansor Sulhairi Sulhairi Teguh Tri Wahyudi Ucik Fitrialutfiana Urfisya Fidi Azizah Widi Rangan, Ariatma Gracia Wisnu Putri Airmas Jati Yusnia Arifiyanti

Title

Found 29 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 29 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 29 Documents
Search