Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran Fisika Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences Jurnal Pendidikan Fisika Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan JOURNAL OF KOMODO SCIENCE EDUCATION Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Physics Education Research Journal Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Feriansyah Sesunan
Universitas Lampung
Astronomy Earth & Planetary Sciences Education Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Fisika

 1 
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM PEMECAHAN MASALAH FISIKA PADA SISWA SMA Cahaya Sukma Putri; Feriansyah Sesunan; Ismu Wahyudi
JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Vol 7 No 2 (2019): September
Publisher : Pendidikan Fisika UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (684.575 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran creative problem solving (CPS) terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif dalam pemecahan masalah fisika siswa pada materi karakteristik gelombang mekanik. Model penelitian yang digunakan ialah kuasi eksperimen dengan pretest-posttest control grup design with non-equivalent, serta sampel penelitian yaitu 60 siswa kelas XI SMA Negeri 4 Bandarlampung dipilih dengan teknik stratified random sampling. Pengaruh model CPS dapat dilihat dari hasil analisis n-gain, hasil menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif dalam pemecahan masalah siswa pada kedua kelas dengan rata-rata kemampuan kreatif berbeda mengalami peningkatan berkategori sedang dengan n-gain kelas A sebesar 0,39  dan kelas B seebesar 0,47 serta pengaruh CPS dapat dilihat dari hasil analisis effect size sebesar 0,50 yang berkategori rata-rata.
Co-Authors Abdurahman Abdurrahman Abdurrahman Agus Suyatna Arwi Rinaldo Cahaya Sukma Putri Chandra Ertikanto Clara Aldila Dian Anggraini Dwi Esti Kusumandari Eka Yustia Al Husnul Erimson Siregar Fajar Juliantono Haditya Aprita Lora Herma Yunita Hervin Maulina I Dewa Putu Nyeneng Indah Permatasari Ismu Wahyudi Khusnul Khotimah Mirda Raviany Nova Liana Novia Anggraini Novinta Nurulsari Nur Faizah Akmala Nur Syaidah Qonita Puja Kesuma Rangga Firdaus Rio Bagus Purnama Umi Hanifah Undang Rosidin Wayan Suana Yoana Kristiyani