Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.293

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Kreativitas PKM Psikostudia : Jurnal Psikologi Jurnal Abdi Insani GUYUB: Journal of Community Engagement Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental (BRPKM)

Widayat, Iwan Wahyu

Fakultas Psikologi Universitas Airlangga

Author-ID : 2521150

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Gambaran Parental Burnout pada Orang Tua dengan Anak Autism Spectrum Disorder Prasetyanti, Annisa Audrey; Widayat, Iwan Wahyu
Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental Vol 4 No 1 (2024): BULETIN RISET PSIKOLOGI DAN KESEHATAN MENTAL
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/brpkm.v4i1.57960

This research aims to describe the overview of parental burnout in parents with children with autism spectrum disorder. This research used intrinsic case through interviews, field notes, documents, artifacts. Data were analyzed by thematic analysis by Braun & Clarke. The results showed that all participants experienced parental burnout that was unique, but almost similar. The experiences are the experience of fatigue, the experience of inability, the experience of contrast, the experience of distance from children, and the experience of the Covid-19 pandemic. Parental burnout is caused by unbalanced risk and protective factors. These risk factors come from internal individuals, internal families, and external factors. Meanwhile, protective factors come from support and love for children. It has impact on oneself, family, children, and society. To overcome parental burnout, efforts are made related to individual relaxation efforts, individual learning efforts, relational efforts, and parenting efforts for children.

Hubungan antara Persepsi terhadap Iklim Sekolah dengan Penyesuaian Diri pada Siswa SMA Berbasis Ketarunaan Aulia, Puspita Nur; Widayat, Iwan Wahyu
Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental Vol 1 No 1 (2021): BULETIN RISET PSIKOLOGI DAN KESEHATAN MENTAL
Publisher : Universitas Airlangga

Penelitian ini didasari dari fenomena dimana siswa SMA berbasis ketarunaan mengalami kesulitan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan baru, yang mengakibatkan nilai akademis menurun dan munculnya masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang terdapat di antara persepsi terhadap iklim sekolah dengan penyesuaian diri pada siswa SMA berbasis ketarunaan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode pengambilan data berupa survey secara daring. Sampel dari penelitian ini adalah 153 siswa yang bersekolah di SMA berbasis ketarunaan dengan kategori kelas 11 dan 12 yang terdiri dari 74 laki-laki dan 79 perempuan. Alat ukur yang digunakan meliputi Skala Penyesuaian Diri untuk mengukur penyesuaian diri dengan reliabilitas 0,837 dan Learning Environment Inventory mengukur persepsi terhadap iklim sekolah dengan reliabilitas 0,657. Hasil analisis variabel penelitian menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,274. Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara persepsi terhadap iklim sekolah dengan penyesuaian diri pada siswa SMA berbasis ketarunaan.

Gambaran Penerapan Developmentally Appropriate Practice pada Pendidikan Karakter Pramuka Penggalang Usia Remaja Awal Setyo, Mohamad Nur; Widayat, Iwan Wahyu
Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental Vol 1 No 1 (2021): BULETIN RISET PSIKOLOGI DAN KESEHATAN MENTAL
Publisher : Universitas Airlangga

Gerakan pramuka merupakan salah satu lembaga nonformal yang mendidik karakter peserta didiknya. Namun, kondisi di lapangan pendidikan karakter pramuka tidak berjalan dengan optimal karena dalam penerapannya tidak sesuai dengan usia perkembangan peserta didik. Penelitian ini menjelaskan berbagai metode pendidikan karakter yang sesuai developmentally appropriate practice dan faktor apa saja yang mempengaruhi berjalannya pendidikan karakter di pramuka SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe studi kasus intrinsik. Penelitian ini dilakukan pada tiga pembina pramuka penggalang. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan wawancara dengan pedoman umum. Teknik analisis data yang digunakan yakni analisis tematik dengan pendekatan data-driven. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter yang sesuai dengan perkembangan peserta didik dilakukan dengan metode yang tepat dengan memperhatikan minat dan potensi peserta didik, serta memperhatikan faktor yang dapat mempengaruhi jalannya pendidikan karakter pramuka.

Co-Authors Abella Saragih Adiati, Rosatyani Puspita Annisa, Nafika Siti Nur Ar-Robbaniy, Najway Azka Aulia, Puspita Nur Bani Bacan Hacantya Yudanagara Berlian Gressy Septarini Endang Retno Surjaningrum Fatin Philia Hikmah Filia Latuputty, Theofani Herdina Indrijati Ismah, Fildzah Azatil Nono Hery Yoenanto Prasetyanti, Annisa Audrey Pratiwi, Briliani Putri Pijar Prihadi, Kususanto Ditto Putri, Anggita Aryo Ramanda, Salma Nabila Rudi Cahyono Setyo, Mohamad Nur Syarifah Rachmedi Amran Valina Khiarin Nisa Wulandari, Primatia Yogi Xu, Efendy Yoenanto, Pramesti Paramita

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental (BRPKM)

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental (BRPKM)