Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.112
P-Index
This Author published in this journals
All Journal WAPFI (Wahana Pendidikan Fisika) TARBIYA : Journal Education in Muslim Society REKAYASA Jurnal Spektra Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Unnes Science Education Journal JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Momentum: Physics Education Journal TUNAS BANGSA Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (Jartika) Jurnal Basicedu International Journal for Educational and Vocational Studies Musamus Journal of Science Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Asian Journal of Science Education Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Navigation Physics : Journal of Physics Education PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Jurnal Basicedu The International Conference on Education, Social Sciences and Technology (ICESST) Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pedidikan (JARTIKA) Amplitudo: Jurnal Ilmu dan Pembelajaran Fisika Proceeding Seminar Nasional IPA Jurnal Pendidikan Fisika Asian Journal of Science Education Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Pendidikan (SNKP)
I Made Astra
Universitas Negeri Jakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Pendidikan (SNKP)

 1 
Student Worksheet STEAM-Project Based Learning pada Materi Induksi Elektromagnetik Salsan Sya'bana Zahra; Nasbey, Hadi; Astra, I Made
PROSIDING SEMINAR NASIONAL KEGURUAN DAN PENDIDIKAN (SNKP) Vol. 2 (2024): Prosiding Seminar Keguruan dan Pendidikan (SNKP) 2024
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Student Worksheet STEAM-Project Based Learning adalah sebuah inovasi bahan ajar yang dikembangkan dalam rangka mendukung proses pembelajaran yang relevan dengan pemenuhan kebutuhan keterampilan abad 21, di mana produk yang dihasilkan dapat memfasilitasi pembelajaran peserta didik pada materi induksi elektromagnetik melalui sebuah kegiatan proyek. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan rancangan student worksheet STEAM-Project Based Learning pada materi induksi elektromagnetik yang valid digunakan sebagai bahan ajar fisika SMA kelas XII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation) yang dimodifikasi menjadi 2 tahapan, yaitu tahap Analyze (Analisis), dan Design (Perancangan). Berdasarkan analisis kebutuhan yang dilakukan kepada 40 peserta didik kelas XII didapatkan sebanyak 77,8% peserta didik menyatakan materi induksi elektromagnetik dianggap sulit, 13,9% peserta didik menyatakan materi induksi elektromagnetik sangat sulit, serta 86,1% peserta didik menyatakan tertarik menggunakan student worksheet STEAM-Project Based Learning. Berdasarkan analisis kebutuhan tersebut dapat dinyatakan bahwa dibutuhkan pengembangan student worksheet STEAM-Project Based Learning pada materi Induksi Elektromagnetik.
Penerapan Model Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering (REACT) Terhadap Penguasaan Pemahaman Konsep Fisika Siswa Septhiany Pricillya; hasbey, Hadi; Astra, I Made
PROSIDING SEMINAR NASIONAL KEGURUAN DAN PENDIDIKAN (SNKP) Vol. 2 (2024): Prosiding Seminar Keguruan dan Pendidikan (SNKP) 2024
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Pendidikan di abad 21 menuntut para pendidik agar dapat mempersiapkan proses pembelajaran sehingga peserta didik dapat menguasai pembelajaran secara aktif, seperti pemahaman akan konsep-konsep fisika melalui penerapan model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan hakikat pembelajaran fisika. Berdasarkan observasi yang dilakukan di salah satu SMAN Jakarta, yakni siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep fisika. Untuk mengatasi hal tersebut, maka perlu diterapkan model pembelajaran yang dapat mengoptimalkan pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran fisika yaitu model pembelajaran REACT. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemahaman konsep fisika pada siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran REACT Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain quasi experimental design berbentuk nonequivalent control group design. Sampel penelitian berupa 2 kelas XI dilakukan dengan cara purposive sampling, kelas eksperimen yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering (REACT) dan kelas kontrol yang diajar dengan menggunakan model konvensional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes. Dengan menganalisis perbedaan antara skor pretest dan posttest serta menghitung gain yang ternormalisasi, hasil penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemahaman konsep fisika siswa pada materi Momentum dan Impuls.
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis ICARE Berbantuan Google Sites pada Materi Gerak Rotasi HILMI KHOIRULLOH; Astra, I Made; Umiatin
PROSIDING SEMINAR NASIONAL KEGURUAN DAN PENDIDIKAN (SNKP) Vol. 2 (2024): Prosiding Seminar Keguruan dan Pendidikan (SNKP) 2024
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya kesulitan peserta didik dalam mempelajari fisika pada materi gerak rotasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran fisika yang interaktif dan layak digunakan untuk menunjang proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan model pengembangan analysis, design, development, implementation, evaluation atau ADDIE, tetapi pada penelitian ini dibatasi sampai dengan tahap development. Pengumpulan data dilakukan dengan menganalisis kebutuhan peserta didik terkait media pembelajaran fisika berdasarkan kuesioner yang disebar luaskan ke 118 peserta didik pada salah satu SMA di Jakarta. Hasil dari pengumpulan data menunjukkan bahwa sebanyak 67 peserta didik (56,8%) menganggap materi gerak rotasi pada bab dinamika gerak kelas XI adalah yang paling sulit dipelajari serta sebanyak 112 peserta didik (94,9%) membutuhkan media pembelajaran yang berbentuk website untuk mempelajari materi tersebut. Peserta didik menganggap perlu adanya model pembelajaran selain ceramah dan diskusi agar lebih mudah memahami fisika, sebanyak 86 peserta didik (72,9%) belum mengetahui model pembelajaran dengan pendekatan Introduction, Connection, Application, Reflection, and Extension (ICARE) dan tertarik mempelajari fisika menggunakan pendekatan tersebut pada media pembelajaran yang digunakan. Oleh karena itu, penelitian ini akan mengembangkan media pembelajaran fisika berbantuan Google Sites yang interaktif dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran fisika pada materi gerak rotasi.  
Co-Authors A. Handjoko Permana Achmad Achmad Achmad Husen Addawiyah, Ida Roosyidah Aditiya Nugraha Agung Purwanto Agus Setyo Budi Ahmad Farhan Ahmad Habib Ahman Ahman Alfasisromarakap Alfasisromarakap Anas Pranila Paramita Anderias Henukh Andika, Windi Dwi Anggraini, Nia Devi Arrafi, Raul Aryasa, I Gede Indra Aslamia, Debby Astika, Ruri Tria Astuty, Esthy Reko Baga, Sisean Betty Zelda Siahaan Betty Zelda Siahaan Budiaman Budiaman, Budiaman Cahyadi Setiawan Cecep E. Rustana Cuk Imawan Danoza, Feren Vini Deden Ibnu Aqil Dewi Muliyati Dewi Rahmawaty Dhita Kusuma Dewi Diyah Arfidianingrum, Diyah Dwi Susanti Elisa Elisa Emanuel Gentur Erfan Handoko Erry Utomo Esmar Budi Esthy Reko Astuty Febriyanto Febriyanto Feren Vini Danoza Firmanul Catur Wibowo Fitri Ayu Sundari Fitria Herliana Fitria Herliana Fitriyani Fitriyani Ghina Afifa Ishak Habib, Ahmad Hadi Nasbey Hafizah, Syarifah Hapsari, Emiliana Ety Haris Rosdianto Hasanah, Halimah Al Hasanah, Uswatun hasbey, Hadi Hilary Fridolin Lipikuni HILMI KHOIRULLOH Husen Husen Iwan Sugihartono Japar, M. Jua, Selestina Kostaria Khoirulloh, Hilmi Lutfi Rohman Makmuri Makmuri Marina, Dewi Marwanti, Kissi Maulana, Slamet Maulida, Khofifah Merta Simbolon Mohamad Syarif Sumantri Muhammad Caisar Haisy Muhyi, Abdul Nadiroh Nur Azizah Nur Devia Muharramah Nur Mujayanah Nursabrina, Fakhira Palupi, Endah Kinarya Parissa Filifin Rahayu, Yuliana Rahmat, Cecep Rahmawati Rahmawati Raihanati Raihanati Raihanati Raihanati, Raihanati Revi Gina Gunawan Rifa Syarifatul Wahidah Rohma Indrawati Roni Jarlis Ruhiyat Rizki P Rusmono - Salsan Sya'bana Zahra Saman, Samsudin Sarinah Sarinah Saripah, Siti Awaliyah Satwiko Sidopekso Septhiany Pricillya Seta, Ananto Kusuma Shaladsha Irma Halimah Sherly Kalatting Sifa Alfiyah Sisean Baga Sri Mayanty Sri Sumarni Sunaryo Sunaryo Sunaryo Sunaryo Supriadi, Mohammad Adi Susilawati, Aay Syarifah Hafizah Tumijan, Petrus Umi Sumiati As Umiatin Upik Rahma Fitri, Upik Rahma Uskenat, Kristina Uswatun Hasanah Vina Serevina Wahyudi Wahyudi Widyanirmala Widyanirmala Windrawan, I Gede Yetti Supriyati, Yetti Yetty Supriyati Yetty Supriyati Yufiarti Yuliana Yuliana