Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT bionature Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Fundamental Sciences Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia Hayyan Journal
Iwan Dini
Dosen Jurusan Kimia Prodi Pendidikan Kimia FMIPA Universitas Negeri Makassar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Veterinary Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Pelatihan Model-Model Pembelajaran Kurikulum Merdeka Bagi Guru SMA Negeri 11 Pangkep Auliah, Army; Dini, Iwan; Ruslan, Zuhrah Adminira
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Kurikulum Merdeka menjadi salah satu solusi dari pemerintah untuk menciptakan pembelajaran intrakurikuler yang beragam sesuai dengan konsep dan menguatkan kompetensi peserta didik berdasarkan konten waktu belajar yang lebih optimal. Kegiatan PKM yang dilaksanakan di Kabupaten Pangkep yang bermitra dengan UPT SMA Negeri 11 Pangkep, Sulawesi Selatan dengan memberikan materi tentang model-model pembelajaran yang dapat diterapkan pada Kurikulum Merdeka seperti Discovery Learning, Problem Based Learning, Project Based Learning, dan Blended Learning. Setelah mengikuti pelatihan ini, maka diharapkan guru – guru dapat meningkatkan tingkat profesionalitasnya sebagai pendidik. Selain itu, kegiatan PKM ini juga bertujuan untuk mempersiapkan peserta didik yang menerapkan keterampilan abad 21 yaitu 4C (Critical Thinking, Collaboration, Communication, dan Creativity) sebagai generasi Z untuk menghadapi perkembangan informasi dan teknologi. Sebanyak 15 peserta pelatihan telah mengerti dan  memahami  dengan baik cara memilih, menyusun, dan menerapkan model-model pembelajaran yang inovatif pada era Kurikulum Merdeka.  Hal ini dibuktikan dari animo peserta PKM yang terlihat serius dan antusias selama kegiatan PKM berlangsung dengan melibatkan beberapa guru-guru yang tergabung dalam MGMP tingkat SMA di Kabupaten Pangkep, Sulawesi Selatan.Kata kunci: Keterampilan 4C, Kurikulum Merdeka, Model Pembelajaran
Peningkatan Keterampilan Praktis Mikrobiologi pada Himpunan Mahasiswa Jurusan Kimia UNM Sulfikar, Sulfikar; Dini, Iwan; Ruslan, Zuhrah Adminira
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan praktis peserta, terutama dalam bidang mikrobiologi, yang sangat penting dalam mengukur resistensi antibiotik. Data resistensi antibiotik diperlukan untuk membantu mengatasi krisis resistensi antibiotik global. Pelatihan yang dimulai pada 6 September 2024 ini diikuti oleh 15 anggota Himpunan Mahasiswa Kimia Universitas Negeri Makassar dan dua mahasiswa riset dari Prodi Kimia UNM. Tiga dosen bertindak sebagai pelatih, dengan bantuan dua mahasiswa riset senior yang berperan sebagai asisten pelatih. Kegiatan ini terdiri dari sesi ceramah teori dan praktik langsung. Sesi teori mencakup konsep penting tentang resistensi antibiotik dan pentingnya melakukan survei bakteri resisten antibiotik di lingkungan. Pada sesi praktik, kami memperkenalkan metode Kirby-Bauer dan prosedur pelaksanaannya. Metode ini, yang merupakan prosedur standar dalam analisis mikrobiologi, dipilih karena relatif tidak memerlukan peralatan canggih dan relatif mudah dilaksanakan. Peserta yang mengikuti sesi teori memperoleh wawasan tentang bakteri resisten, urgensi masalah resistensi bakteri di Indonesia, dan pentingnya pemantauan bakteri resisten di lingkungan. Jumlah peserta yang mengikuti sesi praktik terbatas karena kesulitan menyesuaikan dengan jadwal perkuliahan mereka. Hingga penulisan artikel ini, sesi praktik masih berlangsung, dan kami akan menuliskan hasilnya di artikel lain. Umpan balik dari peserta menunjukkan bahwa materi yang diberikan sangat membantu mereka memahami resistensi antibiotik dan permasalahannya di Indonesia. Delapan puluh persen peserta tertarik untuk mengikuti sesi praktik, dan 27% dari jumlah tersebut sangat ingin, namun terkendala jadwal kuliah. Seluruh peserta sangat merekomendasikan pelatihan ini, yang menunjukkan kesadaran mereka akan pentingnya meningkatkan keterampilan di bidang mikrobiologi.
Co-Authors . DARMINTO Alimuddin Ali Army Auliah Asmawani, Nur Darminto . Ilyas, Nita Magfirah Maryono Maryono Muharram, Muharram Nisa, Sahratun Ramlawati Ramlawati Ruslan, Zuhrah Adminira Sudding, Sudding Usman, Musawwir