Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.967
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Performa Olahraga Penbios: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains JURNAL SeMaRaK Jurnal Geuthee Jurnal Filsafat Indonesia JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN Jurnal Lokabmas Kreatif : Loyalitas Kreatifitas Abdi Masyarakat Kreatif Perspektif Journal of Research and Publication Innovation Maeswara: Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Mutiara : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia JURNAL MANAJEMEN DAN INVESTASI (MANIVESTASI) Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Santri : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara International Journal of Multilingual Education and Applied Linguistics International Journal of Post-Axial: Futuristic Teaching and Learning International Journal of Education, Vocational and Social Science Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat World Journal of Islamic Learning and Teaching Journal of Sharia Business Management International Journal of Economics and Management Research
Ahmad Syukri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial

 1 
Rekonstruksi Ontologi Ilmu Pengetahuan: Analisis Komparatif Perspektif Modern, Islam, dan Dekolonial dalam Filsafat Ilmu Kontemporer Nispi Syahbani; Ahmad Syukri; Zarfina Yenti
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 4 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i4.2052

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan tidak dapat dilepaskan dari fondasi ontologis yang menentukan cara realitas dan kebenaran ditafsirkan dalam wacana ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konstruksi ontologi dalam perspektif modern, Islam, dan dekolonial, serta menelaah implikasinya terhadap filsafat ilmu kontemporer. Dengan metode studi pustaka dan analisis komparatif-kritis, penelitian ini menelaah sumber primer dan sekunder dari para pemikir utama setiap paradigma. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ontologi modern menekankan objektivitas dan positivisme, ontologi Islam menekankan integrasi wahyu, akal, dan etika, sedangkan ontologi dekolonial mengkritik hegemoni epistemik dan mengusung pluralisme serta keadilan epistemik. Temuan ini menegaskan bahwa rekonstruksi ontologi ilmu memerlukan pendekatan inklusif dan kontekstual yang mencakup dimensi spiritual dan etis. Implikasinya adalah perlunya kerangka dialogis yang memungkinkan integrasi lintas paradigma untuk pengembangan ilmu pengetahuan kontemporer
Optimalisasi Manajemen Sarana dan Prasarana di Lembaga Pendidikan Islam: Kajian Normatif dan Strategi Implementatif Nispi Syahbani; Ahmad Syukri; Ahmad Husein Ritonga
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 4 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i4.2053

Abstract

Manajemen sarana dan prasarana di lembaga pendidikan Islam merupakan faktor penentu mutu pendidikan yang tidak hanya berkaitan dengan capaian akademik, tetapi juga pembentukan karakter religius peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis integrasi nilai-nilai Islam seperti tawhid, amanah, al-‘adalah, ihsan, dan al-maslahah dalam pengelolaan sarana prasarana, sekaligus mengidentifikasi tantangan implementasinya serta merumuskan strategi pengelolaan yang efektif. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui metode studi pustaka, data diperoleh dari sumber primer keislaman serta referensi sekunder berupa jurnal ilmiah, buku, dan dokumen kebijakan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip syariah memberikan fondasi etis yang kuat bagi akuntabilitas dan keberlanjutan, meskipun masih terdapat tantangan berupa keterbatasan pendanaan, kapasitas sumber daya manusia, dan kerumitan regulasi. Studi ini menekankan pentingnya model pembiayaan syariah, pemanfaatan teknologi digital yang sesuai dengan etika Islam, serta penguatan kompetensi manajerial melalui capacity building
Co-Authors , Arief Maulana Sanny Abd. Manap Achmad Fadlan Ahmad Fadhil Rizki Ahmad Husein Ritonga ahmad rizal Ahmad Rizall Alvina Damayanti Anisa Larasati Aprizal Rosadian Arief Al Hazmi Adlan ASRIDAH WARNI TANJUNG B Badarussyamsi Badarussyamsi Badarussyamsi Badarussyamsi Badarussyamsi, Badarussyamsi Bahera Bahrul Ma’ani Candra Wesnedi Chepi syafiii D, Alvina Desli Natalia Barus Diah Hafni Pardede Dimas Dwi Putra Ellyta Mona Febransyah Gatut Drajad Purwoko Gilang Aria Hafshah Annashihah Hani Andini I Nyoman Marayasa Ido, Rudolph Imam Subekti Kasful Anwar Lismiatun M. Sidik Mahmud MY Maisah Maisah Martini Martini Milasari Milasari Mohd. Arifullah Muannif Ridwan Muhammad Absor Muhammad Fachrizal. Muhammad Fadhil Muhammad Fajri Muhammad Zulhariadi Nispi Syahbani Nurul Fitri Oktariansyah Oktariansyah, Oktariansyah Parida Parida Putra, D I Ansusa Putri Septya Sapitri R. Didi Kuswara Rechal Bilhaqi Risnita Risnita Rudolph ido Siti Annisa Siti Mariyah Sutoro Syarifuddin K Umi Rusilowati Wahyudin Wahyudin Waizul Qarni Waluyo Jati Yovanka Annissa Putri Gunawan Zarfina Yenti Zuprianus Zebua